鄂教版六年级下册语文内容六年级下册科学教案16艰辛的探索鄂教版

鄂教版六年级下册语文内容六年级下册科学教案-16艰辛的探索-鄂教版16、艰辛的探索教学设计 教学目标： 1. 了解人类探索宇宙的大致过程，特别是几次具有特殊意义的事件。 2、 懂得搜集资料是科学学习的的一种重要的方式，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。 3、 意识到人类为了探索宇宙奥秘付出的艰辛。 4、 能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 教学重点： 了解人类探索宇宙的大致过程，特别是几次具有特殊意义的事件。 教学难点： 意识到人类为了探索宇宙奥秘付出的艰辛。 教学方法： 自主探究 ， 合作交流。 教学过程 一、 创设情境，导入新课： 1、 播放神州十号的发射视频（前三分钟），导入新课。 2、 谈话：今天我们继续学习人们对宇宙探索的艰辛的历程。（板书课题）二、 合作探究，学习新知： 1、 学生阅读课本上的材料，教师巡视。 2、 学生交流课前搜集到的资料（主要交流课本上没有的材料）。 （1）各组长先了解本小组搜集资料的情况，再推荐一名学生交流。 （2）教师作好记载，对搜集资料较多的同学进行表扬。 3、学习老师搜集的资料。（课件展示）4、教师提问：前面的资料可以分为几类？ 5、学生讨论交流后，教师小结：课本为我们提供了两类资料，一类是人类探索宇宙的成功事例，主要包括：1961年4月11日，世界上第一艘载人飞船东方号发射成功，前苏联宇航员加加林首次登上太空，开创了人类历史上载人航天的新纪元；1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想；还有20_年10月15日我国自行研制的“神舟5号”载人飞船发射成功，中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空，并安全返回；20_年10月17日，神舟6号载人飞船圆满完成飞行任务并顺利返回，为中国航天事业续写了辉煌；20XX年6月11日，“神舟十号”载人飞船发射成功，飞船在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动等。 另外一类是失败的例子，主要有1986年1月28日，美国“挑战者号”航天飞机起飞后发生爆炸，七位航天员全部遇难；还有20_年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机返回降落时解体爆炸，七位航天员全部遇难。 6、教师提问：看到这些资料，你们有什么想法？ 7、学生交流汇报后，教师小结：通过这段资料的学习，同学们有很多想法，大家认为人类为了探索宇宙付出了艰辛的劳动，取得了丰硕的成果，也付出了生命的代价，我们要向他们学习，学习他们为了科学事业不畏艰险、勇于探索的献身精神。 三、当堂检测，巩固新知： （一）、 填空： 1、_年_月_日，世界上第一艘载人飞船东方号发射成功，苏联宇航员_首次登上太空绕地球飞行108分钟，开创了人类历史上载人航天的新纪元。 2、1969年7月20日，美国宇航员_和_乘坐“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想。 3、 _年_月_日，我国自行研制的“神州”五号载人飞船发射成功，中国首位宇航员_被顺利送上太空并安全返回。 4、 _年_月_日，神州六号载人飞船圆满完成了飞行任务并顺利返回，两位宇航员是_。 5、 _年_月_日，神州七号载人飞船成功发射，搭载的三位宇航员是_。 6、 20XX年6月11日,我国“神州_号”载人飞船发射成功，并首次开展中国航天员面向青少年的太空授课活动，飞行乘组由 _三位航天员组成。 7、 20_年10月24日我国第一颗探月卫星_发射成功。 8、 人类在长期探索宇宙的过程中，也付出了艰辛的代价。_的日心说曾被查封；_因探索宇宙秘密被处以死刑；1986年1月28日，美国_号航天飞机起飞后发生爆炸，七位宇航员全部遇难；20_年2月1日，美国_号航天飞机返回降落时解体爆炸，机上七名宇航员全部遇难。 （二）、问答： 1、 人类对宇宙的探索经历是怎样的？你最大的感受是什么？ 三、 课堂小结， 感悟新知： 本节课我们了解了了人类探索宇宙的经历，下面请同学们谈谈自己学习了本节课的内容后，你有那些收获？ 板 书 设 计 16、 艰辛的探索 成功事例： 、1961年4月11日，世界上第一艘载人飞船发射成功，前苏联宇航员加加林首次登上太空，开创了人类历史上载人航天的新纪元。 、20_年10月15日我国自行研制的“神舟5号”载人飞船发射成功，中国首位航天员杨利伟被顺利送上太空，并安全返回。 、20_年10月17日，神舟6号载人飞船圆满完成飞行任务并顺利返回，为中国航天事业续写了辉煌。 失败事例： 1986年1月28日，美国“挑战者号”航天飞机起飞后发生爆炸，七位航天员全部遇难。 20_年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机返回降落时解体爆炸，七位航天员全部遇难。 第 6 页 共 6 页