中考数学《空间与图形》专题复习 圆(四)课件北师大版 ppt

上传人:痛*** 文档编号:51276752 上传时间:2022-01-24 格式:PPT 页数:19 大小:476KB
返回 下载 相关 举报
中考数学《空间与图形》专题复习 圆(四)课件北师大版 ppt_第1页
第1页 / 共19页
中考数学《空间与图形》专题复习 圆(四)课件北师大版 ppt_第2页
第2页 / 共19页
中考数学《空间与图形》专题复习 圆(四)课件北师大版 ppt_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
第二十二讲 圆(四) 要点、考点聚焦要点、考点聚焦1.1.本课时的重点是利用矩形、扇形的面积公式计本课时的重点是利用矩形、扇形的面积公式计算圆柱、圆锥的表面积算圆柱、圆锥的表面积2.2.圆柱圆柱(1)(1)圆柱的概念:圆柱可以看成是由一个矩形绕圆柱的概念:圆柱可以看成是由一个矩形绕一边所在的直线旋转一周而得到的图形一边所在的直线旋转一周而得到的图形. .(2)(2)圆柱的侧面展开图是一矩形,其两邻边分别圆柱的侧面展开图是一矩形,其两邻边分别为圆柱的高和圆柱底面圆的周长,所以为圆柱的高和圆柱底面圆的周长,所以 因此,一个矩形也可以围成一个圆柱因此,一个矩形也可以围成一个圆柱.S S侧侧=2=2rrh h,( (r r是底面圆半径,是底面圆半径,h h是高是高) )S S表表= =S S侧侧2 2S S底底=2=2rrh h+2+2rr2 2. .3.圆锥圆锥(1)圆锥的有关概念:圆锥可以看成是由一个直角圆锥的有关概念:圆锥可以看成是由一个直角三角形绕一条直角边所在直线旋转而成的图形三角形绕一条直角边所在直线旋转而成的图形.(2)经过圆锥轴的截面叫轴截面,它是一个等腰三经过圆锥轴的截面叫轴截面,它是一个等腰三角形,它的顶角叫做锥角角形,它的顶角叫做锥角.(3)圆锥的侧面展开图是一个扇形,扇形的半径是圆锥的侧面展开图是一个扇形,扇形的半径是圆锥的母线长,弧长等于圆锥底面圆周长,圆锥的母线长,弧长等于圆锥底面圆周长, 2.221rrlSSSrlrlS底侧表侧4.中考题型设置中考题型设置在各地中考题中,圆柱或圆锥侧面展开图的面积在各地中考题中,圆柱或圆锥侧面展开图的面积等方面计算题经常涉及到,题型以填空题和选择等方面计算题经常涉及到,题型以填空题和选择题为主题为主.1.已知圆锥形模具的母线长和底面圆的直径均为已知圆锥形模具的母线长和底面圆的直径均为10 cm,求得这个模具的侧面积是,求得这个模具的侧面积是 ( ) A.50 cm2 B.75 cm2 C.100 cm2 D.150 cm2A 课前热身课前热身2.小明要制作一个圆锥模型,其侧面是有一个半径小明要制作一个圆锥模型,其侧面是有一个半径为为9cm,圆心角为,圆心角为240扇形纸板制成的,还需用扇形纸板制成的,还需用一块圆形纸板做底面,那么这块圆形纸板的直径一块圆形纸板做底面,那么这块圆形纸板的直径为为 ( ) A.15cm B.12 cm C.10cm D.9cmB3.张师傅要用铁皮做成一个高为张师傅要用铁皮做成一个高为40cm,底面半径为,底面半径为15cm的圆柱形无盖水桶,需要铁皮的圆柱形无盖水桶,需要铁皮 cm2(接(接缝与边沿折叠部分不计,结果保留缝与边沿折叠部分不计,结果保留 )14254.如图,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰如图,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成一个圆锥模型,设圆的半径为好围成一个圆锥模型,设圆的半径为r,扇形半径为,扇形半径为R,则圆的半径与扇形半径之间的关系为则圆的半径与扇形半径之间的关系为 ( ) A.R=2r B. C.R=3r D.R=4rrR49D 课前热身课前热身5.若一个圆锥的底面半径为若一个圆锥的底面半径为3,母线长为,母线长为5,则它,则它的侧面展开图的圆心角是的侧面展开图的圆心角是 ( ) A.6 B. C. D.D 课前热身课前热身【例【例1】李明同学和马强同学合作,将半径为】李明同学和马强同学合作,将半径为1米,圆米,圆心角为心角为90的扇形薄铁板围成一个圆锥筒的扇形薄铁板围成一个圆锥筒.在计算圆锥在计算圆锥的容积的容积(接缝忽略不计接缝忽略不计)时,李明认为圆锥的高就等于扇时,李明认为圆锥的高就等于扇形的圆心形的圆心O到弦到弦AB的距离的距离OC(如图如图),马强说这样计算,马强说这样计算不正确,你同意谁的说法不正确,你同意谁的说法?把正确的计算过程写在下面把正确的计算过程写在下面.典型例题解析典型例题解析【解析】此题首先要弄清圆锥的有关概念,如圆锥的【解析】此题首先要弄清圆锥的有关概念,如圆锥的高,侧面展开图,侧面展开图中扇形的半径,弧长各高,侧面展开图,侧面展开图中扇形的半径,弧长各是多少是多少?与圆锥的母线长,底面圆半径的关系是什么与圆锥的母线长,底面圆半径的关系是什么?此题中,圆锥的高是如图中此题中,圆锥的高是如图中SO,因此,我同意马强,因此,我同意马强的说法,计算如下:的说法,计算如下:【例【例2】已知】已知RtABC中,中,C=90,AB=5,BC=3,求以,求以AB为轴旋转而成的几何体的表面积为轴旋转而成的几何体的表面积.【解析】锥体是由一个直角三角形绕它的一条直【解析】锥体是由一个直角三角形绕它的一条直角边旋转而成的,但此题旋转而成的几何体不是角边旋转而成的,但此题旋转而成的几何体不是一个圆锥,而是由两个底面圆是等圆的圆锥,底一个圆锥,而是由两个底面圆是等圆的圆锥,底面重合在一起形成的几何体,因此它的表面积就面重合在一起形成的几何体,因此它的表面积就是两个圆锥的侧面积之和是两个圆锥的侧面积之和.典型例题解析典型例题解析过过C作作CDAB于于D,如图,如图,CD是上、下两个圆是上、下两个圆锥的底面圆半径锥的底面圆半径.AC、BC分别是两个圆锥的母线分别是两个圆锥的母线长长.由由ACBACB=90=90ABAB=5=5BCBC=3=3ACAC=4=4由面积得由面积得S SABCABC=1/2=1/23 34=1/24=1/25 5CDCD = =CDCD=12/5=12/5S S表表= =S S圆锥圆锥A A侧侧+ +S S圆锥圆锥B B侧侧=1/2=1/22 2CDCDACAC+1/2+1/2CDCDBCBC= = 12/5(3+4)= 84/5 12/5(3+4)= 84/5.【例【例3】如图,圆柱的轴截面】如图,圆柱的轴截面ABCD是边长为是边长为4的正的正方形,动点方形,动点P从从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点的中点S的最短路径长为的最短路径长为 ( )BA.2A.2 B.2B.2C.4 D.2C.4 D.2212412124典型例题解析典型例题解析【解析】此题型是根据两点之间线段最短来求,【解析】此题型是根据两点之间线段最短来求,也就是说要画出也就是说要画出A、S两点的线段,因此把圆柱两点的线段,因此把圆柱体展开变成平面圆形,体展开变成平面圆形, 故选故选B. 圆柱、圆锥是立体图形,而展开图都是平圆柱、圆锥是立体图形,而展开图都是平面图形,圆柱的展开图是矩形,圆锥的展形图是面图形,圆柱的展开图是矩形,圆锥的展形图是扇形,它们的表面积和侧面积都是通过展开图来扇形,它们的表面积和侧面积都是通过展开图来计算的计算的. .1.一个圆锥底面半径为一个圆锥底面半径为10 cm,母线长,母线长30 cm,则它,则它的侧面展开图扇形的圆心角是的侧面展开图扇形的圆心角是 ( )A.60 B.90C.120 D.150C课时训练课时训练2.RtABC中,中,C=90,BC=4,AC=3,设以,设以BC为轴旋转一周所得圆锥的侧面积为为轴旋转一周所得圆锥的侧面积为S1,以,以AC为为轴旋转一周所得圆锥的侧面积为轴旋转一周所得圆锥的侧面积为S2,则,则 ( )A.S1S2 B.S1S2C.S1=S2 D.S1、S2之间的大小关系不能确定之间的大小关系不能确定B3.甲圆柱的底面直径和母线的长分别是乙圆柱的高甲圆柱的底面直径和母线的长分别是乙圆柱的高和底面直径的长,其侧面积分别为和底面直径的长,其侧面积分别为S甲甲和和S乙乙,则它,则它们的大小关系为们的大小关系为 ( ) A.S甲甲S乙乙 B.S甲甲=S乙乙 C.S甲甲S乙乙 D.不能确定不能确定C课时训练课时训练4.已知矩形已知矩形ABCD中,中,AB=6,BC=10,将其围成一,将其围成一个圆柱,则圆柱的侧面积为个圆柱,则圆柱的侧面积为 ( ) A.30 B.60 C.60 D.30B5.已知如图已知如图(1),圆锥的母线长为,圆锥的母线长为4,底面圆半径为,底面圆半径为1,若一小虫若一小虫P从点从点A开始绕着圆锥表面爬行一圈到开始绕着圆锥表面爬行一圈到SA的的中点中点C,求小虫爬行的最短距离,求小虫爬行的最短距离.课时训练课时训练解:侧面展开图如图解:侧面展开图如图(2)图图(1)解:侧面展开图如图解:侧面展开图如图(2)(2)2 21= 1= n n =90=90SASA=4=4,SC SC =2=2ACAC=2 .=2 .即小虫爬行的最短距离为即小虫爬行的最短距离为25.25.o1804n 56.已知圆锥的底面半径为已知圆锥的底面半径为2 cm,高为,高为5 cm,求,求这个圆锥的侧面积这个圆锥的侧面积.课时训练课时训练解:母线解:母线l= =3S侧侧=1/2l2r=1/2322=6 9
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!