（人教新课标）二年级品德与生活上册教案 秋天的收获1

秋天的收获【教学目标】1.观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2.增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。3.理解几种秋天成熟的果实。【重难点】观察并参与秋天的收获，理解几种秋天成熟的果实。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。【教学过程】一、收获的季节。1.课前准备：让学生通过观察、访问、看电视、亲自体验等多种形式，了解本地区秋天的收获情况，感受秋天收获的喜悦。2.小组交流：同学们将自己观察、访问、看电视、亲自体验等情况和感受实行交流。可采取模拟表演等方式实行。二、珍惜劳动成果。1.围绕丰收果实是怎样得来的，让学生体验劳动的辛苦和快乐。2.学习古诗、古训。古人诗云：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一首悯农道出了先人对于粮食的珍惜与重视。多么朴实的感情，多么实在的道理啊！节约是美德。希望同学们，能够记住这首诗，珍惜粮食，爱惜食物，尊重农民的劳动成果，不要浪费粮食。三、举办丰收展。1.请学生将自己准备的秋天的果实拿出来。2.每个学生在集体前面介绍自己带来的果实的名称、特点等。3.将准备好的秋天的果实分类摆放在一起，举办丰收展。4.鼓励学生利用各种方法将这些秋天的果实留下来。四、大家来品尝。1.小组合作，洗净手和水果后，削皮切块或去壳。2.每组做1个水果拼盘，比一比谁的拼盘有创意，水果色彩搭配得当。做拼盘时，不允许用手直接拿水果，必须用筷子。3.品尝水果拼盘。请学生蒙住眼睛品尝，并说说自己品尝的是什么水果，为什么。五、课堂小结。