浙江省中考科学一轮复习 第45讲 健康与环境课件

第第45讲讲 健康与环境健康与环境考纲要求考纲要求网络构建网络构建1.知道常见的传染病的特点知道常见的传染病的特点2.列举常见的传染病列举常见的传染病3.说明传染病传播的三个环说明传染病传播的三个环 节及其预防措施节及其预防措施4.知道常见的防毒措施与急知道常见的防毒措施与急 救的基本方法救的基本方法5.说明人口过度增长给自然说明人口过度增长给自然 环境带来的严重后果环境带来的严重后果6.解释生态平衡的现象和意解释生态平衡的现象和意 义义7.列举生物保护和自然保护列举生物保护和自然保护 的意义和措施的意义和措施传染病传染病病原体病原体传染性传染性流行性流行性消化道消化道饮食饮食呼吸道呼吸道空气空气接触性接触性血液血液虫媒虫媒控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群体表体表方法技巧方法技巧传染源不仅包括人，还包括能散播病原体传染源不仅包括人，还包括能散播病原体的动物；传染病不仅在人与人之间传播，还能在人与的动物；传染病不仅在人与人之间传播，还能在人与动物之间传播。动物之间传播。防毒与急救防毒与急救防毒与急救防毒与急救细菌性细菌性饮食卫生饮食卫生非细菌非细菌电源电源人工呼吸人工呼吸心脏按压心脏按压方法技巧方法技巧急救时，首先要排除致死因素，然后采用恰急救时，首先要排除致死因素，然后采用恰当的急救方式，口对口人工呼吸频率和胸外心脏按压频当的急救方式，口对口人工呼吸频率和胸外心脏按压频率要和正常人呼吸和心跳次数保持基本一致。初步处理率要和正常人呼吸和心跳次数保持基本一致。初步处理后，再送医院救治。后，再送医院救治。近心近心毒液毒液拔除拔除肥皂水肥皂水毒素毒素传染病及其预防传染病及其预防【例例1】 (2013浙江温州浙江温州)今年的今年的4月月20日，四川雅安发生日，四川雅安发生了了7.0级地震，引发了人们对灾区的高度关注。为了保级地震，引发了人们对灾区的高度关注。为了保护灾区群众的身体健康，有关部门给当地近四万人接护灾区群众的身体健康，有关部门给当地近四万人接种了甲肝、麻疹等疫苗。从预防传染病流行的措施来种了甲肝、麻疹等疫苗。从预防传染病流行的措施来看，这种方法属于看，这种方法属于_ _。解析解析给没有感染的人接种疫苗，是针对易感者采取给没有感染的人接种疫苗，是针对易感者采取的措施。的措施。答案答案保护易感人群保护易感人群方法点拨方法点拨针对传染病流行的三个基本环节，预防措针对传染病流行的三个基本环节，预防措施分别是控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。施分别是控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。只要破坏传染病流行的任意一个基本环节，传染病就只要破坏传染病流行的任意一个基本环节，传染病就流行不起来，但为了更好的预防传染病，生活中人们流行不起来，但为了更好的预防传染病，生活中人们常常是多措施并举。常常是多措施并举。【中考预测中考预测】1艾滋病是人体感染了艾滋病病毒艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病，所导致的传染病，下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是()A艾滋病的病原体是艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病毒，艾滋病的传染源是艾滋病毒B艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传 播播C目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗疫苗DHIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损能缺损解析解析艾滋病是目前较难治愈的一种传染病，它是由艾滋艾滋病是目前较难治愈的一种传染病，它是由艾滋病病毒病病毒(HIV)通过性传播、母婴传播和血液等形式传播的疾通过性传播、母婴传播和血液等形式传播的疾病，目前还没有预防艾滋病的疫苗。病，目前还没有预防艾滋病的疫苗。答案答案D对接点二：防毒与急救对接点二：防毒与急救【例例2】 (2013浙江湖州浙江湖州)下列关于逃生和急救方法不正确下列关于逃生和急救方法不正确的是的是 ()A发现有人触电，应立即用手将他拉离发现有人触电，应立即用手将他拉离B逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻掩盖口鼻C被毒蛇咬伤后，在伤口的近心端被毒蛇咬伤后，在伤口的近心端510厘米处，用厘米处，用绳子或止血带结扎绳子或止血带结扎D地震发生时，要快速离开房间跑到空旷的地方，地震发生时，要快速离开房间跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间或躲到面积较小的房间解析解析对触电的人，要用绝缘的物体使电源与人体断对触电的人，要用绝缘的物体使电源与人体断开。开。答案答案A方法点拨方法点拨掌握一些正确逃生和急救的方法，真正做掌握一些正确逃生和急救的方法，真正做到学以致用。到学以致用。【中考预测中考预测】2学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是确的是 ()A非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全意用药安全B不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应会发生排异反应C用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉迫伤口的远心端动脉D发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打风处，拨打“120”后进行人工呼吸后进行人工呼吸解析解析动脉运输血液的方向是离开心脏的，因此要压迫伤动脉运输血液的方向是离开心脏的，因此要压迫伤口的近心端动脉。口的近心端动脉。答案答案C易错点一易错点一对于传染源和病原体分辨不清对于传染源和病原体分辨不清指点迷津指点迷津正确理解传染病的形成原因，区分病原体正确理解传染病的形成原因，区分病原体和传染源：病原体是指使人或动物患病的病毒、细和传染源：病原体是指使人或动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等，病原体本身并没有发病，而传菌、真菌和寄生虫等，病原体本身并没有发病，而传染源是指因病原体侵入而患病的人和动物或携带者。染源是指因病原体侵入而患病的人和动物或携带者。【典例典例1】 (2013福建福州福建福州)H7N9禽流感的病原体是禽流感的病原体是 ()A携带携带H7N9禽流感病毒的家禽禽流感病毒的家禽BH7N9禽流感患者禽流感患者C患病的鸟类患病的鸟类DH7N9禽流感病毒禽流感病毒解析解析根据病原体和传染源的概念，根据病原体和传染源的概念，H7N9禽流感病毒禽流感病毒应该是病原体，携带应该是病原体，携带H7N9禽流感病毒的家禽，禽流感病毒的家禽，H7N9禽禽流感患者、患病的鸟类都属于传染源。流感患者、患病的鸟类都属于传染源。答案答案D易错点二对预防措施的判断出现错误易错点二对预防措施的判断出现错误指点迷津指点迷津 判断预防传染病的措施是哪一种，关键要判断预防传染病的措施是哪一种，关键要看该措施针对的对象是什么。控制传染源主要是指处看该措施针对的对象是什么。控制传染源主要是指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人；切断传理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人；切断传播途径主要是指对生病动物或病人生存场所、用过的播途径主要是指对生病动物或病人生存场所、用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊蝇等传播媒介；保器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊蝇等传播媒介；保护易感人群主要是指加强体育锻炼，进行预防接种。护易感人群主要是指加强体育锻炼，进行预防接种。【典例典例2】 (2013山东菏泽山东菏泽)H7N9型禽流感是由流感病毒引型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。发现传染病患者后，医起的一种急性呼吸道传染病。发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于消毒，这两项措施分别属于 ()A切断传播途径、保护易感者切断传播途径、保护易感者B保护易感者、切断传播途径保护易感者、切断传播途径C控制传染源、切断传播途径控制传染源、切断传播途径D控制传染源、保护易感者控制传染源、保护易感者解析解析控制传染源的措施包括有：早发现、早报告、早隔控制传染源的措施包括有：早发现、早报告、早隔离、早治疗等行为；切断传播途径的措施包括有：保持环离、早治疗等行为；切断传播途径的措施包括有：保持环境条件的卫生和通风、对所用物品或环境进行消毒等；保境条件的卫生和通风、对所用物品或环境进行消毒等；保护易感人群的措施包括有：加强锻炼、增强营养、保持睡护易感人群的措施包括有：加强锻炼、增强营养、保持睡眠、接种疫苗等。对病人进行隔离治疗属于控制传染源，眠、接种疫苗等。对病人进行隔离治疗属于控制传染源，对生活环境进行消毒属于切断传播途径。对生活环境进行消毒属于切断传播途径。答案答案C