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会计学1orangeyellowgreenred第1页/共39页Words and expressions whose pron. 谁的谁的blue adj. 蓝色的蓝色的perhaps adv. 大概大概white adj. 白色的白色的catch v. 抓住抓住shiirt n. 衬衫衬衫第2页/共39页grandmother奶奶，外婆奶奶，外婆grandfather爷爷，外公爷爷，外公mother妈妈妈妈father爸爸爸爸aunt姑姑，姨，婶，舅妈姑姑，姨，婶，舅妈uncle叔叔，舅，姨父，姑父叔叔，舅，姨父，姑父daughter女儿女儿son儿子儿子sister姐姐，妹妹姐姐，妹妹brother哥哥，弟弟哥哥，弟弟cousin表（兄弟姐妹）堂（兄弟姐妹）表（兄弟姐妹）堂（兄弟姐妹）第3页/共39页1. Elena is Cindys _.2. Shelley is Kims _.3. Paul is Kims _.第4页/共39页ShelleyJimDamonElenaHansJudyKimCindyPaul第5页/共39页1. Elena is Cindys _.2. Shelley is Kims _.3. Paul is Kims _.auntgrandmothercousin第6页/共39页s的名词所有格的名词所有格 定义：表示名词的定义：表示名词的所属关系所属关系的形式。的形式。 s所有格构成所有格构成:（1）一般情况下，在名词词尾加）一般情况下，在名词词尾加s。 Tims shirt, Lindas bag, （2）若名词已有以）若名词已有以-s或或-es结尾的复数词尾，直接在结尾的复数词尾，直接在其后加其后加 。 the students books（3）不以）不以-s结尾的复数名词，直接在其后加结尾的复数名词，直接在其后加s。 childrens candies 第7页/共39页 练习：练习：1.我哥的朋友 my brothers friend 2.工人们的老板 the workers boss3.女洗手间 womens room4.Kelly的连衣裙 Kellys dress5.男孩们的足球 the boys football第8页/共39页.第9页/共39页 数数人称人称类别类别单数单数复数复数第一第一人称人称第二第二人称人称 第三人称第三人称第一第一人称人称第二第二人称人称第三第三人称人称形容词性形容词性物主代词物主代词myyour his her itsouryourtheir我的我的你的你的他他的的她她的的它它的的我们的我们的你们的你们的他们的他们的第10页/共39页练习：练习：1.这是你的衬衫吗？2.这是他的书吗？3.那是她的外套吗？4.那是我们的老师吗？ Is this your shirt? Is this his book? Is that her coat? Is that our teacher?第11页/共39页练习：练习：1.这是谁的衬衫？2.这是谁的书？3.那是谁的外套？4.那是谁的老师？ Whose shirt is this? Whose book is this? Whose coat is that? Whose teacher is that?第12页/共39页第13页/共39页same adj. 相同的lovely adj. 可爱的，秀美动人的第14页/共39页nWhat nationality are you? 你是哪国你是哪国人？人？nWhats your name? 你叫什么名你叫什么名字？字？第15页/共39页第16页/共39页第17页/共39页试着读读下面的单词试着读读下面的单词第18页/共39页第19页/共39页第20页/共39页第21页/共39页 辨析辨析：lovely 和和 smartlovely 强调可爱、柔和、和善之美smart 强调聪明、伶俐之美第22页/共39页第23页/共39页Annas hat is green.第24页/共39页Louise: What colours your new dress? Anna: Its green.LouiseAnna第25页/共39页 Anna: Come upstairs and see it. Louise: Thank you. LouiseAnna第26页/共39页 Anna: Look! Here it is. Louise: Thats a nice dress.Its very smart . LouiseAnna第27页/共39页 Anna: My hats new, too. Louise: What colour is it?Anna第28页/共39页 Anna: Its the same colour. Its green, too. Anna第29页/共39页 Louise: Thats a lovely hat!Louise第30页/共39页第31页/共39页 What make ？ （是什么牌子的？是什么牌子的？） What nationality ？ （ 是哪国的？是哪国的？）我们之前见过类似的句型： 练习1 这辆车是什么牌子的？这辆车是什么牌子的？ 练习2 StevenSteven是哪国人？是哪国人？What make is this car?What nationality is Steven?第32页/共39页1.what colour 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句 What colour？ “是什么颜色的？”What colour is your new dress ? 你的连衣裙是什么颜色的？你的连衣裙是什么颜色的？What colour is Sallys cat ? Sally的猫是什么颜色的？的猫是什么颜色的？第33页/共39页 问问你的同学这几个问题。问问你的同学这几个问题。 把刚才的答案总结为一段话。把刚才的答案总结为一段话。 _s school bag is _. Her/His English book is _.第34页/共39页 用于表示用于表示命令命令、请求请求、建议建议、叮嘱叮嘱、警告警告等。等。 它通常它通常省略主语省略主语，以动词原形直接开头以动词原形直接开头。2. 祈使句祈使句Stand up，please. 请站起来。Open the window，please. 请打开窗户！Come upstairs and see it. 到楼上来看看吧。 祈使句变否定形式是在开头加祈使句变否定形式是在开头加“Dont”Dont Stand up，please. 请不要站起来。Dont open the window，please.第35页/共39页3. Its the same colour. 它是一样的颜色它是一样的颜色。Linda is 9 years old, Joanna is the same age.They are in No. 37 middle school, I am in the same school._（同样的年纪（同样的年纪）_（同样的学校（同样的学校）第36页/共39页试着翻译下面的句子。试着翻译下面的句子。What colour is your dress? Its green.What colour is Annas hat? Its the same colour. Its green, too.Open your book.Dont open your book.第37页/共39页第38页/共39页
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