人教版美术四年级下册第十七课会游的玩

人教版美术四年级下册人教版美术四年级下册第十七课会游的玩具第十七课会游的玩具逊克县民族小学逊克县民族小学韩丽萍韩丽萍教材分析教材分析:本课内容属于本课内容属于“设计、应用设计、应用”学学习领域，教材与科技内容相互习领域，教材与科技内容相互融合。教材中第融合。教材中第32页图中有玩页图中有玩具天鹅和鲨鱼的组装示意图和具天鹅和鲨鱼的组装示意图和完成后的照片。教材第完成后的照片。教材第33页展页展示了学生在教师指导下完成的示了学生在教师指导下完成的不同材质、不同造型的会游玩不同材质、不同造型的会游玩具，供学生参考。具，供学生参考。学生分析学生分析:这一年龄段的学生求知欲旺盛，这一年龄段的学生求知欲旺盛，好奇心强，有一定的动手能力，好奇心强，有一定的动手能力，并且科学课上他们也学过了有关并且科学课上他们也学过了有关“会游会游”的知识，因此课堂上采的知识，因此课堂上采用放手让他们自己去寻找、去发用放手让他们自己去寻找、去发现、去解决问题的方法，激发学现、去解决问题的方法，激发学生的学习兴趣。生的学习兴趣。教学目标教学目标:1、让学生掌握会游的玩具的制作原理、让学生掌握会游的玩具的制作原理 2、教会学生会游的玩具的制作方法，、教会学生会游的玩具的制作方法， 让学生体会构思、创意的过程。让学生体会构思、创意的过程。3、培养学生的创新能力。、培养学生的创新能力。 教学重点：让学生学会制作会游的玩教学重点：让学生学会制作会游的玩 具的部件。具的部件。 教学难点：如何使玩具在水中游起来。教学难点：如何使玩具在水中游起来。教学过程：教学过程：一、激趣导入一、激趣导入二、讲授新课二、讲授新课三、欣赏作品图片三、欣赏作品图片四、学生制作四、学生制作五、展示与评价五、展示与评价六、拓展知识六、拓展知识谢谢大家