资源描述
第八单元健康地生活（复习）复习目标 1.能够识别传染病，并说出传染病的特点； 2.理解传染病流行的三个基本环节；知道预防传染病的三个措施； 3.说出人体三道防线的组成；说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用； 4.理解免疫对人体的主要作用，知道计划免疫在预防传染病方面所起的重要作用。 5.区别处方药和非处方药，了解安全用药的常识。 6.能够说出一些常用非处方药的名称、作用和使用方法。 7.会运用一些常用的急救方法来处理发生的意外情况。 8.关注健康问题，全面理解健康的含义，尝试综合评价自己的健康状况。传染病流行的三个 环节传染源传播途径易感人群能够散播病原体能够散播病原体的人或动物的人或动物.病原体从传染源到达健康病原体从传染源到达健康人所经过的过程人所经过的过程是指免疫力差的容易感染是指免疫力差的容易感染得病的人群得病的人群知识网络免疫和计划免疫第一道防线：第一道防线：皮肤和黏膜第三道防线：第三道防线：免疫器官（淋巴结、胸腺、脾脏）、 免疫细胞（淋巴细胞）第二道防线：第二道防线：吞噬细胞 体液中的杀菌物质（如溶菌酶）非特异性免疫（先天性免疫）特异性免疫（后天性免疫）知识网络（二）免疫的功能：（二）免疫的功能：1、抵抗、抵抗抗原抗原的侵入，防止的侵入，防止疾病疾病的产生的产生2、清除体内、清除体内衰老、死亡、受损衰老、死亡、受损的细胞；的细胞；3、监视、识别和清除体内产生的、监视、识别和清除体内产生的异常细异常细胞胞(如肿瘤细胞如肿瘤细胞)。过敏和器官移植出现的排斥现象都属免疫反应。 （三）计划免疫：（三）计划免疫： 对婴幼儿有计划地进行对婴幼儿有计划地进行接种疫苗接种疫苗，称为计划免疫；如接，称为计划免疫；如接种种 卡介苗卡介苗可预防可预防 接种接种百白破百白破可预可预防 。 接种接种乙肝疫苗乙肝疫苗可预防可预防 。 意义意义:预防预防 控制控制 消灭传染病消灭传染病结核病结核病乙肝乙肝百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风用药和急救 处方药：处方药： 非处方药：非处方药： 急救急救知识网络了解自己 增进健康健康生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。健康：身体、心理和社会适应方面的良好状态。知识网络经典例题剖析 例：天花病毒对人体来说是：（） A、病原体、抗原B、病原体、抗体C、抗原、抗体 D、传染源、病原体 例2下列各项中通过接种疫苗能够预防的是（ ）A遗传病 B佝偻病 C侏儒症 D传染病经典例题剖析 例3：受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液中( )。 A.含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫 C.含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫D.含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫经典例题剖析 例4：28、右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食 了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫微丝 蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题： (1)甲是_。(2)乙在患病前是_，患病后是_。 (3)微丝蚴是_。(4)蚊子是_。经典例题剖析 例5、下列用药的方法中正确的是（ ） A为使病情好转，可加大服用剂量 B在每日服药量不变的情况下，减少服药次数 C服药时间饭前饭后无所谓，二者可任意选择 D严格按医嘱服药，不能自行改变 例6、下列各项中，哪一组疾病可能是由于不良生活习惯造成的（） A高血压、心脏病B梅毒、沙眼C疟疾、鼠疫D血友病、色盲 例7、吸烟有害自己和他人的健康。烟气中除了烟碱、焦油中的有害物质，还有一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A氧气B氮气C二氧化碳D一氧化碳 例8、在日常生活中我们应掌握一些必备的安全常识： （1）当我们看到标有“OTC”字样，用于自我治疗的药物属于_药。 （2）如果你遇到同伴因触电而停止呼吸，首先请设法拨打号码为_ 的 急救电话，然后实施_帮他恢复呼吸。如果他伴有心脏停止跳动的症状，一定要采用_进行救助。 （3）如果有人遇到车祸，出现意外出血，这时应采取的措施是_。经典例题剖析预测新题演练 下图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题： （1）左图表示某人溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和_，在进行急救前，应先使_畅通。进行人工呼吸时，每分钟吹气的次数为_。 （2）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是_，右图表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在_。
展开阅读全文