中考英语专题复习 词形转换课件 人教新目标版

九年级英语下专题复习九年级英语下专题复习 词形转换词形转换【教学目标】【教学目标】 让学生熟知词形转换题型，掌握单词在句子中让学生熟知词形转换题型，掌握单词在句子中的确切含义与正确形式的确切含义与正确形式【重点难点】【重点难点】 让学生掌握让学生掌握“识词、记词和用词识词、记词和用词”的能力，不的能力，不是孤立地死记硬背单词。是孤立地死记硬背单词。 词形转换题的考查内容既有比较简单的单词变词形转换题的考查内容既有比较简单的单词变化，又有对知识的综合运用。这些变化主要包括：化，又有对知识的综合运用。这些变化主要包括：一是括号内所给单词的词性不变，根据句意，仅在一是括号内所给单词的词性不变，根据句意，仅在词形上作适当的变化，然后填入空白处。词形上作适当的变化，然后填入空白处。【命题目的】【命题目的】 如：名词由单数形式变为复数形式、如：名词由单数形式变为复数形式、(单数或单数或复数的复数的)名词所有格，形容词或副词由原级变为比较名词所有格，形容词或副词由原级变为比较级或最高级级或最高级(包括特殊变化包括特殊变化)，人称代词由主格变为，人称代词由主格变为宾格、物主代词或反身代词，基数词变为序数词，宾格、物主代词或反身代词，基数词变为序数词，动词原形变为不定式、动词动词原形变为不定式、动词-ing形式、过去式或过形式、过去式或过去分词等。去分词等。 另一种是根据句意，对括号内所给单词作词性转另一种是根据句意，对括号内所给单词作词性转换，如：名词变为动词、形容词，形容词变为副词、换，如：名词变为动词、形容词，形容词变为副词、动词、名词等，把转换后的单词的正确形式填入空白动词、名词等，把转换后的单词的正确形式填入空白处。如果为了增加试题的难度，我们还可以见到将这处。如果为了增加试题的难度，我们还可以见到将这两者结合起来的考试题型。两者结合起来的考试题型。1. In many families today，dogs are_ (they) best friends. 【真题例析】【真题例析】用括号内所给单词的适当形式填空，每空格限填用括号内所给单词的适当形式填空，每空格限填一词。一词。(2016(2016山东临沂山东临沂) )【解析】答案【解析】答案: their。句意：在今天的许多家庭里，。句意：在今天的许多家庭里，狗是他们最好的朋友。此处用形容词性物主代词，狗是他们最好的朋友。此处用形容词性物主代词，修饰后面的名词。故填修饰后面的名词。故填their。2. You may find most Chinese_ (kid) dont get enough exercise. 【解析】答案【解析】答案: kids。句意：你可能发现大部分中国小。句意：你可能发现大部分中国小孩没有获得足够的锻炼。此处用名词复数，故填孩没有获得足够的锻炼。此处用名词复数，故填kids。3. The sun is_ (near) to the earth than many other stars. 【解析】答案【解析】答案: nearer。句意：太阳比许多其他的恒星。句意：太阳比许多其他的恒星更接近地球。由更接近地球。由than可知此处用比较级，故填可知此处用比较级，故填nearer。4. Brush your teeth at least_ (two) a day: in the morning and before bedtime. 【解析】答案【解析】答案: twice。句意：每天至少刷两次牙：早。句意：每天至少刷两次牙：早上和睡觉前。此处用副词，故填上和睡觉前。此处用副词，故填twice。5. Blue is a_ (peace) color. People often feel quiet in blue rooms. 【解析】答案【解析】答案: peaceful。句意：蓝色是平静的颜色。句意：蓝色是平静的颜色。在蓝色房间里人们通常感到安静。此处用形容词，修在蓝色房间里人们通常感到安静。此处用形容词，修饰名词饰名词color。6. Sometimes，a persons whole life is_ (easy) changed by something unexpected. 【解析】答案【解析】答案: easily。句意：有时，一个人的一生。句意：有时，一个人的一生容易被意外的事情改变。此处修饰动词容易被意外的事情改变。此处修饰动词changed，用，用副词。故填副词。故填easily。7. School bus_ (safe) is a big problem in China. 【解析】答案【解析】答案: safety。句意：校车安全在中国是个大。句意：校车安全在中国是个大问题。此处作主语，用名词。故填问题。此处作主语，用名词。故填safety。8. The number 13 is considered an_ (lucky) number in some Western countries. Many hotels and tall buildings dont have a 13th floor or a Room 13. 【解析】答案【解析】答案: unlucky。句意：在一些西方国家，数。句意：在一些西方国家，数字字13被认为是一个被认为是一个_数字。许多旅馆和高楼没数字。许多旅馆和高楼没有有13楼和楼和13房间。由后句中的房间。由后句中的dont have a 13th floor or a Room 13可知是可知是“不幸运的不幸运的”。故填。故填unlucky。 一、词形转换题的解题方法一、词形转换题的解题方法单词形式变化主要有两种：一是词的形、数、单词形式变化主要有两种：一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。的变化形式，这一点是很重要的。【答题技巧】【答题技巧】1. 根据句意确定词性，单词作适当的变换。根据句意确定词性，单词作适当的变换。 做题时根据句子的意思和相关的词类、句法知做题时根据句子的意思和相关的词类、句法知识，首先确定空白处单词的词性，再把所给的单词识，首先确定空白处单词的词性，再把所给的单词变换成相应的形式。例如：变换成相应的形式。例如： Mary works very_ (careful). 分析：句中填副词形式分析：句中填副词形式carefully，因为修饰动，因为修饰动词要用副词形式。词要用副词形式。 2. 根据句意判断词义，落实单词的正确性。根据句意判断词义，落实单词的正确性。 这时的词语变化主要集中在单词的变化上，也这时的词语变化主要集中在单词的变化上，也就是各种词性的变化和转换。做这类题除了要了解就是各种词性的变化和转换。做这类题除了要了解各种词性的变化形式，还有一点十分重要，那就是各种词性的变化形式，还有一点十分重要，那就是语感。如果你平时的口语比较好，朗读比较自然，语感。如果你平时的口语比较好，朗读比较自然，你通常可以准确地读出答案来。如：你通常可以准确地读出答案来。如： Its dangerous to run_ (cross) the street. 分析：填分析：填across是根据前面的动词是根据前面的动词 run得出的，因得出的，因为通常情况下两个动词原形是不能一起使用的，为通常情况下两个动词原形是不能一起使用的，而且常见到而且常见到run across the street这种结构。这种结构。3. 形义结合，灵活运用形义结合，灵活运用 这类试题要求很高，做题时必须这类试题要求很高，做题时必须“形形”“”“义义”兼顾，根据句子内容，综合运用所学知识，既要兼顾，根据句子内容，综合运用所学知识，既要考虑用词的准确，又要考虑词形变换，有时需进考虑用词的准确，又要考虑词形变换，有时需进行两次变形。如：行两次变形。如： Some famous_ (science) are going to give lectures in our university in August. 分析：要先变分析：要先变 science为为scientist，然后根据前面的，然后根据前面的Some和后面的和后面的are将将scientist变成复数形式变成复数形式scientists。 做好词形转换题，除了掌握正确的答题方法，在平做好词形转换题，除了掌握正确的答题方法，在平时的学习过程中打好基础，练好基本功，还要掌握以下时的学习过程中打好基础，练好基本功，还要掌握以下几点技巧：几点技巧： 技巧一：名词形式变化。技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。有单数、复数、所有格的变化。二、词形转换题的解题技巧二、词形转换题的解题技巧 例例1：There are many students living at school; the_ (child) houses are all far from school. 由由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，应用其所有格形式，故答案为的定语，应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式的复合变化形式复数的所有格形式复数的所有格形式childrens。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语时态、语态态)，有非谓语的变化，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过不定式、动名词、现在分词、过去分词去分词)。技巧二：动词形式变化技巧二：动词形式变化例例2：The report_ (give) tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的句中的is是整句的谓语，所以横线处所填的是整句的谓语，所以横线处所填的动词应当用非谓语形式。从动词应当用非谓语形式。从tomorrow可以看出，可以看出，报告是报告是“将来将来”作的，故用不定式；且报告是作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线处用动作的承受者，故可以判断出横线处用give的不定的不定式的被动式式的被动式to be given。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词小类，即人称代词(主格和宾格主格和宾格)、物主代词、物主代词(形容词性形容词性和名词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如变化，如no one/none，other/another等。等。例例3：The king decided to see the painter by_ (he). 技巧三：代词形式变化技巧三：代词形式变化由介词由介词by可以看出，横线处应填反身代词可以看出，横线处应填反身代词himself。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式是通过加后缀式是通过加后缀-er和和-est或在词前加或在词前加more/less和和most/least，且形容词的最高级还要加定冠词，且形容词的最高级还要加定冠词the。例例4：I am _ (short) than Liu Wen. He is the tallest student in my class. 技巧四：形容词、副词比较级变化技巧四：形容词、副词比较级变化 此题后句交代了此题后句交代了Liu Wen是是“我我”班上最高的学班上最高的学生，那生，那“我我”肯定比他矮，所以横线处应填肯定比他矮，所以横线处应填shorter。 数词的形式变化包括基数词、序数词，或加数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀后缀-teen，-ty的变化，甚至还有作分母用的序数的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式的特殊变化形式once/twice。技巧五：数词形式变化技巧五：数词形式变化例例5：To my three sons I leave my eighteen horses. My eldest son shall take a half and my second son shall take a_ (three). 由语境可知，这是一个分马的计划，大儿子分得由语境可知，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是，也就是“一半一半”或或“二分之一二分之一”，那么二儿，那么二儿子应该得子应该得“三分之一三分之一”，所以要填入作分母的序数词，所以要填入作分母的序数词third才能命中答案。才能命中答案。 词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。派生词的掌握。技巧六：词的派生技巧六：词的派生 例例6：Louis lost his wallet yesterday，so he was very_ (happiness). 在这道题中，学生很容易判断出应用形容词，由在这道题中，学生很容易判断出应用形容词，由此可知应将名词此可知应将名词happiness变为形容词变为形容词happy。由于钱。由于钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un-，因此填因此填unhappy。 根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见视而不见”才能命中答案。才能命中答案。例例7：The TV program Super Brain(最强大脑最强大脑) is so fantastic that it is well worth_ (watch). 技巧七：固定短语技巧七：固定短语 题干中题干中be well worth doing 为固定短语，意为为固定短语，意为“很值得一做很值得一做”。 所以答案为所以答案为watching。