【儿童记忆力训练】儿童时期怕生是记忆发展的体现

【儿童记忆力训练】儿童时期怕生是记忆发展的体现宝宝长到4-5个月的时候变得怕生起来。前几个月，朋友来你家作客，抱抱你家3个月的小宝宝，宝宝会笑脸相迎、手舞足蹈。 而过了 2-3个月朋友再来你家，他以为孩子长大了，他曾经抱过他，和宝宝算有了 “交 情”，可当他热情地再去抱宝宝时，宝宝竟然翻脸不认人，大哭起来，甚至拼命躲开客人。很多妈妈觉得有些不那么自在，“宝宝怎么越大越胆小了？ ”原来3个月左右的婴儿是不懂得“怕生”的，婴儿出生后能感知到人脸的模样，他特 别喜爱母亲的脸，以后逐渐辨认出亲近的人和陌生的人，辨认出他们脸的模样的不同，而 56个月开始有了明显的记忆力，“认人”到“怕生”是婴儿认识能力发展过程中重要的 变化，说明婴儿的感知和记忆能力在发展，对亲人和陌生人能加以区分，而产生不同的反 应，因为对陌生人不熟悉，不喜欢，他会感到恐惧、不安全，所以产生了 “怕生”现象。这说明婴儿开始有了情绪的记忆，这恰恰是一种进步。婴儿期的“怕生”现象一般在1岁半左右都会随着认识范围的扩大，接触陌生人机会 增多，逐渐消除了对陌生人的恐惧，也自然地消除了 “怕生”现象。但是，由于每个孩子所处的环境不同、父母的教育方法不同，有的孩子到了 34岁 仍然存在“怕生”的现象。这就需要引起父母的注意了。造成这种“怕生”现象的原因有 2个环境是很主要的因素。现代家庭多为小型化的3 口之家，住的乂是高楼独户，关上门就是一个小天地。独生 子女在家中多数时间仅面对自己的父母，长年累月无外人接触，慢慢使孩子形成一种习惯,在心理上形成一种“定势”，认为只有和父母在一起最安全，最自在，而见到陌生人则感 到不安全。教育不当会导致怕生”。有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人；有的父母 怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好；有的柏孩子与人接触 传染疾病，情愿将孩子闭门独处。这些父母都是人为地限制了孩子的活动范围和交往机会，使孩子不能获得外界的信息, 过着封闭式的生活，就必然会使婴儿期自然的“怕生”现象延续到幼儿期，甚至还会影响 到儿童和青年时期的个性。要帮助孩子克服怕生的缺点，需要根据幼儿的感知与记忆的特点采取有效的办法:让孩子见多识广。创设外出活动和与人交往的条件，使孩子随着年龄的增长，不断 地扩大认识及交往范围，使他在接触陌生人的交往中，不断地增强感知能力和记忆能力。让孩子体会与人交往的快乐，慢慢消除紧张感和不安全感。先让孩子和比较熟悉的 人交往，譬如：和经常左邻右舍打个招呼，问个好；和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几 岁的小朋友一起游戏：再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机 会和陌生人接触等。感谢您的阅读，祝您生活愉快。