广东省东莞市东城初级中学八年级生物上册 第二批教学能手评选 5.4.1 细菌和真菌的分布课件 （新版）新人教版

探究细菌和真菌的分布未开封前常温下保质期有7个月但是开封后2天之后就会变质发臭，为什么？提出问题：空气中有细菌、真菌的分布吗？怎么样设计一个实验检测这个问题呢？我们看不见也摸不着细菌，如果肉眼就可以看到它们就好了肉眼可以看见菌落啊！如果空气中有细菌真菌，就能形成菌落啦怎么培养细菌真菌得到菌落呢？我们一起来查一下培养它们的方法吧培养细菌和真菌的一般方法： 1、配制培养基、配制培养基 2、高温灭菌并冷、高温灭菌并冷却却 3、接种、接种 4、培养、培养有了培养基，怎样有了培养基，怎样将空气中的细菌真将空气中的细菌真菌转移到培养基上菌转移到培养基上培养呢？培养呢？这一步叫做？这一步叫做？我们可以我们可以将培养皿打开盖子暴露在空气中5分钟要求：要求：1、两人为一组、两人为一组,限定时间限定时间10分钟分钟2、设计出完整、科学的实验方案，、设计出完整、科学的实验方案，最后依据评分标准得出成绩。最后依据评分标准得出成绩。一：结合学案，设计实验方案 二：分析与讨论： 三：更正与完善设计方案 四：实施方案 五：表达与交流拓展实验：不同环境空气中细菌、真菌数目不同教室、洗手间、操场的空气中细菌真菌是否一样多课堂小结：探究实验的一般步骤有：探究实验的一般步骤有：发现问题发现问题 提出问题提出问题 作出假作出假设设设计方案设计方案 实施方案实施方案 得出结得出结论论表达和交流表达和交流