名师课堂九年级物理全册 第16章 第3节 电阻课件 （新版）新人教版

创设情景，明确目标创设情景，明确目标 导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？想看，为什么不用铁来做导线呢？演示演示1把把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验电路实验电路实验现象实验现象接不同的导体，灯泡的亮度不同接不同的导体，灯泡的亮度不同第三节：电第三节：电 阻阻 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的 物理量；物理量；2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位 之间的变换；之间的变换；3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身 的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、 比较不同导体电阻的大小。比较不同导体电阻的大小。教学目标教学目标1在物理学中，用在物理学中，用电阻电阻来表示导体来表示导体对电流阻对电流阻碍作用的大小。碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。就越大。导体的电阻通常用字母导体的电阻通常用字母R表示表示。2单位：欧姆简称欧，符号单位：欧姆简称欧，符号。3电阻的单位还有：兆欧（电阻的单位还有：兆欧（M） 千欧（千欧（k） 换算关系是：换算关系是：1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 知识点一：电知识点一：电 阻阻4电阻器电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件件电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号图中用符号 表示表示。在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。数变化，并继续观察小灯泡的亮度。ABA实验电路实验电路实验现象实验现象演示演示2接铜丝时，电流表的示数较大，小灯泡比较亮；接铜丝时，电流表的示数较大，小灯泡比较亮；接镍铬合金丝时，电流表的示数较小，小灯泡比较暗。接镍铬合金丝时，电流表的示数较小，小灯泡比较暗。 电阻的大小是否跟导线的长度有关；电阻的大小是否跟导线的长度有关；电阻的大小是否跟导线的粗细有关；电阻的大小是否跟导线的粗细有关；其他因素。其他因素。在材料一定的情况下，电阻的大小还在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？和哪些因素有关？AAB知识二：探究影响电阻大小的因素知识二：探究影响电阻大小的因素问题问题猜想猜想实验方案实验方案1探究电阻与导体长度的关系探究电阻与导体长度的关系实验：电阻是否与导体的长度有关实验：电阻是否与导体的长度有关导体的电阻与导体的电阻与长度长度有关。有关。材料材料、横截面积横截面积相同，导体越长，电阻越大。相同，导体越长，电阻越大。结论：结论：2探究电阻与导体探究电阻与导体横截面积横截面积的关系的关系实验：电阻与导体横截面积是否有关实验：电阻与导体横截面积是否有关导体的电阻与导体的电阻与横截面积横截面积有关有关；材料材料、长度长度相同，导体的横截面积越大，相同，导体的横截面积越大，电阻越小。电阻越小。实验结论：实验结论：在其他条件相同的情况下，电在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。次减弱。1物理学中，用物理学中，用电阻电阻来表示导体对电流阻碍来表示导体对电流阻碍作用的大小。作用的大小。3电阻是导体本身的性质。它的大小取决于电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的导体的材料材料、长度长度、横截面积横截面积，还受，还受温度温度影响。影响。 2电阻的单位是欧姆，简称欧，符号电阻的单位是欧姆，简称欧，符号。总结梳理，内化目标总结梳理，内化目标