广东省珠海市金海岸中学七年级历史上册《第8课 中华文明的勃兴(一)》文字的演变课件 新人教版

上传人:痛*** 文档编号:49848019 上传时间:2022-01-19 格式:PPT 页数:9 大小:895KB
返回 下载 相关 举报
广东省珠海市金海岸中学七年级历史上册《第8课 中华文明的勃兴(一)》文字的演变课件 新人教版_第1页
第1页 / 共9页
广东省珠海市金海岸中学七年级历史上册《第8课 中华文明的勃兴(一)》文字的演变课件 新人教版_第2页
第2页 / 共9页
广东省珠海市金海岸中学七年级历史上册《第8课 中华文明的勃兴(一)》文字的演变课件 新人教版_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
文字的演变 一、文字起源一、文字起源1、想一想,在没有文字之前,古代人、想一想,在没有文字之前,古代人是怎样记事?是怎样记事?仓颉造字仓颉造字2、在传说中,我国古代的文字是谁发明的?、在传说中,我国古代的文字是谁发明的?结绳记事结绳记事二、汉字二、汉字萌芽萌芽我国文字是由什么我国文字是由什么逐渐演变而来:逐渐演变而来:刻画符号刻画符号三、汉字形成三、汉字形成1、我国最早的比较成熟的文字是:、我国最早的比较成熟的文字是:甲骨文(商代)甲骨文(商代)2、为何称为甲骨文?、为何称为甲骨文?刻在龟甲和兽骨上刻在龟甲和兽骨上2、你认识这些甲骨文吗?、你认识这些甲骨文吗?1、什么叫金、什么叫金文?文?铸刻在商周青铜器上的文字。又叫铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“铭文铭文” 毛公鼎上的毛公鼎上的文字文字特点:字体结构整齐,完整的方块字。5、大篆是怎样的文字?大篆是怎样的文字?6、竹书、帛书是怎样的?文字有什么作用?使交际不受时间和空间限制继承、积累和传播文化遗产促进语言的规范化
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!