云南省昭通市盐津县二中高考地理复习 专题五《地理环境的整体性和差异性》课件

专题五专题五 地理环境的整体性和差异性地理环境的整体性和差异性盐津县第二中学盐津县第二中学 徐佑文徐佑文气气 候候地地 貌貌生生 物物土土 壤壤水水 文文1.1.地理环境的整体性地理环境的整体性热热 带带 雨雨 林林 气气 候候热热 带带 雨雨 林林 带带 大陆西岸大陆西岸 大陆内部大陆内部 大陆东岸大陆东岸热热 带带 草草 原原 气气 候候热热 带带 草草 原原 带带热带季风气候热带季风气候热带季雨林带热带季雨林带热热 带带 沙沙 漠漠 气气 候候热热 带带 荒荒 漠漠 带带亚热带季风气候亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿阔叶林带地中海气候地中海气候亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带温带季风气候温带季风气候温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带温带海洋温带海洋性性 气气 候候温带落叶温带落叶阔叶林带阔叶林带温带大陆性气候温带大陆性气候温带荒漠带温带荒漠带温带草原带温带草原带亚亚 寒寒 带带 针针 叶叶 林林 气气 候候亚亚 寒寒 带带 针针 叶叶 林林 带带寒寒 带带 苔苔 原原 气气 候候寒寒 带带 冰冰 原原 气气 候候寒寒 带带 冰冰 原原 带带0 00 0101010102020252530304040606070708080909035355050707080809090陆地自然带的分布（以亚欧大陆为例）陆地自然带的分布（以亚欧大陆为例）寒寒 带带 苔苔 原原 带带2.2.地理环境的地域分异规律地理环境的地域分异规律地带性分异地带性分异非地带性分异非地带性分异水平分异水平分异 垂直分异：垂直分异：从赤道到两极的地域分异从赤道到两极的地域分异从沿海到内陆的地域分异从沿海到内陆的地域分异 地理环境地理环境地域分异地域分异从山麓到山顶的地域分异从山麓到山顶的地域分异从赤道到两极的地域分异从赤道到两极的地域分异分异分异规律规律自然带沿纬线延伸的方向（东西）延伸自然带沿纬线延伸的方向（东西）延伸自然带沿纬度变化的方向（南北）更替自然带沿纬度变化的方向（南北）更替基础因素：热量基础因素：热量典型地区：低纬度地区和高纬度地区典型地区：低纬度地区和高纬度地区从沿海到内陆的地域分异从沿海到内陆的地域分异分异分异规律规律自然带沿经线延伸的方向（南北）延伸自然带沿经线延伸的方向（南北）延伸自然带沿经度变化的方向（东西）更替自然带沿经度变化的方向（东西）更替基础因素：水分基础因素：水分典型地区：中纬度地区典型地区：中纬度地区地地 带带 性性分异规律分异规律水平地带性分异规律水平地带性分异规律垂直地带性垂直地带性分分 异异 规规 律律从赤道到两极从赤道到两极 从沿海到内陆从沿海到内陆简图表示简图表示分分异异规规律律延伸延伸方向方向更替更替方向方向基础因素基础因素纬线延伸方向纬线延伸方向即：东西方向即：东西方向纬度变化方向纬度变化方向即：南北方向即：南北方向热量热量水分水分经线延伸方向经线延伸方向即：南北方向即：南北方向经度变化方向经度变化方向即：东西方向即：东西方向垂直地带性（从山麓到山顶的地域分异）垂直地带性（从山麓到山顶的地域分异）分异分异规律规律自然带沿等高线延伸方向延伸自然带沿等高线延伸方向延伸自然带沿着海拔变化方向更替自然带沿着海拔变化方向更替基本因素：水热条件基本因素：水热条件典型地区：低纬度地区的高山典型地区：低纬度地区的高山注意！注意！垂直自然带的基带与当地的水平分布的自垂直自然带的基带与当地的水平分布的自然带一致。然带一致。垂直地带性与纬度地带性之间既有联系又垂直地带性与纬度地带性之间既有联系又有差异，即从山麓到山顶的地域分异与从赤有差异，即从山麓到山顶的地域分异与从赤道到两极的地域分异有些相似，但并不完全道到两极的地域分异有些相似，但并不完全相同。相同。纬度越低，山体越高，从山麓到山顶自然纬度越低，山体越高，从山麓到山顶自然带越丰富。带越丰富。同一自然带在向阳坡的海拔较高，在背阴同一自然带在向阳坡的海拔较高，在背阴坡的海拔较低。坡的海拔较低。地地 带带 性性分异规律分异规律水平地带性分异规律水平地带性分异规律垂直地带性垂直地带性分分 异异 规规 律律从赤道到两极从赤道到两极 从沿海到内陆从沿海到内陆简图表示简图表示分分异异规规律律延伸延伸方向方向更替更替方向方向基础因素基础因素纬线延伸方向纬线延伸方向即：东西方向即：东西方向纬度变化方向纬度变化方向即：南北方向即：南北方向热量热量水分水分经线延伸方向经线延伸方向即：南北方向即：南北方向经度变化方向经度变化方向即：东西方向即：东西方向等高线的等高线的延伸方向延伸方向海拔变化海拔变化的的 方方 向向水热条件水热条件非地带性：非地带性： 和地带性分异规律不相吻合的现象。和地带性分异规律不相吻合的现象。材料一见右图材料一见右图材料二交通可以缩小时空距离。不同形式和层材料二交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，次的交通运输网，使不同地域间相互交流、联系，实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设要受控于地理环境，亦深刻影响着地理交通建设要受控于地理环境，亦深刻影响着地理环境。环境。曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达止于泰国曼谷，长达18501850千米，有千米，有“2121世纪新丝世纪新丝绸之路绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著之称。沿途复杂多样的自然环境，显著的地域差异铸就了这条斑斓的彩带。的地域差异铸就了这条斑斓的彩带。【例题【例题】(2009(2009四川高考四川高考) )阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。1.1.简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。气候：北部冬暖夏凉、南部终年高温，沿线地区气候：北部冬暖夏凉、南部终年高温，沿线地区降水丰沛，气候垂直变化大；地貌：地势北高南降水丰沛，气候垂直变化大；地貌：地势北高南低，山高谷深，云贵高原喀斯特地貌发育，地表低，山高谷深，云贵高原喀斯特地貌发育，地表崎岖；水文：河流纵列分布，流向自北向南，水崎岖；水文：河流纵列分布，流向自北向南，水能资源丰富；生物：热带和亚热带森林广布，生能资源丰富；生物：热带和亚热带森林广布，生物具有多样性。物具有多样性。【例题】（【例题】（20112011上海高考）读美国本土自然带示意图，回答问题。上海高考）读美国本土自然带示意图，回答问题。在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游，沿途经甲、乙、丙在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游，沿途经甲、乙、丙地到达丁地；随后南下经纽约到达华盛顿，发现沿途自然景观发生有规律的地到达丁地；随后南下经纽约到达华盛顿，发现沿途自然景观发生有规律的变化。变化。小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律？分别小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律？分别说明判断的依据，并分析引起自然景观变化的主要原因。说明判断的依据，并分析引起自然景观变化的主要原因。垂直地带性规律、从沿海到内陆的垂直地带性规律、从沿海到内陆的地带性规律、纬度地带性规律。反地带性规律、纬度地带性规律。反映垂直地带性规律的依据：从旧金映垂直地带性规律的依据：从旧金山到甲地途中穿越美国西部高山地山到甲地途中穿越美国西部高山地区，自然植被随海拔高度上升发生区，自然植被随海拔高度上升发生有规律的变化；原因：海拔高度不有规律的变化；原因：海拔高度不同，水热状况不同。同，水热状况不同。反映从沿海到内陆的地带性规律的反映从沿海到内陆的地带性规律的依据：从甲地经乙地至丙地，自然依据：从甲地经乙地至丙地，自然植被依次为温带荒漠、温带草原、植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落叶阔叶林；原因：由于逐渐接近海洋，水分逐渐增多。反映纬度地带温带落叶阔叶林；原因：由于逐渐接近海洋，水分逐渐增多。反映纬度地带性规律的依据：从丁地经纽约至华盛顿，自然植被依次为亚寒带针叶林、温性规律的依据：从丁地经纽约至华盛顿，自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林；原因：随着纬度降低，热量有所增加。带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林；原因：随着纬度降低，热量有所增加。【例题】（【例题】（20112011年年福建高考）图福建高考）图1414为为R R河流域及周边地河流域及周边地 区图。结合材料回答下列问题。区图。结合材料回答下列问题。R R河塑造了世界著名的大峡河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达谷，峡谷平均深度达1600m1600m，R R河中上游地区年降水量约河中上游地区年降水量约为为250-500mm250-500mm，下游地区年，下游地区年降水量一般不足降水量一般不足100mm100mm，甲，甲国在国在R R河干支流上修建了近河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和促进了该国西部的城市和工农业的发展。工农业的发展。1.1.运用地理环境整体性的原理，分析运用地理环境整体性的原理，分析R R河径流量减少对河径流量减少对下游自然环境的影响。（下游自然环境的影响。（1313分）分）径流量减少，地下水位下降；海水入侵，水质变差；来沙量随径流量的减少径流量减少，地下水位下降；海水入侵，水质变差；来沙量随径流量的减少而减少，使沿岸土地肥力下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧；海岸线侵蚀加而减少，使沿岸土地肥力下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧；海岸线侵蚀加剧；湿地减少、影响动植物的生长与栖息，下游生态环境趋向恶化。剧；湿地减少、影响动植物的生长与栖息，下游生态环境趋向恶化。