幼儿园成长工作计划

幼儿园成长工作计划 幼儿园成长工作方案时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，何不好好地做个工作方案呢？好的工作方案是什么样的呢？下面是为大家整理的幼儿园成长工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。幼儿园成长工作方案1一、指导思想：以?幼儿园工作规程和?幼儿园教育指导纲要为依据，根据本园“十一五开展规划和园务方案，围绕县教研室本学期工作重点，立足本园特点，优化幼儿一日活动内容，扎扎实实地抓好教育教学工作;以科研引领建设多元化的园本课程;以信息技术辅助教学显本园教学特色，组织教师加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，标准教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改良教育实践，提高幼儿园教育质量。二、工作重点：1、进一步加强青年教师队伍建设，提高教师专业水平。2、实施初定的园本课程，在实践中修正、完善。3、继续发展各级课题的实践与研究，做好课题资料的积累与整理。4、加强家园工作，形成教育合力，努力实现家园共育。三、主要工作及措施：(一)、深化二期课改，全面提高保教质量。深化二期课改，全面提升保教质量，本学期我们将继续采取一系列的措施，加强教研组建设，以科研促教研，提高教研活动的实效性、针对性，抓好常态课的管理，从而进一步凸显幼儿园的办园特色。1、认真解读“五个文本。本学期继续学习“五个文本，提高园长的课程领导力和教师的课程执行力，全体教师要聚焦课堂，加强研究，提高教学活动质量;特别是要关注幼儿全面和谐的开展;幼儿园行政要定期和不定期相结合进行检查，对发现的问题及时的进行调整。2、加大课程研讨力度本学期要组织教师继续学习新教材、解读新教材、实践新教材。要加强课程研究的力度，教师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的情况进行小结(谈谈主题实施后的感受，活动内容应作如何调整等)，不错的又要对下一个主题方案的制定进行商讨，合理地安顿课程内容，保持课程的平衡性。同时，提醒教师在对课程的审议过程中能及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。我们各教研组在教研活动的实效性高低功夫，切实提高课堂教学的质量和效率。要通过“一课三研等活动，使教师在学习和研讨中更新观念，转变教育行为，也使教学研究更富实效。3、优化环境管理上学期，在班级主题墙环境的创设和游戏区域的设置和材料的提供在原有的根底上作进一步的完善和改革，使主题墙环境和游戏留下了实施课程的过程性资料，大家一走进教室就可以清晰地了解每班正在发展的课程活动的内容、过程与延续开展。本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。4、加大特色研究，重视资料积累。我们认为，幼儿园的特色应该是一所幼儿园所表现的与众不同的色彩和格调，是一所幼儿园特有的、个性化的、较稳定的特点。所以，本学期继续以市级课题为契机，发展礼仪启蒙教育的实践研究，把礼仪教育的内容渗透到课程当中和游戏区域活动中，成立“礼仪小标兵发展“温馨文明班评比等活动，在研究的过程中我们要求教师注意经验的积累和资料的积累，善于动笔写文章，把研究的内容记录成文。在扎扎实实的研究中争取创出我们幼儿园的特色。5、重视现代信息化工作。本学期，要充沛利用教师已学习培训课件制作这一资源，进行课件制作，提高教师对多媒体技术的制作能力，让课件走进教室，让孩子在直观形象的课件中学到本事。继续实行无纸化办公。不错的我园以“学前教育网为平台，积极参与age06网上的多媒体比赛活动、网上教研活动，参与研训博客，及时更新班级网页，利用网络向广阔家长宣传科学，发展交流和互动活动，使网络逐步成为联系幼儿园与社区、幼儿园与家长的桥梁。(二)加强园本教研，发挥教研组阵地作用，提高教研活动的实效性。1、结合实践活动，发展区域性户外活动等专题研讨。2、结合教研课，进行集体教学活动的研讨，提高教师活动设计-活动组织-活动反思-听评课能力。3、组织好每周一次年龄组、每月一次教研大组活动，继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。4、互动教研模式，发展小组研讨、网上论坛等参与式的教研活动形式，活泼教研活动氛围，激发教师参与活动的积极性、主动性。(三)课题研究。1、营造全园参与的科研气氛。建立科研管理的运行机制和奖励机制，进行奖惩鼓励。2、对现有课题进行梳理，继续发展研究。以市级课题“幼儿园礼仪教育的实践与研究为龙头课题;县级课题张婕“幼儿园口腔卫生培养的实践研究;县级课题施春柳“角色游戏中幼儿交往能力培养的实践研究等发挥课题组的作用，进行实践研究，注重过程性资料、经验的汇总提炼、总结，完成研究任务。3、成立科研骨干小组，保证每月一次召开课题组会议，及时总结课题研究中碰到的问题，并及时制订改良措施，确保科研工作的顺利发展。4、加强与县“教科研室的联系，在科研的办法和理念上给予教师一定的引领。5、组织相关培训，学习，推荐相关书籍，帮忙教师提升科研能力。(四)、分层指导培养，提高教师专业素质。我园在本学期要继续注重加强教师的专业化素养的培训工作，强化根本功训练，扎实有效地提高保教队伍素质，我们针对教师不同的个体需要，业务水平上下，工作能力的强弱，加入工作时间长短等差别，将教师分成三个层次，进行分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培养。具体做到：第一是新教师：所谓新教师是指刚从幼师毕业的、外系统引进的和工作不满三年的.教师，这些教师不足教育教学的实际经验，不足对幼儿教育一般规律的认识，专业技能要尽快提高。学期初以师徒结对形式配班，要求新教师组织活动按半日活动流程写详案，请配班老教师带教。通过互看、互评，让新教师尽快熟悉保教业务。并要求这些青年教师坚持根本功自弹自唱、绘画、舞蹈等方面的练习，并积极加入进修学校组织的新教师培训活动。期中采用“走出去请进来的方式，拓展教师的视野，加大新教师的学习时机，切实做好新教师培训;期末，新教师发展亮相展示活动。第二是中年教师：所谓中年教师是指在我园工作已有一定年限的并能胜任幼儿园日常教育教学工作的教师群体。对于她们的培养目标，要求能不断更新观念，具有面向全体，因材施教的能力;在教育教学中，逐渐形成自己教育教学格调，具有一定分析、总结经验的能力。我园经常组织这局部教师发展独立的研讨活动，并要求在这些活动中能起传帮带的作用，带好青年教师，让青年教师尽快成长。第三是骨干教师：骨干教师包括现有的县教学能手和园骨干教师。对于她们的培养目标是：具有独立承当片县级以上公开课的能力;具有指导其他教师教学不错的工作的能力;能适应幼儿教育规律，对幼儿教育尝试进行有功效的实践探索，并要成为我园的专题研究、课题研究的带头人。我们充沛为这些教师发明条件，争取更多的时机让她们到园外观摩学习，接受专家指导。(五)发展多种形式的家园联系活动，切切实实做好家长工作。1、热情接待幼儿及家长，树立全心全意为家长效劳的意识。2、各班设家园联系栏，及时更新内容，让家长及时了解幼儿园发展的各项活动。3、认真按时填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要婉转。4、本学期继续举办好家长学校，召开家长会;向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。5、以 联系、家访、家校互动平台、短信等多种形式继续发展好家访活动，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。6、继续动员家长和幼儿一起收集与主题有关的材料和信息，激励家长参与主题活动，要求家长做好幼儿卫生工作，密切注意察看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活跃开朗的性格。幼儿园成长工作方案2教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充沛考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的根本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。一、指导思想以全面贯彻落实?幼儿园教育指导纲要为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对?纲要理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程规范，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师，二、预期目标总目标1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的叙述能力和较强的组织管理能力。2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。分项分阶段目标工程20xx年度关怀喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作那么。加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己称心。多加入园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的缺乏。积极参与园内的教研活动，发现缺乏进一不提高能力。20xx年度用教师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。多读书，多学习，并在一定的根底上尝试写一些论文加入征文等活动。对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子高兴的学习。不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。20xx年度学无止境，和孩子一起学习，让自己永远充斥精力去学习更多的知识。紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。能有更多的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。有一定的科研能力，向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。三、围绕目标的具体措施1、在为人处事方面积极活泼，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。2、经常和家长沟通，反应孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和家长心目中的好老师。3、多听课，多和老教师交流，不耻下问，吸取他人的长处，发挥自己的优势，争取能够上好每一节课。4、不断学习、反思，积累经验，在实践中去理解课程理念。多上课，上好课，积极参与课程研讨活动，使自己更快更好的成长。四、到达目标的标志让每一个幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师;成为让家长称心和放心的老师;和同事搭配无暇，一起进步;得到领导的肯定，成为一个好下属。幼儿园成长工作方案3一、为了自己更好的工作并在学习工作中得到成长，结合本人优缺点，特制定下列个人成长开展方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名优秀教师应具有的素质。1、定期阅读一定数量的专业书籍，多看教育类期刊杂志，了解更多驰名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。及时作好摘记，不断提高自己师德涵养和理论涵养。2、学会思考教育问题，认真分析课堂中出现的问题，并及时做好反思记录，随时审视，随时修正，提高自己的教学水平，形成自己的教学格调。3、勤听课，通过课堂听课，学习有经验老师的好的教学办法与教育理念。学会与授课老师进行交流与沟通。勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中到达共同进步，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。二、教学技能的提升。1、认真收集各种关于教研课题研究方面资料，学习科研的办法与技巧，提升自己的科研能力。2、通过与名师结对活动，在她们的帮忙下获得教学技能与水平的提升。并结合听优秀教师的课来提高自己的课堂教学技能，使自己尽快成长起来。3、定期对自己的教学工作进行总结，将工作中发现的问题、反思、教育教学中的困惑及时时形成文字材料在博客上发表。在此根底上不断提高文章的质量，实现由量向质的转变，每学年的论文争取在市级获奖，努力在各种教育教学类刊物上多投稿。4、勤练根本功。抓紧一切空隙时间练习弹琴、绘画、普通话、钢笔字、粉笔字等专业技能。6、对照园级名师、名师培养人的条件不断完善自己。在今后的工作中我会严格要求自己，使自己早日茁壮，成长起来，为成为一名优秀的幼儿园教师而努力！幼儿园成长工作方案4在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的开展充斥信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好办法,并在工作中不断修正自己的方案、行为,以适应新的需要与新开展。再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决办法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习发展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素质。首先,在理论学习中成长:1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研究办法,积极参与课题的研究。其次,在实践中成长:1、积极加入专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探索适合托班的教育内容、教育办法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习察看幼儿的一言一行,及对事物的反馈、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的察看、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。三、重视师德涵养首先,关怀和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子开展的需求,树立起“一切为孩子的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身涵养,为孩子做表率。再次,关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、具体实施内容:二月份:1、学习纲要的内容,领会?纲要中的精神。2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。3、制定有关教育教学方案、各类活动方案。4、学习托班课程目标、内容。三月份:1、学习教师察看技能。2、确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。3、写好一篇幼儿察看记录。四月份:1、学习发明性美术活动的办法,阅读有关幼儿发明性美术活动的书籍。2、书写有关阅读笔记一篇。五月份:1、学习教师的师德,书写一篇心得。2、对各别幼儿进行有针对性家访。3、教研组对有关发明性美术教育活动进行开课、研讨。六月份:1、幼教论文修改后定稿。2、整理幼儿生成活动的内容、记录。3、向家长反应幼儿的阶段表现。七月份:1、书写学期班务总结。2、书写教育笔记两篇。3、班级物品整理、归类。4、召开学期末的家长座谈会。八月份:1、对新生发展家访工作。2、班级环境的总体策动。九月份:1、制定新学期的各类方案。2、准备家长会有关内容并召开家长会。3、班级环境布置,迎接新生。十月份:1、撰写课题计划。2、学习教师心理健康研究。3、书写学习教师心理健康研究的心得一篇。十一月份:1、修改小课题,加入定海区小课题评比。2、撰写活动设计计划,加入陶行知“课堂教学生活化的计划评比。3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。4、园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。十二月份:1、整理幼儿区角活动的计划、活动记录。2、加入幼儿园教坛新秀评比。一月份:1、书写幼儿海味游戏活动计划一那么。2、书写阅读笔记两篇。五、培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；我们将继续贯彻?幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，发展生成课程，以丰盛孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语叙述能力。借助本园经验型教师在身体锻炼、数学和语言教育领域的专业引领作用，实施身体锻炼、数学和语言课堂教学有效性专题研究，以提高我园身体锻炼、数学和语言教学科学性、标准性、系统性、方案性。幼儿园成长工作方案5优点：认真的发展工作，重视幼儿自我效劳意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言叙述能力和想象力。缺点：在教育教学过程中还不能做个有心人，较少将随时发生的案例记录下来，在撰写文章方面的能力有待提高。开展目标1、坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。2、继续本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰盛自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。3、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业贡献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、平等的师幼关系；爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极加入政治学习，做好笔记，主动积极加入团组织活动，时时以一个优秀团员的规范要求自己。积极加入各级各类培训和学习，做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的办法方式、反省自己的教育观念，更好的发展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活中，提倡探究式学习，激励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他们从小养成察看思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力。4、在幼儿园中，时时有德育，处处有德育，充沛利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩教育。【幼儿园成长工作方案】