我的班级我的家串词

竭诚为您提供优质文档 /双击可除第 1 页共 15 页我的班级我的家串词篇一：班级串词主持词男：尊敬的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好男：首先，我代表全班同学，对各位老师的到来表示热 烈的欢迎。女：在这阳光明媚，春暖花开的季节，我们有幸 和大家一起来分享本次主题班会走进诗歌，感恩父母情男：在这个世界上，最爱我们的是父母，我们最应该感 谢的也是父母，是父母给了我们生命，是父母给了我们优质 的生活，是父母供我们读书，给我们的青春插上了梦的翅膀， 让我们翱翔天空。父母之爱则为之计深远。女：有一种爱一生一世不求回报，那就是母爱，有个人 一生一世也值得我们爱，那就是母亲。下面请欣赏有王东同 学带给大家的歌曲妈妈男：在成长的过程中，我们经常会受到父母的打骂，你觉得委屈， 愤怒！ 可你想过父母的感受吗？你可曾细想过父 母打骂我们的缘由？听完朗诵 孩子，我为什么打你之后， 希望大家能有所感悟。女：父爱如山，父爱是一种深沉的爱，是不可缺少的一份责任。父爱没有体贴的温馨话语，没有耳边不停地唠叨， 没有日夜陪我度过的温柔。但是父亲一直给我一种山一般的 依靠，给我一种时时刻刻的心安。请欣赏苗辉同学带来的独 唱父亲男：我们需要感谢的人有太多，父母，老师，朋友，但是我们最应该感谢的还是父母，下面请欣赏诗歌朗诵感恩父母 女：一首天堂里的阿妈满载了一位女儿对母亲的呼 唤，这种呼唤是真挚的、感人的。同时也是在警示我们，父 母不会等我们长大之后再孝顺，也许他们要比我们长大走得早。孝敬父母，从此刻，从现在就开始吧，勿等到子欲养而 亲不待，后悔莫及。女：时间如流水，随着时间我们一天天长大，父母一天天老去，也许我们还没来得急孝敬父母， 父母就已满头白发， 步履蹒跚。下面请欣赏许江斌同学带来的 时间去哪儿了。篇二：我家千金主持班级诗歌朗诵会的串词我家千金主持班级诗歌朗诵会的串词1 1、致大海第 2 页共 15 页禁锢与海洋，这两个截然不同的名词，虽然专制的镣铐束缚着普希金，但他却一心追求自由和光明， 海翻卷着浪涛，飞溅出层层的浪花，一刻都未曾平息的海啊，是否回响着普希金的壮歌！下面就请第一组为我们诵起大海的赞歌-致大海。一同开启诗意的征途吧2 2、见或不见海洋，自由与光明的象征！海是宽广的，海的情怀也是宽广的。说到情怀，不得不提莲花生大师。你爱或者不爱，我的爱就在那里。这是大师对弟子不离不弃的情怀。他用他的慈悲心，去护卫他的孩子们。下面就邀请第五组为我们谱写动人的爱恋之章-见或不见3 3、相信未来你是否相信未来？不管你信不信，反正我坚定地相信未来、相信未来，是因为有如大师对弟子般的他人关爱，是因为我们年轻，我们热爱生命。食指的相信未来给人们的心灵投下了一道追求之光，不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷都应该坚忍不拔，百折不挠，相信未来！接下来就请大家昂起头，倾听自信之音一第六组的相信自己20.1020.104 4、雨巷朋友们，你的未来是怎么样的呢？你是否有过期许？未第 3 页共 15 页第4页共 15 页来的路肯定要结伴前行，我不愿形单影只。戴望舒先生亦是如此，正如“我希望逢着丁香一样的姑娘”。那就请第三组带我们进入深深浅浅的雨巷5 5、青春淡淡的凄婉，本是青春年华的戴望舒先生却品咂着孤寂 感。而青春的味道是缤纷的，虽偶有孤寂，更多的是欢愉与 疯狂。正因如此，青春的颂歌成为永无止息的音符，每个人 的青春都是诗般的韵律。接着就让第四组引领大家踏入激情 的青春。动感地带，听我的。6 6、面朝大海，春暖花开青春，生命最炫丽的篇章，却有一颗生命戛然而止，他 就是海子，说起海子，我总能想到那一片海，这时的海似平 静了很多，毕竟，海是海子作为“海之子”的精神归宿。接 下来就让我们与第五组一同领略面朝大海，春暖花开吧 海，才是真正幸福之地。7 7、沁园春雪面朝大海，春暖花开，挟来一阵温暖，突破心房，抚合 心伤。即使是冬日，怕也丝毫不能盖过这阵温暖吧，说起冬 天，有一位伟人曾屹立山峰之巅，俯瞰中华大地，漫天的雪 肆虐于大地，蒙过了双眼，却蒙不住他如鹰般锐利的眼神，没不过他容纳天地的胸襟。那么就欢迎第一组同学引领大家 来激扬那非常文字沁园春雪&预言就在刚刚，我们阅过北国风光，览过银蛇蜡象，我们看 见毛泽东先生作为领袖的雄才大略。如其诗所言，他正是千 古风流人物。而在今朝，注定不同凡第5页共 15 页响，毛泽东视通几千年， 指点江山主沉浮。白茫茫的中华大地，引得无数英雄竞折腰。 可是在江山上抛下浓墨重彩的一笔的，还有那红装素裹的美 人，也引天下豪杰竞折腰，接下来就请第六组带我们见证何 其芳对爱神的追逐-预言9 9、叫我如何不想她爱神的轻飘而来带来心跳，爱神的无语而去留下凄凄哀 怨，和风终究伴着细雨，春风于是吹开了百花。我们听见了 夜的叹息。却放不下梦的叮咛，满天繁星被层层叠叠地遮蔽， 厚重的脚步只为与爱同行。在夜的爪牙下，我们只得索要爱 的温度。而此情、此景，又叫我如何不想她？下面就请第三组给我们带来叫我如何不想她1010、黑夜的献诗：献给黑夜的女儿她，女也。是谁简明地创造了这个字？正是刘半农先生， 他让那些正值大好年华的少年们夜夜叨念的伊人有了一个 青涩却直白的代号。正是月落乌啼霜满天，这是一场有似水 柔情的漫漫长夜。而海子，文学界一颗烁烁明珠，也是在这 样的夜里，怀着虔诚的心，孤枕不得眠，落笔挥洒下黑夜 的献诗：献给黑夜的女儿，请大家鼓掌欢迎第四组的同学。1111、雨巷黑夜，明明蜷伏在白昼的背面，却总寻不到安身立命之 所。荒凉大地承载着荒凉黑夜， 荒凉黑夜又覆盖着荒凉大地。 究竟，谁是谁的归属？谁又是谁的重生？混沌之下，太黑暗、太寂静、太丰收，万物皆有个度。我们也需要信仰。信仰能 给予我们静谧的力量，就让我们把这份静谧带到雨巷吧。欢 迎第二组同学将我们带到那个锁着重重寂寥的雨巷吧。1212、我们追逐着一个丁香一样的姑娘。她飘过，如梦般的忧愁，正如诗人向着渺茫的理想， 她步步远离，扶摇开花，点点生香，湮灭了巷里的恨意，却又拂来了哀伤。但是，少 年自然狂，扼腕叹息的不是我们，大河、峰峦、春天才是我 们。最后就让我们为自己的传奇启航吧。请欣赏第三组为我们带来如果。篇三：我的班级我的家主题班会设计方案我的班级我的家主题班会设计方案蓼皋中学初二（2 2）班刘志刚一、活动目标：1 1、通过本次班会，使学生感受到自己是班级的一份子，培养学生主人翁意识，树立集体荣誉感，愿意为集体做出自 己的贡献。2 2、尊敬师长，尊重别人的劳动成果，与同学之间和睦第 6 页共 15 页第7页共 15 页相处，团结友爱，诚实守信。3 3、带领学生迈好初中生活的每一步，树立明确的目标，养成良好的学习习惯，为以后打下坚实的基础。二、活动准备：1 1、挑选主持人，由主持人组织节目顺序，写串词。2 2、分组准备，及活动相关道具。三、活动过程：主持人男：世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我 们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵 魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。没有 家的人，永远没有一种归属感， 就象一朵永远漂浮不定的云。女：家是避风港。当我们扬起青春的笑脸，背起书包走 进蓼皋中学的校园生活时，初二（2 2）班成为了我的新家。这个家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是6767 套整齐的桌椅，不仅仅是光滑的黑板，干净的窗台，整洁的地面。 组成家的最重要的元素是我们 6767 颗火热的心，是我们用心 灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们 感到放松。因为爱，所以牵挂，因为情，所以眷念。今天，就让我们大胆地表白：（合）我的班级，我的家！（掌声）口述一天的生活情景，小记者进行讲解）情景一：早上 6 6: :45:45 ,空旷的楼道里，班长到班级开门，然后再去食堂就餐。情景二：6:506:50，值日生准时到校，在卫生委员带领下做室内、室外值日。6:556:55，同学陆续到校，小组长开始收作业。（第一组组长：第一组同学交作业啦！xxxx 你的英语作业还差一本呢！第二组组长：xxxx，你的物理作业还没交呢！第三组组长：哎呀，我都找不到你们的作业了！）7:057:05，各组组长把作业交到各科课代表手中？（第一组齐了，第二组齐了，第三组xxxxxx 今天病了，没来?）情景三：课间休息，值日生主动擦黑板，讲桌，课代表提醒下节课准备的学习用具，做好课前准备。几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容，其中一人做小老师，负责给大家讲解。讲解完，大家都微笑地说谢谢。情景四：7 7： 1010, 上课铃声响起，同学起立问好，有的同学直接打开书本，有的同学开始在课桌里翻找，找不到的 只好和同学看一本。情景五：课间操时间，体育委员组织大家出去，大家到 操场上去排队，做操。有的认真，有的偷懒。情景六：中午休息时间，中午不回家的同学吃完饭回到第 8 页共 15 页