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回忆巩固回忆巩固1.171.17世纪到世纪到1919世纪主要有哪些国家世纪主要有哪些国家走上了资本主义的发展道路呢？走上了资本主义的发展道路呢？英国、美国、法国英国、美国、法国2.2.这些国家都是通过什么方式这些国家都是通过什么方式走上资本主义道路的呢？走上资本主义道路的呢？资产阶级革命资产阶级革命 第第1919课课 俄国、日本的历史转折俄国、日本的历史转折一、俄国废除农奴制改革一、俄国废除农奴制改革1.1.背景背景危危 机机经济危机经济危机政治危机政治危机面对危机俄国采取了什么措施面对危机俄国采取了什么措施？同西方列强的战争同西方列强的战争 帆船与汽船的较量帆船与汽船的较量1919世纪中期俄国与西方经济比较世纪中期俄国与西方经济比较国别国别人均收入人均收入（卢布）（卢布）铁产量铁产量（万吨）（万吨）铁路长度铁路长度（公里）（公里）制度制度俄国俄国71712929（18601860年）年）16001600（18601860年）年）英国英国323323225225（18501850年）年）1460314603法国法国15015091609160为何到为何到1919世纪中叶，俄国同西方国家会有如此大的差距？世纪中叶，俄国同西方国家会有如此大的差距？ 封建农奴制封建农奴制君主立宪制君主立宪制民主共和制民主共和制封建农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展封建农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展地主在毒打农奴地主在毒打农奴农奴境况悲惨，暴动频繁。农奴境况悲惨，暴动频繁。18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革内内容容1、农奴在法律上是、农奴在法律上是“自由人自由人”，地主，地主不能买卖农奴和干不能买卖农奴和干涉他们的生活；涉他们的生活；2、农奴可以得到、农奴可以得到一块份地，但必须一块份地，但必须以钱的赎金赎买这以钱的赎金赎买这块份地。块份地。时间：时间：代表代表人物：人物：性质：性质：影响：影响：18611861年年亚历山大二世亚历山大二世自上而下的资产阶级性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革材料一：材料一：据统计据统计,1861,1861年后的年后的3030年间年间, ,俄国粮食产量增加了三分之俄国粮食产量增加了三分之二二. .到到1919世纪世纪8080年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。从材料一和材料二中我们可以得出哪些历史信息？从材料一和材料二中我们可以得出哪些历史信息？其历史原因是什么？其历史原因是什么？材料二：材料二：据统计，据统计，1860-18901860-1890年，俄国的生铁产量增加了年，俄国的生铁产量增加了2 2倍，钢倍，钢产量和棉纺织业都增加了产量和棉纺织业都增加了3 3倍，而煤炭产量增加超过了倍，而煤炭产量增加超过了1919倍，石油倍，石油产量增加了产量增加了200200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6 6倍，倍，铁路线增长了铁路线增长了3535倍多。倍多。 俄国资本主义的发展俄国资本主义的发展 废除了农奴制废除了农奴制 时间：时间：代表代表人物：人物：性质：性质：影响：影响：18611861年年亚历山大二世亚历山大二世自上而下的资产阶级性质的自上而下的资产阶级性质的改革改革加快了俄国资本主义的发展，是俄加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点国近代历史上的重大转折点保留了大量的封建残余保留了大量的封建残余积极积极消极消极 课本课本118页页“动脑筋动脑筋”：你认为应：你认为应当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失？当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失？ 老：老：“俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展。俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展。” 少：少：“那些获得那些获得自由自由的农奴，已经被剥夺得一干二净，的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。对他们而言，这次改革没有多少好处。” （老人说的话，反映了俄国（老人说的话，反映了俄国1861年改革的年改革的积极作用积极作用。）。） （小孩说的话，反映了这场改革的（小孩说的话，反映了这场改革的消极作用消极作用。）。） 综合：他们的说法都有一定的道理，是站在不同角度对综合：他们的说法都有一定的道理，是站在不同角度对历史事件进行观察的结果，因此也历史事件进行观察的结果，因此也都不够全面都不够全面。不过，。不过，评价历史事件，首先要看它对历史产生的客观影响，这评价历史事件，首先要看它对历史产生的客观影响，这是问题的主要方面。相比之下，是问题的主要方面。相比之下，俄国农奴制改革的积极俄国农奴制改革的积极作用是主要的作用是主要的。 甲午中日战争甲午中日战争日本为何能在甲午战争中取得胜利呢？日本为何能在甲午战争中取得胜利呢？日本完成了明治维新，走日本完成了明治维新，走上了资本主义的发展道路上了资本主义的发展道路二、日本明治维新二、日本明治维新背景背景闭关锁国、落后的封建国家里，天皇闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，大权旁落，幕府将军幕府将军掌握实权掌握实权西方列强西方列强入侵，激化国内矛盾入侵，激化国内矛盾一部分一部分中下级武士中下级武士主张以武力推翻主张以武力推翻幕府统治幕府统治明治天皇明治天皇明治政府采取了哪些措施明治政府采取了哪些措施巩固新政权巩固新政权 政治政治 废藩置县；废藩置县； 加强中央集权加强中央集权 经济经济 允许土地买卖允许土地买卖， 引进西方技术，引进西方技术， 发展近代企业发展近代企业 ,社会社会 生活生活 提倡提倡“文明开化文明开化”， 即向欧美学习即向欧美学习, , 大力发展教育大力发展教育, ,军事军事实行征兵制实行征兵制， 建立近代化军队建立近代化军队最能体现资最能体现资本主义性质本主义性质允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契国家时间年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8% 在政府大力推动下，日本经济在政府大力推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见迅速发展，在当时世界上也很罕见时间：时间：代表代表人物：人物：性质：性质：18681868年年明治天皇明治天皇资产阶级性质的资产阶级性质的改革改革日本明治维新日本明治维新意义：意义：使日本从一个闭关锁国的封建国家，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地的命运，是日本历史的重为半殖民地的命运，是日本历史的重大转折点大转折点保留了大量封建残余，走上了对外保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的道路侵略扩张的道路积极积极消极消极18531853年，美国培里舰队登陆年，美国培里舰队登陆 第第1919课课 俄国、日本的历史转折俄国、日本的历史转折国家国家 时间时间人物人物内容内容性质性质意义意义俄国俄国日本日本1861年年1868年年亚历山大亚历山大 二世二世明治天皇明治天皇废除废除农奴农奴制制明治明治维新维新资产阶级资产阶级性质的改性质的改革革资产阶级资产阶级性质的改性质的改革革俄国历史俄国历史的转折的转折日本历史日本历史的转折的转折
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