高中心理健康教育工作计划

高中心理健康教育工作计划 心理健康教育工作计划 20XX学年已经来临了，对于新的一年有许多的设想与期望达成的目标想要去达成和实现。在新的学年里，我校心理健康教育工作的开展有如下的计划： 第一，上好高二心理课，不断改进教学内容与形式。20XX学年度，我将连续努力上好每节心理课，争取做到每节心理课学生都能够得到一定的收益。为此，我准备在原有教学资料与教学设计的基础上不断改进与完善。首先，收集更多的教学案例与课件资料，整合资料中的精华内容，对这些内容进行整理与重组，为我所用。其次，对自己旧的教学设计进行改造与创新。我准备本学年度要在原有的教学内容与形式进行大胆改造，原来精彩的部分保留，不合适的内容与形式要抛弃，重新来进行设计。再次，探索适合学生心理需要的新内容。每一届学生他们的心理需要与年龄特征虽然大体相同，但在微小处却有较多的不同，因此，我要在微小处做文章，同样的内容可以有不一样的讲解方法，尽量做到切合学生的实际，满意学生的心理需求。 第二，做好心理咨询工作，准时为学生排忧解难。20XX学年度，我将连续做好学生的心理咨询工作。做到心理辅导室按时开放，热忱接待来访学生，耐心倾听学生的苦恼，为来访者供应心理上的支持，与来访者一起查找解决问题的方法；咨询完成后准时做好咨询记录，并对咨询过程进行反思，为下次咨询做好预备；整个咨询结束后，留意对学生进行随访，以便准时了解咨询效果，有反复的要准时进行干预或转介。本学期高一学生刚刚进入新的环境，可能会有各种不适应的状况出现，因此在开学初，我计划通过各种途径向他们宣传心理辅导室的功用，使他们在遇到问题时能寻求心理老师的帮助，准时解决自身的心理苦恼与困扰。 第三，开设好心理拓展课，培育学生心理咨询员。20XX学年度，我要吸取11学年开设心理拓展课的经验教训，努力让选修心理拓展课的同学学习到有用的心理学问，提高他们的自我熟悉，增加他们的综合能力，培育他们助人的意识和精神，使他们真正成为心理教师的好帮手。首先，严格选择选修心理拓展课的人员，有重点地加强对他们的培训与指导，使他们每个人都得到熬炼的机会；其次，对原来的教学单元进行调整与改动，依据上一学年学生的反馈意见对教学内容进行调整与改动，从而使自己的教学内容更加完善与合理。再次，适当增加课外活动时间，本学年我将依据教学内容选择教室内外相结合的教学环境，比如一些团体游玩活动，需要大的活动场地，可选择在室外进行，增加学生参与的兴趣和积极性。 第四，积极开设市县级的公开课与比赛课，提高自身的教学能力。20XX学年度，我将连续积极申报开设县级公开课和比赛课，每一次公开课或比赛课，对自身来说都是一次熬炼，一次成长。通过课后的研讨，听取兄弟学校专家与同行的建议与意见，你能更好地了解自己的优点与缺点，改进自己教学中存在的不足，以便使自己更快成长为一名成熟的心理教师。本学年度，我将要参与Y市心理辅导活动课大赛的评比，这是一次难得的熬炼自己提高自己的机会。我将尽自己最大的努力做好比赛的预备，不管结果如何，我想我都将会获得许多的经验和感悟。 第五，组织学生参与各种比赛活动，增加学生的心理素养。20XX学年度，我将连续组织学生参与Y市家化杯“四格漫画展心声 真情实感绘世博”的评选活动，还有生活的准则的征文竞赛活动，通过参与这些评选活动，不仅可以增加心理健康教育在师生中的影响力，而且可以培育学生良好的心理素养、健康的生活态度与正确的价值取向。除了这些竞赛活动，我们也将积极鼓舞学生参与其它一些市县级心理评比活动，以便使学生在丰富多彩的心理活动中，不断增加自身的心理素养，提高自身的健康水平。 第六，办好心理小报，宣传心理健康的基本学问。20XX学年度，我计划将心理小报原来的栏目进一步完善，在内容选择上严格要求，切实做到学问与趣味相结合，可读性与实用性相结合，使心理小报成为学生课余生活的精神粮食之一；同时，我将连续发挥心理社团成员的带头作用，让他们在课余时间收集心理小报的资料，构思心理小报各栏目内容，使心理小报真正符合学生的心理需要；还有，我将积极发动学生投稿，丰富心理小报的资料来源，并对征用的稿件进行署名，提高学生参与的积极性。除此之外，我还将连续发挥学校广播台、校园网、宣传栏、民本校报等的宣传作用，向全校师生宣传心理健康的基本学问。 第七，加强对班主任和家长的培训与指导，扩大对学生的心理辅导力度。本学年度，我将在德育处领导的支持下加强对班主任培训，并当作学校的一项制度来执行。通过培训，让班主任了解高中生的心理特点，了解学生中普遍存在的问题，准时发觉本班学生中存在的异常心理状况，并进行有效的沟通与疏导，避免学生严重心理问题的产生，形成班主任工作的艺术性和有效性。有些学生的问题跟家长的教育方式或家庭环境有很大关系，因此本学年度我将加强与家长联系的主动性，通过家长会议、家长学校对家进步行心理学问的培训与家庭教育的指导，通过电话或面谈的方式了解来访学生的信息，从而做到对学生的问题进行更加客观的评估。 第八，做好教育科研工作，总结反思经验教训。作为一名教师，除了要上好课，还要提高自己的教育科研水平，提升自己的理论素养。20XX学年度，我将连续做好教育科研工作，总结和反思工作经验和教训，并将之转化为文字，写成心理案例和论文，向各种教育和心理类的杂志投稿。经过两个暑假的集中学习，我已完成华东师范大学教育硕士的课程学习，现阶段的任务是毕业论文的开题与研究工作。我将以此为依托，在导师的悉心指导下，专心做好课题研究和论文撰写工作，为今后开展课题研究积累珍贵的经验。 总之，成果是过去的，将来还需连续努力，不断地实现自我超越，永不停止前进的脚步。 - 5 -