江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文上册 第2单元 汤姆索亚历险记课件2 苏教版

作者简介作者简介内容简介内容简介主要人物主要人物小说结构小说结构作品风格作品风格文本分析文本分析知识竞赛知识竞赛 马克马克吐温是美国吐温是美国批判现批判现实主义文学实主义文学的奠基人，世界著的奠基人，世界著名的短篇小说大师，被称为名的短篇小说大师，被称为“美国文学中的林肯美国文学中的林肯”。 代表作有：短篇小说代表作有：短篇小说竞竞选州长选州长、百万英镑百万英镑；长；长篇小说篇小说汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记和和哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记。 马克马克吐温的小说吐温的小说融幽默融幽默与讽刺一体，既富于独特的个与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃的严肃! ! 汤姆幼年丧母，由姨妈收汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。学闯祸。一天深夜一天深夜，他与好朋，他与好朋友哈克贝利友哈克贝利费恩到墓地玩耍，费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕遭到报复，他们生。因为害怕遭到报复，他们不敢揭发真相。经过激烈的思不敢揭发真相。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。来，指证了凶手。又有一天又有一天，汤姆和哈克在河边一，汤姆和哈克在河边一幢幢“闹鬼闹鬼”的房子里寻宝时，发的房子里寻宝时，发现了印第安现了印第安乔和他的同伙在往乔和他的同伙在往地里埋钱，差点被印第安人地里埋钱，差点被印第安人乔乔发现，幸亏楼梯倒塌，他们才逃发现，幸亏楼梯倒塌，他们才逃过这一劫。后来，哈克跟踪印第过这一劫。后来，哈克跟踪印第安人安人乔和他的同伙，发现他们乔和他的同伙，发现他们要谋害寡妇道格拉斯，哈克忙敲要谋害寡妇道格拉斯，哈克忙敲开一户人家的门，在他们的帮助开一户人家的门，在他们的帮助下就出了寡妇。下就出了寡妇。不久之后不久之后，在一次野餐活动中，在一次野餐活动中，他与心爱的姑娘蓓姬他与心爱的姑娘蓓姬撒切尔在撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁威胁.最终，他们走出了最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。汤村人用石块堵住了山洞口。汤姆和蓓姬告诉村里人在山洞里姆和蓓姬告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安见到了杀人犯印第安乔，当村乔，当村人在洞中找到印第安人在洞中找到印第安乔时，他乔时，他已经死了。已经死了。最后最后，汤姆和哈克贝利重返，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄。而哈克也了这个村的英雄。而哈克也因为救过寡妇而被寡妇收养，因为救过寡妇而被寡妇收养，成为了她的养子。成为了她的养子。 汤姆索亚历险记的主要内容是描写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 汤姆汤姆索亚索亚：原名：原名托马斯托马斯索亚索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当梦想当“海盗海盗”，一心追求自由，一心追求自由和冒险的生活。和冒险的生活。 哈克贝利哈克贝利费恩费恩：圣比得堡镇上公：圣比得堡镇上公认的认的“野孩子野孩子”，父亲是个酒鬼，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿。自由自在的流浪儿。乔乔哈波哈波：汤姆最好的玩伴，知己，：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利与汤姆、哈克贝利费恩一起在杰费恩一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。的海盗生活。 印第安人印第安人乔乔：印第安人，阴险狡诈，：印第安人，阴险狡诈，在与穆夫在与穆夫波特一起帮鲁滨逊医生盗波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给穆夫穆夫波特，但最终因想杀死汤姆而波特，但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里。饿死在山洞里。波莉姨妈波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。孩子。 西德西德：汤姆的异母兄弟，一个循规：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的蹈矩的“模范儿童模范儿童”，成绩好。经，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。汤姆的状。 玛丽玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。有同情心，公道的女孩。吉姆吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。可爱。莫夫莫夫波特波特：一个：一个“酒鬼酒鬼”，为了，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。勇敢作证才得以洗脱罪名。 道格拉斯寡妇道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，：美丽、善良而富有，因哈克贝利因哈克贝利费恩曾经救过她一命，费恩曾经救过她一命，后来收养了他。后来收养了他。一个主题一个主题一条主线一条主线四个叙事单位四个叙事单位一个主题：一个主题： 一个孩子从少年到成熟期一个孩子从少年到成熟期的成长故事。的成长故事。一条主线：一条主线： 以汤姆以汤姆索亚的传奇式经历为线索。索亚的传奇式经历为线索。四个叙事单位：四个叙事单位：1.1.汤姆和蓓姬的故事汤姆和蓓姬的故事2.2.汤姆和穆夫汤姆和穆夫波特的叙事线索波特的叙事线索3.3.杰克逊岛上的故事杰克逊岛上的故事4.4.印第安人印第安人乔系列故事乔系列故事当当“海盗海盗”去去洞中历险洞中历险“海盗海盗”生活生活烦燥烦燥 噤了声噤了声 冥思苦想冥思苦想下颌下颌 胳膊肘胳膊肘 功勋赫赫功勋赫赫 灰烬灰烬 驰骋驰骋 黝黑黝黑 绶带绶带 翎子翎子 心花怒放心花怒放jnjnmngmnghnhnzhuzhuxnxnjnjnchchngchchngy yu ushushulnglng1.1.这段故事中，汤姆的心里产生了什这段故事中，汤姆的心里产生了什么想法？是什么原因造成的？么想法？是什么原因造成的？2.2.汤姆在确定当海盗之前还计划做什汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？为什么他最后选定当海盗？么？为什么他最后选定当海盗？3.3.这一章节写人物运用了哪些描写方这一章节写人物运用了哪些描写方法？法？ 4.4.社会环境对汤姆的心理产生了什社会环境对汤姆的心理产生了什么影响？么影响？5.5.如果你遇到了汤姆的遭际，你会如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？采取什么样的行动？揉着眼揉着眼 一缕一缕 朦胧朦胧 毅然决然毅然决然 花哨花哨 褐色褐色 密密匝匝密密匝匝 游移不定游移不定 筏子筏子rurul lshoshoz zff1.1.这段故事描绘了大自然三个时这段故事描绘了大自然三个时期的景色，分别是哪三个时期？期的景色，分别是哪三个时期？着三个时期各有什么特点？着三个时期各有什么特点？2.2.作品通过哪些景物描写表达了作品通过哪些景物描写表达了孩子们的快乐心情？孩子们的快乐心情？3.3.与上一篇比较，汤姆的心情有与上一篇比较，汤姆的心情有了哪些变化？了哪些变化？岔道岔道 嚎啕大哭嚎啕大哭 懊悔懊悔 陈词滥调陈词滥调 遐想遐想 涕泗横流涕泗横流 浑身解数浑身解数 忘乎所以忘乎所以 吼叫吼叫 火烧火燎火烧火燎 哽咽哽咽 煎熬煎熬 心如刀割心如刀割chchhotohototstsxixiliolio1.1.汤姆在面临这个困境的时候，是汤姆在面临这个困境的时候，是怎么做的？如果你也遇到和汤姆一怎么做的？如果你也遇到和汤姆一样的困境，你能像他一样去做吗？样的困境，你能像他一样去做吗？2.2.你认为汤姆在历险中有怯懦失望你认为汤姆在历险中有怯懦失望的心理吗？的心理吗？3.3.在历险的过程中，汤姆表现出什在历险的过程中，汤姆表现出什么样的人格精神和特征？么样的人格精神和特征？ 汤姆是个机灵顽皮、汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气正义感、讲义气的孩的孩子。子。1 1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。喜出风头。2 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。心地善良、乐于助人。3 3、有正义感、有侠义精神、有男子、有正义感、有侠义精神、有男子气概。气概。4 4、向往自由，喜欢冒险。、向往自由，喜欢冒险。5,5,、是一个成长中的孩子。、是一个成长中的孩子。是一个典型的是一个典型的“顽童顽童”形象形象 是个乐观勇敢的孩子是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道； 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；友哈克； 是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。不会在意的。 2.你认为作者塑造汤姆你认为作者塑造汤姆索亚这个索亚这个人物形象的目的是什么？人物形象的目的是什么？1.1.为了表示对自己童年生活的为了表示对自己童年生活的深刻怀念。深刻怀念。2.2.为了引起社会对为了引起社会对“顽童顽童”的的关注，启发人们如何给孩子们关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。孩子们健康成长。3.你希望经历汤姆你希望经历汤姆索亚那索亚那样的历险生活吗？为什么？样的历险生活吗？为什么？1 1、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记的作者的作者是是 _，他是，他是 _ 国人。他国人。他出身寒微，心系下层民众，受到敬重，出身寒微，心系下层民众，受到敬重，被称为被称为“_”2 2、汤姆、汤姆索亚的全名是索亚的全名是_ 他他住在谁的家里？住在谁的家里？_ 。家里还有谁？家里还有谁？_ 、 _。马克马克吐温吐温美美托马斯托马斯索亚索亚波莉姨妈家波莉姨妈家玛丽玛丽西德西德美国文学中的林肯美国文学中的林肯3 3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把鞭炮、小铁兵、刀把” 这件事指的是：这件事指的是：_ 刷墙事件刷墙事件 5.5. 与与汤汤姆姆索亚历险记索亚历险记被认为是他的姊妹被认为是他的姊妹篇篇 。4.4.汤姆背不出汤姆背不出圣经圣经，但他却想出一，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本个办法从校长那里得到了一本圣经圣经，他的办法是：他的办法是：_美拿自己的玩具和别人换票美拿自己的玩具和别人换票哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记6.6.汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记记叙了主人公记叙了主人公（ ）和小伙伴们惊险有趣的生）和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（活，表现出他（ ）的性格特征。）的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公在探险的过程中充分表现了主人公（ ）的形像特征。）的形像特征。7.7.在在海盗生活海盗生活中，写了三个小海盗中，写了三个小海盗（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）在）在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。个少年自由自在、无拘无束的心境。汤姆汤姆索亚索亚顽皮等顽皮等汤姆汤姆哈克哈克乔乔勇敢等勇敢等8.8.在在洞中历险洞中历险这个片段中描写这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了了汤姆和蓓姬在洞中经历了（ ）的困境，）的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了（外，还凭借了（ ）。）。9.9.汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记这部小说，这部小说，以（以（ ）为线索，赞）为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了（的心灵，鞭挞了（ ）的贪婪和凶残。的贪婪和凶残。饥寒交迫饥寒交迫风筝线风筝线汤姆的传奇式经历汤姆的传奇式经历印第安人印第安人乔乔9.9.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。阵灰尘。” 这段话描写的人是谁？这段话描写的人是谁？_ 哈克贝利哈克贝利费恩费恩10.10.汤姆去上学，看见课室坐着新来的汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬美丽女孩蓓姬撒切尔，他想坐到蓓姬撒切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉流浪汉_在一起。在一起。 11.11.汤姆与汤姆与_一起在半夜一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见去坟地里埋野猫时，看见_把把_医生杀害了，这个杀医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了人者却把罪行嫁祸给了_ 。哈克贝利哈克贝利费恩费恩哈克贝利哈克贝利费恩费恩印第安人印第安人乔乔穆夫穆夫波特波特鲁滨逊鲁滨逊12.12.汤姆想当海盗，他和汤姆想当海盗，他和_、_一起乘木筏来到密西一起乘木筏来到密西西比河上的西比河上的_岛，玩岛，玩了一星期后，他们又在了一星期后，他们又在_的时候出现在全镇人的面前。的时候出现在全镇人的面前。 哈克贝利哈克贝利费恩费恩乔乔杰克逊杰克逊星期六人们为他们举办葬礼星期六人们为他们举办葬礼13.13.老师杜平的老师杜平的解剖学解剖学这本这本书被书被_撕破了，老师撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕追查时，汤姆却承认是自己撕破的。破的。 14.14.暑假里，汤姆希望改掉自己暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇的一些不良习气，加入了小镇上上“_”着着个组织，并得到一条绶带，但个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。汤姆后来退出了。蓓姬蓓姬？1515、汤姆和、汤姆和_ _ 在鬼屋寻在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯宝时，发现了杀人犯_和和一个装聋作哑的西班牙人，并得知一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。他们获得了一袋金币。 1616、印第安人、印第安人乔要报复乔要报复_，被被_发现跟踪，他赶发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印第安人持枪抓捕，但印第安人乔逃跑了。乔逃跑了。哈克贝利哈克贝利费恩费恩印第安人印第安人乔乔寡妇道格拉斯寡妇道格拉斯哈克贝利哈克贝利费恩费恩1717、郊游时汤姆和蓓姬困在、郊游时汤姆和蓓姬困在_溶洞里，在洞中发溶洞里，在洞中发现印江现印江乔埃也躲了进来，汤姆乔埃也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安人印第安人乔的下场是：乔的下场是：_被饿死在洞口被饿死在洞口？ 1818、过后，汤姆和、过后，汤姆和_ _ 从从侧洞进去找到了印第安人侧洞进去找到了印第安人乔埋藏的乔埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留寡妇收留_ _ _在自己家里在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。盗。 哈克贝利哈克贝利费恩费恩哈克贝利哈克贝利费恩费恩19.19.汤姆勇敢地在法庭上站出汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出来作证，指出_才才是杀害是杀害_医生的凶医生的凶手，被冤枉的手，被冤枉的_最最后被无罪释放。但凶手却逃后被无罪释放。但凶手却逃走了。走了。印第安人印第安人乔乔波特波特穆夫穆夫 鲁滨逊鲁滨逊