资源描述
第周日期：班级：记录人:记录 事项保育工作教育工作家长工作记1.天气变化反常，这周岀现小到中雨，幼儿在1.培养幼儿的自理能力，在幼儿园能干的事，在家1.让家长准备幼儿来园的个人用品.录园时特别注意他们的衣服.饮食和洗手特也能干.学会收拾玩具，并整理书包.2.如果幼儿在园上画画课，将衣服弄脏了，请求谅内别提醒幼儿将袖子卷起来，上美术课留意2.户外活动时，大部分时间在室内，以为天气不解,希望家长继续支持老师的工作，当然,我们容幼儿的衣服，特别上衣的前面.好.但室内的体育活动也很有趣.设计多种不同会注意幼儿的行为的.2.户外活动的钻爬游戏，控制纪律，强调不许的游戏，钻钻爬爬，前提是要听老师的指挥，不3.咨询春游一事.征求家长去哪些旅游点的意愿快速跑，以免撞伤.能随意跑动.或建议.3.幼儿进餐时，很着急吃饭，在吃饭前务必要3.参加音乐游戏，体验”找猫猫的乐趣”进音乐功擦手，并养成一起进餐的习惯.能至要遵寸规疋，不能随意跑动，影响其他幼儿4.进餐较快的幼儿可以先玩桌面玩具，再一的活动.起上楼刷牙整理回家.4.感受家里的氛围，认识家里的家具设施.采取1.幼儿洗手时提醒要卷袖子，洗完后老师1.坚持让幼儿将课前准备物品摆放好,如毛巾水1.部分幼儿未带衣服，若不小心弄湿衣服，将无法措施要摸摸孩子的袖子是否弄湿，不然要换杯联络表鞋子.更换.希望家长给孩子带衣服.衣服.2.参与体育游戏时，要守秩序，告诉幼儿，遵守秩2.以口头和书面的形式告诉家长幼儿上美术课2.上美术课时，告诉孩子衣服要保持干序的孩子老师特别喜欢.不小心将衣服弄脏，希望家长能谅解.净,才漂亮.3.逢周四进音乐室学习歌曲游戏.让幼儿感受乐3.口头形式询问家长对春游一事有什么好的建3.进餐前将毛巾发给幼儿，老师要检查小感带来的快乐.议.手是否干净.4.以我的小房间为例，告诉幼儿家里有哪些家具.4.要让吃完饭的幼儿安静下来，再一起回教室
展开阅读全文