河南省淮阳县西城中学九年级化学上册 二氧化碳和一氧化碳性质课件 新人教版

课题课题3 3 你对二氧化碳都有哪些认识，完成下面的你对二氧化碳都有哪些认识，完成下面的实验，试着从中总结出二氧化碳的某些性质：实验，试着从中总结出二氧化碳的某些性质：阶梯下层蜡烛先熄灭，阶梯下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭。上层后熄灭。CO2不能燃烧，也不支持燃烧；不能燃烧，也不支持燃烧；CO2密度比空气大。密度比空气大。塑料瓶瘪了。塑料瓶瘪了。CO2能溶于水能溶于水分析分析现象现象分析分析现象现象盖盖后充分振荡。变红变红不变不变不变不变变红变红醋酸显醋酸显酸性酸性水不显水不显酸性酸性CO2不不显酸性显酸性显酸性显酸性CO2溶于水生成酸性物质溶于水生成酸性物质分析分析结论结论现象现象用石蕊溶液染过用石蕊溶液染过的干燥纸花的干燥纸花实验 观看下面两段录像，找出其中观看下面两段录像，找出其中所包含的所包含的CO2的性质：的性质： CO2能与石灰浆能与石灰浆【Ca(OH)2】反应反应CO2不能供给呼吸，一般情况不能供给呼吸，一般情况下，下，CO2不能燃烧，也不支持不能燃烧，也不支持燃烧。燃烧。一、CO2的物理性质： 能溶于水，在通常状况下，能溶于水，在通常状况下，1体积体积的水约能溶解的水约能溶解1体积的体积的CO2，增大压，增大压强还会溶解的更多。强还会溶解的更多。CO2是一种无色无味的气体是一种无色无味的气体密度比空气大密度比空气大二、CO2的化学性质：H2CO3 = H2O + CO22、CO2不燃烧，也不支持燃烧。不燃烧，也不支持燃烧。碳酸不稳定碳酸不稳定3、CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O氢氧化钙氢氧化钙碳酸钙碳酸钙4、H2O + CO2 = H2CO3碳酸碳酸1、CO2不能供给呼吸不能供给呼吸资料资料：干冰及用干冰及用途途三、三、COCO2 2对生活和环境的影对生活和环境的影响响光合作用光合作用灭火灭火化工产品的原料化工产品的原料气体肥料气体肥料地球怎么了？地球怎么了？温室温室效应效应 我们已经学习了我们已经学习了CO2的性质，的性质，CO同样也含同样也含C、O元素，它们的性质是否元素，它们的性质是否相同呢？为什么？相同呢？为什么？观察下面的实验，并完成探究表格：观察下面的实验，并完成探究表格：现象现象结论结论内壁附有石灰水CO燃烧，放出大量燃烧，放出大量的热，产生蓝色火焰，的热，产生蓝色火焰，烧杯壁模糊不清。烧杯壁模糊不清。CO能燃烧，产物是二能燃烧，产物是二氧化碳氧化碳实验现象现象结论结论黑色粉末变红，石灰水黑色粉末变红，石灰水变浑浊变浑浊CO与氧化铜反应，生成与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳铜和二氧化碳为什么要点燃剩余的CO实验一、CO的物理性质：CO是无色、无味的气体是无色、无味的气体二、CO的化学性质：可燃性可燃性2CO + O2 2CO2点燃点燃还原性还原性CO + CuO Cu + CO2毒性毒性（可做气体燃料）（可做气体燃料）（可用于冶炼金属）（可用于冶炼金属） CO2和和CO虽然都是由虽然都是由C、O两种元素组成，但由于它两种元素组成，但由于它们的分子结构不同，所以它们的分子结构不同，所以它们的性质存在着很大的差异。们的性质存在着很大的差异。 根据我们所学的知根据我们所学的知识判断，图中煤炉里识判断，图中煤炉里发生了哪些反应？发生了哪些反应？C + O2 CO2点燃点燃2CO + O2 2CO2点燃点燃C + CO2 2CO高温高温