全国学前教育宣传月“游戏点亮快乐童年”主题活动方案

全国学前教育宣传月“游戏点亮快乐童年”主题活动方案指南指出了3-6 岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律，描述了3-4 岁、 4-5 岁、 5-6 岁每个年龄段幼儿发展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师指南的学习虽然持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让指南 真正让孩子受益，宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合 “广陵区学前教育宣传月活动方案”我园结合实际情况，制订以下实施方案。为了认真贯彻落实指南 的精神， 组织全园性再培训、再研讨，提高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。游戏点亮快乐童年20XX年5月20日至6月20日第一阶段：宣传发动、细化分工具体时间：20XX年5月9日XX年5月20日1. 开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。2. 公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。3. 幼儿园利用网络平台向家长宣传指南，公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书，向家长发放庆六一亲子活动方案。第二阶段：有序开展、落实具体时间：20XX年5月22日20XX年6月20日1. 园本教研活动。a 开辟学习指南专题活动。集体教研活动，围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中，围绕 指南将目标具体和细化。b 邀请专家来园作讲座。c 各班游戏材料的检查和汇总。d 园内自主点心环节评比。e 教师基本功考核：我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点（ 区域游戏、自主游戏、户外活动不限）f 围绕指南，上交心得体会文章。g 大班幼小衔接活动。h 庆六一亲子活动，发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表，要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总，建设性意见予以采纳和实施，对于家长疑惑的问题，教师进行电话回访、便条回复。i 班里开展特色活动 “玩妈妈小时候的游戏”。 邀请个别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的游戏，如“跳皮筋”、 “拍手帕”等等，教师作好过程性资料的记录。第三阶段：分享经验，总结推广。具体时间：20XX年6月20日20XX年6月30日