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温馨提示温馨提示全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！ 请拿出请拿出导学案，课导学案，课本，双色笔，还有你的本，双色笔，还有你的激情激情。第五课第三框第五课第三框自我新形象平泉四中平泉四中宋丽红宋丽红学习目标 知识目标：懂得树立自我新形象要以客观地认识、评价自己的优缺点为基础，要挖掘心中积极形象，树立最理想健康形象。 能力目标：增强自我设计、自我管理、自我调适能力。 情感态度价值观：能够树立远大人生理想，对自己的发展有积极地新期待并能进行不懈地努力。 请同学们以导学案为依据，大声 阅读教材，理解记忆！ 拿出你的激情！热情！ 高效阅读“说一说说一说”1、你的偶像是谁？、你的偶像是谁？2、你为什么崇拜他、你为什么崇拜他她？她？“我是中我是中国人民的国人民的儿子儿子,我我深深地爱深深地爱着自己的着自己的祖国和人祖国和人民民!”内在素质内在素质外在形象外在形象自我新形象自我新形象1 1、我心中的理想形象、我心中的理想形象（1 1）正确对待追星问题）正确对待追星问题 喜欢明星是喜欢明星是很正常的心理现象很正常的心理现象, ,因为明星往往有着因为明星往往有着美丽的外表、大美丽的外表、大方的举止方的举止，其中一些人还具有，其中一些人还具有高超高超的专业技能、执着的工作热情和高的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格。尚的人格。 P54外在形象外在形象内在素质内在素质模仿小贝留怪异辫子模仿小贝留怪异辫子英追星少年被勒令退学英追星少年被勒令退学 近日，英格兰默西塞德郡一名近日，英格兰默西塞德郡一名1414岁岁少年因模仿足球明星贝克当姆少年因模仿足球明星贝克当姆, ,将自己将自己的头发梳成多个辫子的形状，而被校方的头发梳成多个辫子的形状，而被校方勒令暂时退学回家勒令暂时退学回家。连锁美容美发店老连锁美容美发店老板的特雷弗板的特雷弗米切尔表示，想留贝克汉米切尔表示，想留贝克汉姆发型的年轻人应该先了解做出这种尝姆发型的年轻人应该先了解做出这种尝试的危险性。试的危险性。“这其实是加勒比海地区这其实是加勒比海地区的的一种发型，留这种发型可能会造成白人的金发断裂。如一种发型，留这种发型可能会造成白人的金发断裂。如果头发是在根部断裂，在发囊处断裂，今后再想植发就果头发是在根部断裂，在发囊处断裂，今后再想植发就不可能了。我不会向年轻人建议做这种发型的。不可能了。我不会向年轻人建议做这种发型的。” 我们在追星中应该注意些什么？我们在追星中应该注意些什么？ 不盲目追星不盲目追星。“人无完人人无完人”，偶像也不例外。我们，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，而不自我。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，而不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；应该不仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。应该不仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。 不疯狂追星不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不是罩在你的身上，追星也就没有什么可星的光环不是罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。夸耀的，更不应该成了你生活的全部。 摒弃狭隘心态摒弃狭隘心态。我们所崇拜的偶像有同有异，不能我们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人态度。善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。生经验。 总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。成为你自己。自我新形象自我新形象1 1、我心中的理想形象、我心中的理想形象（2）善于向不同榜样学习）善于向不同榜样学习 善于善于从不同榜样身上从不同榜样身上学习学习不同不同的的优点优点，不断完善自我。，不断完善自我。 P55如何看待如何看待“追星追星”现象？现象？（1）喜欢明星是很正常的心理现象，）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。（2）“人无完人人无完人”，偶像也不例外。我们，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。的优点，不断完善自我。父母对我的新期待：父母对我的新期待：老师对我的新期待：老师对我的新期待：同学对我的新期待：同学对我的新期待：朋友对我的新期待：朋友对我的新期待：邻居对我的新期待：邻居对我的新期待：社会对我的新期待：社会对我的新期待：良好的学习态度和优异的学习成绩良好的学习态度和优异的学习成绩 团结友好、互帮互助团结友好、互帮互助珍惜彼此间友谊珍惜彼此间友谊 和睦相处、互相照顾和睦相处、互相照顾 有较强的责任感有较强的责任感 更懂事、学习自觉性更高更懂事、学习自觉性更高 父母、老师、朋友等对我的新期待父母、老师、朋友等对我的新期待课本课本55页下探究活动页下探究活动社会对不同职业者的不同期待社会对不同职业者的不同期待课本课本56页上探究活动页上探究活动 喜欢这个职业的原因：喜欢这个职业的原因：在目前社会中的作用：在目前社会中的作用：从事该职业须具备的从事该职业须具备的 个人素质：个人素质：社会对该职业人员期待社会对该职业人员期待该职业在未来十年中的该职业在未来十年中的 发展前景：发展前景：在中国有发展前途，从业人员稀缺；在中国有发展前途，从业人员稀缺；稳定社会，帮助人们处理各种法律关系；稳定社会，帮助人们处理各种法律关系；良好的职业道德和操守，扎实的法律专业知识；良好的职业道德和操守，扎实的法律专业知识；：正义与公平的化身：正义与公平的化身有着广阔的发展空间有着广阔的发展空间中国十大热门职业依次为：中国十大热门职业依次为：同声传译同声传译 网络媒体人才网络媒体人才 系统集成工程师系统集成工程师 物流师物流师 精算师精算师 报关员报关员 环境工程师环境工程师 中西医师中西医师/ /医药销售医药销售 注册会计师注册会计师 2010-09-02未来十年内热门的职业是什么？未来十年内热门的职业是什么？想一想 将来的你，将来的你，怎样选择你的职怎样选择你的职业，才是最令人业，才是最令人满意的？满意的？如何确立你的成长目标？如何确立你的成长目标？（1）了解自己的个性特点与潜能）了解自己的个性特点与潜能（2）了解社会对各种职业的角色）了解社会对各种职业的角色 期待期待（3）从）从社会需要社会需要与与自身的实际自身的实际出发，出发， 确立个人的成长目标。确立个人的成长目标。 三年后、六年后、十年后，我们三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力、品质？让我们一么样的业绩、能力、品质？让我们一起畅想未来。起畅想未来。三、未来新规划三、未来新规划成年后，我希望成为这样的人：成年后，我希望成为这样的人：对事物对事物具有敏锐的观察力，正确的判断力，果具有敏锐的观察力，正确的判断力，果断的决策力，正直、优秀和富有智慧。断的决策力，正直、优秀和富有智慧。 从现在做起，向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划！成绩优异；成绩优异；具备坚强的意志；具备坚强的意志；高尚的职业道德高尚的职业道德灵活应对突发的事件灵活应对突发的事件磨炼意志；磨炼意志；抗拒挫折抗拒挫折承受压力承受压力每学科的学习目标：每学科的学习目标：心理品质目标：心理品质目标：思想品德目标：思想品德目标：其他方面：其他方面：我的具体实施步骤：我的具体实施步骤：初一阶段要做到：初一阶段要做到：初二阶段要做到：初二阶段要做到：初三阶段要做到：初三阶段要做到：(1)从现在起，向着自己的理想迈进，从现在起，向着自己的理想迈进，为自己制定一个详细的初中阶段的为自己制定一个详细的初中阶段的学习和生活规划学习和生活规划(2)青少年时期的主要任务重在青少年时期的主要任务重在知识学习知识学习与与品德培养品德培养。(3)美好目标的实现有赖于美好目标的实现有赖于良好良好的生活和学习习惯的生活和学习习惯，让我们，让我们自省、自省、自律自律，养成良好的行为习惯吧！，养成良好的行为习惯吧！如何实现你的未来新规划？自自我我新新形形象象我心中的理想形象我心中的理想形象面对新期待面对新期待未来新规划未来新规划向理想中的自我努力向理想中的自我努力正确看待追星现象正确看待追星现象父母、老师、朋友对我的期待父母、老师、朋友对我的期待社会对不同职业的不同期待社会对不同职业的不同期待将社会需要与自身实际相结合将社会需要与自身实际相结合重在知识学习与品德培养重在知识学习与品德培养有赖于良好的生活学习习惯有赖于良好的生活学习习惯要自省、自律，养成好的行为习惯要自省、自律，养成好的行为习惯
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