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2022-1-302022-1-302022-1-302022-1-302022-1-302022-1-30一、氧气的性质一、氧气的性质1、物理性质、物理性质 色、味、态：无色无味气体（标准状况）色、味、态：无色无味气体（标准状况） 熔沸点熔沸点： 密度：大于空气密度：大于空气 水溶性：不易溶于水水溶性：不易溶于水 贮存：天蓝色钢瓶贮存：天蓝色钢瓶 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。硬度和密度、是否溶于水等。氧气瓶的图片氧气瓶的图片2022-1-30氧气（无色）氧气（无色）（淡蓝色）液态氧（淡蓝色）液态氧固态氧（淡蓝色）固态氧（淡蓝色）101kPa, -218 101kPa, -183 液态氧、固态氧图片液态氧、固态氧图片2022-1-30 ） 2022-1-30氧气的检验用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，证明该气体是氧气。2022-1-30实验实验硫的燃烧硫的燃烧 实验步骤：实验步骤： 在燃烧匙里放少量硫。在燃烧匙里放少量硫。 在空气中有何变化？在空气中有何变化？ 伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？ 在酒精灯上加热，直至发生燃烧。在酒精灯上加热，直至发生燃烧。 有什么现象？有什么现象？ 将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。 有何现象？有何现象？2022-1-30实验报告实验报告反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表达式文字表达式 硫磺硫磺淡黄色淡黄色固体固体微弱的淡蓝微弱的淡蓝色火焰，放色火焰，放热，生成有热，生成有刺激性气味刺激性气味的气体的气体发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰，蓝紫色火焰，放热，生成放热，生成有刺激性气有刺激性气味的气体。味的气体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气2022-1-30讨论讨论: (1)在集气瓶底为什么要装少量的水？在集气瓶底为什么要装少量的水？ (2)硫在空气产生的火焰硫在空气产生的火焰?硫在氧气中产生的火焰硫在氧气中产生的火焰?产物是否相同产物是否相同? (3)(3) 为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入 ？ (4)回忆一下我们以前学过的知识回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气中氧在测定空气中氧气含量的时候气含量的时候,我们用的是什么药品我们用的是什么药品? 想一想想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗？能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗？为什么为什么?吸收产生的二氧化硫，防止污染空气。吸收产生的二氧化硫，防止污染空气。空气中：微弱的淡蓝色火焰，氧气中明亮的蓝紫色空气中：微弱的淡蓝色火焰，氧气中明亮的蓝紫色火焰。都生成二氧化硫火焰。都生成二氧化硫让硫与氧气充分反应。让硫与氧气充分反应。2022-1-30木炭的燃烧:实验2-4反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中燃在空气中燃烧现象烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体燃烧发红燃烧发红,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体剧烈燃烧剧烈燃烧,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体.木炭木炭+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃2022-1-30讨论讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同是否相同?为什么？为什么？ (2) 请同学们想一想请同学们想一想,能否利用今天能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗？为什么含量吗？为什么?(3)现有一瓶收集的气体现有一瓶收集的气体,如何检验它如何检验它是不是氧气是不是氧气?想一想想一想:有一瓶氧气如有一瓶氧气如何检验是否收集满何检验是否收集满? 氧气浓度不同氧气浓度不同 2022-1-30铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧实验2-5反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色、的色、态态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝铁丝银白色银白色固体固体无无剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射,放出大量放出大量的热的热,生成生成黑色固体黑色固体四氧化三四氧化三铁铁点燃点燃铁铁+氧气氧气2022-1-30讨论讨论: (1)铁在空气能不能燃烧铁在空气能不能燃烧?为什么为什么?想一想想一想,能否利用铁来测定空气中氧能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么气的含量吗？为什么? (2)做这个实验时做这个实验时,为了实验成功为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒铁丝上系一根火柴棒,为什么为什么?还需还需要将铁丝绕成螺旋状要将铁丝绕成螺旋状,为什么为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？满氧气的集气瓶中？ (3)在这个实验时在这个实验时,底部应放少量的底部应放少量的水或铺一层细沙水或铺一层细沙,为什么为什么?2022-1-30齐读教材齐读教材P34最后一段思考以下问题：最后一段思考以下问题：1、可燃物在、可燃物在氧气里燃烧和在空气里现象一样吗？氧气里燃烧和在空气里现象一样吗？2、燃烧的现象与哪些因素有关？、燃烧的现象与哪些因素有关？3、硫磺在空气燃烧的文字表达式：、硫磺在空气燃烧的文字表达式： 硫硫 + 空气空气 二氧化碳二氧化碳 点燃点燃对吗？Why?2022-1-30作业：作业：1、抄写所学过的化学反应的文字符号表达式2遍 2、完成练习册P38-39页
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