江苏省兴化市边城学校九年级化学上册 第2章 身边的化学物质(第1课时)性质活泼的氧气课件 (新版)沪教版

上传人:无*** 文档编号:51637319 上传时间:2022-01-28 格式:PPT 页数:18 大小:1.54MB
返回 下载 相关 举报
江苏省兴化市边城学校九年级化学上册 第2章 身边的化学物质(第1课时)性质活泼的氧气课件 (新版)沪教版_第1页
第1页 / 共18页
江苏省兴化市边城学校九年级化学上册 第2章 身边的化学物质(第1课时)性质活泼的氧气课件 (新版)沪教版_第2页
第2页 / 共18页
江苏省兴化市边城学校九年级化学上册 第2章 身边的化学物质(第1课时)性质活泼的氧气课件 (新版)沪教版_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
第2章 身边的化学物质第1课时 性质活泼的氧气考点扫考点扫描描1 1、知道氧气的主要性质和用途,认识氧气能、知道氧气的主要性质和用途,认识氧气能与许多物质发生氧化反应。与许多物质发生氧化反应。4 4、知道催化剂对化学反应的重要作用。、知道催化剂对化学反应的重要作用。3 3、初步学习在实验室制取氧气。、初步学习在实验室制取氧气。2 2、能结合实例说明氧气的主要性质和用途。、能结合实例说明氧气的主要性质和用途。1.氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体,密度稍大于空气,不易溶于水,有三态变化,液态氧和固态氧的颜色为淡蓝色。重点梳重点梳理理2.2.氧气的化学性质:氧气是一种化学性质氧气的化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气体,的气体,在一定条件下能与许多物质反应。在一定条件下能与许多物质反应。重点重点梳理梳理重点重点梳理梳理重点梳理重点梳理重点重点梳理梳理重点梳重点梳理理3氧气的用途: ; 等。4氧气的制法:自然界中氧气的获得:_。反应的化学方程式: 。工业制法:_。工业生产过程中,通过 和 先将空气转化为液态空气,然后 ,因为氧气和氮气的 不同,氮气首先从液态空气中分离出来,留下的主要是液态氧气。重点梳重点梳理理实验室制法:催化剂是指在化学反应中能 其他物质的反应速率,而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质。典例解典例解析析BC典例解典例解析析A典例解典例解析析典例解析典例解析练习反练习反馈馈练习反馈练习反馈中考链接中考链接1.(2014重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是 ( )A.补充氧气 B.增加可燃物 C.升高铁丝的着火点 D.升高细铁丝的温度2.(2014成都)实验室制取氧气,下列说法错误的是( )A.装置可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C.装置可用于收集氧气 D.装置可用于收集氧气 中考链接中考链接
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!