中考命题研究江西省中考英语 第一部分 教材知识研究 七下 Units 1012复习课件 人教新目标版

上传人:痛*** 文档编号:51756319 上传时间:2022-01-30 格式:PPT 页数:22 大小:623.51KB
返回 下载 相关 举报
中考命题研究江西省中考英语 第一部分 教材知识研究 七下 Units 1012复习课件 人教新目标版_第1页
第1页 / 共22页
中考命题研究江西省中考英语 第一部分 教材知识研究 七下 Units 1012复习课件 人教新目标版_第2页
第2页 / 共22页
中考命题研究江西省中考英语 第一部分 教材知识研究 七下 Units 1012复习课件 人教新目标版_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
第一部分第一部分 教材知识研究教材知识研究 七年级(下)七年级(下)Units10-12 练讲重难点考点一考点一 would like的用法的用法 考点二考点二 辨析辨析the number of 与与 a number of 考点三考点三 辨析辨析 interesting与与interested考点四考点四 辨析辨析hear, listen与与sound 考点五考点五 as的用法的用法 考点六考点六 surprise的用法的用法 重难点精析 would like的用法的用法 练讲重难点 Id like some noodles.我想要一些面条。我想要一些面条。(Unit 10 P55)考点一考点一1. Would you like some wine? _. AYes, please BThe same to you CHelp yourself DSure, Id love to A【考点抢测【考点抢测】【满分点拨【满分点拨】 would like意为意为“想要想要”,相当于,相当于want,但语,但语气比气比want委婉。委婉。would like中的中的would常缩写为常缩写为d。would like可用于任何人称,没有人称和数的变化。可用于任何人称,没有人称和数的变化。 其主要的用法结构有:其主要的用法结构有: would like sth. “想要某物想要某物”。如:。如: Id like some oranges. 我想要一些橘子。我想要一些橘子。 Shed like a cup of tea. 她想要一杯茶。她想要一杯茶。 would like to do sth.“想要做某事想要做某事” 。如:。如: Wed like to play football after school. 我们想我们想放学后踢足球。放学后踢足球。 would like sb. to do sth. “想要某人做某事想要某人做某事” 。如:如: The teacher would like us to be active in class. 老师想要我们在课堂上活跃点儿。老师想要我们在课堂上活跃点儿。 Would you like sth.? 常用于委婉地征求他人的常用于委婉地征求他人的意见。肯定答语为:意见。肯定答语为:Yes, please.;否定回答:;否定回答:No, thanks.。如:。如: Would you like something to eat? 你想吃点你想吃点儿什么吗?儿什么吗? Yes, please./No, thanks. 是的。是的。/不,谢谢。不,谢谢。 Would you like to do sth.? 常用于发出邀请或常用于发出邀请或给出建议。肯定答语为:给出建议。肯定答语为:Yes, Id love/like to.;否定;否定回答为:回答为:Id love/like to, but.如:如: 如:如:Would you like to go for a walk with me? 你想和我去散步吗?你想和我去散步吗? Yes, Id love(like) to. /Id love(like) to, but I have to finish my homework first. 是的,我想去。是的,我想去。/我想去,但我得先完成作业。我想去,但我得先完成作业。 考点二考点二 辨析辨析the number of 与与 a number of The number of candles is the persons age.蜡烛蜡烛的数量是一个人的年龄。的数量是一个人的年龄。(Unit 10 P59)【满分点拨【满分点拨】易混词组易混词组含义含义用法用法例句例句the number of 的数的数量量后跟可数名后跟可数名词复数;中词复数;中心词是心词是number,谓,谓语动词用单语动词用单数形式。数形式。The number of the apples in the basket is 40. 篮子里苹果的篮子里苹果的数量是数量是40。 a number of 大量的大量的后跟可数名后跟可数名词复数;中词复数;中心词是所修心词是所修饰的名词,饰的名词,谓语动词用谓语动词用复数形式。复数形式。A number of tourists have been to the Great Wall. 大大量的游客已经量的游客已经去参观了长城。去参观了长城。 辨析辨析 interesting与与interested It was really interesting它真的很有趣。它真的很有趣。(Unit 11 P65) I couldnt really see or hear the guide.我无法真我无法真正地看到导游或者听到导游正地看到导游或者听到导游(说话说话)。(Unit 11 P65)考点三考点三 辨析辨析hear, listen与与sound考点四考点四 as的用法的用法 I worked as a guide at the National History Museum.我在国家历史博物馆当导游。我在国家历史博物馆当导游。(Unit 12 P68)【考点抢测【考点抢测】2. He shouted aloud as he_ to catch the bus. A. ran Bruns C. will run Dhas run A考点五考点五【满分点拨【满分点拨】/ as作不同的词性,所表达的含义不同。具体如下:作不同的词性,所表达的含义不同。具体如下: 词性词性含义含义例句例句 prep. “作为,当作为,当作作”As a student, you should study hard. 作为学生,你应该努力学习。作为学生,你应该努力学习。 adv.“和和一一样样You are as tall as your father. 你你和你的父亲一样高。和你的父亲一样高。 conj.“照照的方式;的方式;按照按照”They did as I had asked. 他他们是按照我的要求去做的。们是按照我的要求去做的。“随着随着”As he grew older he became more confident. 随着年龄的随着年龄的增长他变得更自信了。增长他变得更自信了。 “当当的时候的时候” (引导时间状语从引导时间状语从句句)He watched TV as he ate things. 他一边看电视一边吃他一边看电视一边吃东西。东西。 conj.“由于;因为由于;因为” (引导原因状语从引导原因状语从句句)You must hurry up as there is little time left. 你你必须赶快因为没剩多少时必须赶快因为没剩多少时间了。间了。 “虽然,尽管虽然,尽管” (引导让步状语从引导让步状语从句句)Child as he is, he knows a lot. 尽管他是个孩子,但尽管他是个孩子,但他懂得多。他懂得多。(as引导的从句引导的从句常用倒装形式常用倒装形式) 如:如:I spent eight dollars on the book. I paid eight dollars for the book. It took me eight dollars for the book. The book cost me eight dollars. 我花了我花了8美元美元买这本书。买这本书。 surprise的用法的用法 The next morning, my sister and I got a terrible surprise第二天早晨,我的妹妹和我碰到了一件令第二天早晨,我的妹妹和我碰到了一件令我们惊讶的事。我们惊讶的事。(Unit 12 P71)【考点抢测【考点抢测】3. _ our surprise, the disabled girl has made so much progress in music. A. To BFor CAs DWithA考点六考点六【满分点拨【满分点拨】 作名词作名词 为可数名词,意为为可数名词,意为“意想不到的事;令人意想不到的事;令人惊奇的事惊奇的事(或消息等或消息等)”。如:。如: There are a lot of surprises for the visitors. 游游客们将会发现许多令他们惊奇的东西。客们将会发现许多令他们惊奇的东西。 为不可数名词,意为为不可数名词,意为“惊奇;惊讶;意惊奇;惊讶;意外外”。常用短语:。常用短语:in surprise“惊讶地惊讶地”;to ones surprise“令某人惊讶的是令某人惊讶的是”。如:。如: To his surprise, he passed the exam finally.令他令他惊讶的是,他最终通过了考试。惊讶的是,他最终通过了考试。 He said to me in surprise, “Cant you skate?”他惊奇地对着我说:他惊奇地对着我说:“你不会滑冰?你不会滑冰?” 作动词作动词 surprisesb.,意为,意为“使惊讶;使诧异;使感使惊讶;使诧异;使感到意外到意外”。如:。如: It would not surprise me if they got married. 如如果他们结婚,我也不会感到惊讶。果他们结婚,我也不会感到惊讶。 surprisethat从句。如:从句。如: It surprised me that he sang this song so perfectly. 他把这首歌唱得如此完美,我感到很惊讶。他把这首歌唱得如此完美,我感到很惊讶。 试题在线1. Anne doesnt play as_ as her sister, so she practices much harder. Awell Bfaster Cbetter Dbest AD2. What _ the number of the students in your school? About six thousand. A number of them _ from the countryside. A. are; is Bis; is Care;are D. is; are
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!