江西省吉安县凤凰中学八年级语文下册 30《诗五首》茅屋为风所破歌课件 新人教版

茅屋为秋风所破歌 走进诗圣的情感世界1 1、从题目看这首诗是诗人在什么情形下作的？、从题目看这首诗是诗人在什么情形下作的？2 2、诗人在这首诗里描述了几个画面？请你用短语给每、诗人在这首诗里描述了几个画面？请你用短语给每个画面安一个小标题？个画面安一个小标题？ 为为“诗诗”配配“画画”漫画一作者：陈靖作者：陈靖漫画二作者：成研作者：成研漫画三作者：陈圆作者：陈圆作者：舒燕作者：舒燕作者：李俊霖作者：李俊霖“语不惊人死不休语不惊人死不休”“诗史诗史”睹睹“物物”思思“人人” 凄风冷雨之后，我们看见一个衣衫凄风冷雨之后，我们看见一个衣衫单薄、破旧的干瘦老人拄着拐杖，立在单薄、破旧的干瘦老人拄着拐杖，立在已经破败不堪的茅屋外面，眼巴巴地望已经破败不堪的茅屋外面，眼巴巴地望着怒吼的秋风把他屋上的茅草一层一层着怒吼的秋风把他屋上的茅草一层一层地卷起来，又翻飞着吹过江去，最后零地卷起来，又翻飞着吹过江去，最后零散地洒落在江郊的各处，他除了焦虑和散地洒落在江郊的各处，他除了焦虑和怨愤，却无可奈何。怨愤，却无可奈何。触触“目目”伤伤“怀怀”杜甫是一个怎样的人？杜甫是一个怎样的人？安得广厦千万间，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。风雨不动安如山。呜呼！呜呼！何时眼前突兀见此屋，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！吾庐独破受冻死亦足！ 诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，体现了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。 给杜甫打一通时空电话，把你给杜甫打一通时空电话，把你此时最想对他说的话讲给他听。此时最想对他说的话讲给他听。 颁奖词：颁奖词：漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？他的赤子之心，镌刻在唐朝的盛衰上，化为一腔怒火，燃尽腐朽和丑恶。他的诗篇，铭记在人们的心中，化为一股热泪，洒遍祖国山河。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，他忧愁的身影定格在历史长廊，化为一颗明珠，照耀在诗坛之上 。为愁赋新诗：诗圣杜甫为愁赋新诗：诗圣杜甫长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰屈原屈原僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台陆陆游游先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范范仲淹仲淹人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青文文天祥天祥天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责顾炎武顾炎武我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑谭谭嗣同嗣同课 外 作 业默写默写茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌给杜甫写一段颁奖词，并以给杜甫写一段颁奖词，并以杜甫，我想杜甫，我想对你说对你说为题写一篇小作文，为题写一篇小作文，600字以上。字以上。