地球爷爷的手

地球爷爷的地球爷爷的手手桃桃 跳跳 树树球球朗读要求：朗读要求：1 1、正确流利的朗读课文，、正确流利的朗读课文，标出自然段。标出自然段。2 2、画出你认为难读的字。、画出你认为难读的字。俩俩摘摘而而且且踢踢引引伯伯lizhirqibynt1 1、猴、猴伯伯伯伯，请您给我们，请您给我们摘摘几个桃子，几个桃子， 好吗？好吗？2、一天，他、一天，他俩俩在树下玩，在树下玩，跳跳啊，唱啊，唱啊，啊， 真高兴！真高兴！3 3、我有手，、我有手，而且而且有很大的力气，能有很大的力气，能让让踢踢到半空的足球掉下来到半空的足球掉下来。4 4、我的手就是地心、我的手就是地心引引力。力。玩玩 刚刚地球爷爷的地球爷爷的手手他俩他俩 而且而且 踢足球踢足球 伯伯伯伯 摘桃摘桃 地心引力地心引力 刚才刚才 玩耍玩耍 跳高跳高 地球地球 我会读：我会读： “爸爸，你给我们摘几个桃爸爸，你给我们摘几个桃子。子。”“爸爸，爸爸，请您请您给我们摘几个给我们摘几个桃子，桃子，好吗？好吗？” 猴爸爸还没有回答，也猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。己从树上掉了下来。 小兔说小兔说：“猴伯伯，谢谢您！猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说猴爸爸笑着说：“别谢我，这是别谢我，这是地球爷爷帮的忙。地球爷爷帮的忙。”小猴觉得很奇怪小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎地球爷爷怎么帮忙啊？么帮忙啊？”小兔也说小兔也说：“是呀，地球爷爷怎是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。么帮忙呢？他又没有手。” “不，我有手，而且有很大不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来，能让踢到半空的足球掉下来掉下来我的手，就是你们我的手，就是你们看不见的地心引力。看不见的地心引力。” “不，我有手，而且有很大不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来，能让踢到半空的足球掉下来掉下来 地球爷爷的手地球爷爷的手能让能让 。能让能让 ， “不，我有手，而且有很大不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来，能让踢到半空的足球掉下来掉下来 “ “ 我的手，就是你们看不我的手，就是你们看不见的地心引力。见的地心引力。” 成熟的桃子能从树上掉成熟的桃子能从树上掉下来，是因为地球（下来，是因为地球（ ) )；踢到半空的足球能掉下来，是踢到半空的足球能掉下来，是因为地球有（因为地球有（ ）；天）；天空的雨点能飘落下来，也是因空的雨点能飘落下来，也是因为地球（为地球（ ) “不，我有手，而且有很大不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来，能让踢到半空的足球掉下来掉下来我的手，就是你们我的手，就是你们看不见的地心引力。看不见的地心引力。” 没有了地心引力，巧克力飘浮（没有了地心引力，巧克力飘浮（f f ）在宇（在宇（y y ）宙（）宙（zhu zhu ）飞船里。）飞船里。 在太空，水只要一倒出来，就会变成大大在太空，水只要一倒出来，就会变成大大小小的水珠子，到处飘。小小的水珠子，到处飘。让我们留心身边的科学，仔细观察，让我们留心身边的科学，仔细观察，动脑思考，就能学到更多的知识！动脑思考，就能学到更多的知识！ 1 1、把课文读给家长听。把课文读给家长听。 2 2、尝试小实验：一大一小两个皮球从高处落尝试小实验：一大一小两个皮球从高处落 下，哪个先落地？下，哪个先落地？ 3 3、请爸爸妈妈帮忙查找有关地球方面的书刊，请爸爸妈妈帮忙查找有关地球方面的书刊， 和同学进行交流。和同学进行交流。作业：作业：