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会计学11.一般现在时一般现在时（ Present Simple）概念概念: 表示习惯、经常性的动作表示习惯、经常性的动作结构结构: do、 does标志语：标志语：usually、often、never、 sometimes、once a week、 twice a month、every year第1页/共29页一般现在时的构成一般现在时的构成 1. 肯定句肯定句 （1）主语）主语+am / is / are+表语表语 They are new students. 他们是新生。他们是新生。（2）主语）主语+行为动词行为动词+其它其它 I read English every night. 我每天晚上读我每天晚上读英语。英语。第2页/共29页2. 否定句否定句 （1）主语）主语+am / is / are+not+表语表语 She is not a teacher. 她不是老师。她不是老师。（2）主语）主语+dont(doesnt)+动词原形动词原形+其它其它I dont like learning math. 我不喜欢学习数学。我不喜欢学习数学。Liping doesnt like learning Chinese. 李苹不喜欢学习汉语。李苹不喜欢学习汉语。 第3页/共29页3. 一般疑问句一般疑问句（1）Am / Is / Are+主语主语+表语表语+？Is your mother a nurse?你妈妈是护士吗？你妈妈是护士吗？Is Polly a bird?波利是鸟吗？波利是鸟吗？（2）Do+主语主语+动词原形动词原形+其它其它+？Do you like learning English? 你喜欢学习英语吗？你喜欢学习英语吗？Does your father go to work every day? 你爸爸每天都上班吗？你爸爸每天都上班吗？第4页/共29页4. 特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句+？What is your father?你爸爸是干什么的？你爸爸是干什么的？What do you do every day? 你每天做些什么？你每天做些什么？When does your mother go to work every day?你妈妈每天什么时候去上班？你妈妈每天什么时候去上班？第5页/共29页注意，以下情况要使用一般现在时：注意，以下情况要使用一般现在时：表示特征、性格和能力。如：Lifeng is a tall boy. 李锋是一个高个子男孩。 Thats a big tree. 那是一棵大树。My skirt is very new. 我的裙子很新。She can speak English. 她会说英语。2. 表示经常发生的或习惯性的动作。如： I get up at seven every day. 我每天7点起床。点开始上课。3. 表示客观事实和真理。如：There are seven days in a week. 一周有七天。The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。第6页/共29页动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则1一般情况下，直接加一般情况下，直接加-s， 如：如：cook-cooks, milk-milks 2以以s. x. sh. ch. o结尾，加结尾，加-es， 如：如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以以“辅音字母辅音字母 y”结尾，变结尾，变y为为i, 再加再加-es， 如如study-studies第7页/共29页 The twins _(wash) the clothes every day. Sometimes he _ (play) basketball over there. How often _ Sally _(sing)?washplaysdoessing第8页/共29页4.There (be)four seasons in a year.5.Lily _ (be) a tall girl. 6.I (go)shopping once a week.areisgo第9页/共29页一般过去时一般过去时（Past Simple）概念概念: 表示过去发生的动作或存表示过去发生的动作或存在的状态在的状态结构结构: did标志语：标志语：yesterday、. ago、in 1990、last week/month、at that time 等等 第10页/共29页一般过去时一般过去时动词be 的过去时（was, were）took pictures, climbed mountains, （二）（二）否定句否定句: 一般过去时中变否定句，有一般过去时中变否定句，有be动词时，在动词时，在was或或were后面后面加加not，变成，变成wasnt或者或者werent；在有实意动词的句子中在实意动词前加；在有实意动词的句子中在实意动词前加didnt，将实意动词过去式改为实意动词的原，将实意动词过去式改为实意动词的原形即可形即可take pictures, climb mountains 。第11页/共29页一般过去时一般过去时 （四）提问：（四）提问： What? When ? Where? How?第12页/共29页动词动词-ed形式的构成：形式的构成：wantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedanswered第13页/共29页gotdranktookwentswamatecutwerehaddidcamesaidsawput第14页/共29页 The twins _(wash) the clothes yesterday. The day before yesterday he _ (play) basketball over there. _ Sally _(sing) two hours ago?4.What _(do) she do last nigth?washedplayedDidsingdid第15页/共29页现在进行时现在进行时（Present Progressive）概念概念: 表示现在正在发生的动作表示现在正在发生的动作h或存在的状态或存在的状态结构结构: be (is, am, are) + doing标志语：标志语： Look! 、 Listen! 、now第16页/共29页1、现在进行时的、现在进行时的肯定句基本结构肯定句基本结构为为be 动词动词ing.2、现在进行时的、现在进行时的否定句否定句在在be后加后加not。3、现在进行时的、现在进行时的一般疑问句一般疑问句把把be动词调到句首动词调到句首。4、现在进行时的、现在进行时的特殊疑问的基本结构为特殊疑问的基本结构为： 疑问词疑问词+be动词动词+主语主语+doing+其它？其它？ 但疑问词当主语时其结构为：但疑问词当主语时其结构为： 疑问词疑问词+be动词动词+doing+其它其它?第17页/共29页动词动词-ing形式的构成：形式的构成：writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking第18页/共29页 The twins _(wash) the clothes now. Look! He _ (play) basketball over there. Listen! _ Sally _(sing)?4.What _(be) you (do) now.are washingis playingIssingingaredoing第19页/共29页1.一般将来时一般将来时（ Future Simple）概念概念: 表示将要发生的动作或存在表示将要发生的动作或存在的状态的状态结构结构: will，be going to 标志语：标志语：tomorrow，the next day，this afternoon, this evening，next week (month, year)，in the year 2022 第20页/共29页一般将来时一般将来时第21页/共29页 The twins _(wash) the clothes tomorrow. Next week he _ (play) basketball over there. _ Sally _(sing) this evening?4.What _(do) she do in the year 2013?will washwill playWill singwill第22页/共29页第23页/共29页第24页/共29页will swimwereplayedare watchingdoesswimdoare running第25页/共29页题。题。have和和has用用had，do和和does变变did。第26页/共29页第27页/共29页第28页/共29页
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