《长恨歌》课件

L/O/G/O2021/5/231有一个爱情故事缠绵悱恻有一个爱情故事缠绵悱恻有一则神话传说哀婉动人有一则神话传说哀婉动人有一首有一首叙事长诗叙事长诗回肠荡气回肠荡气这首长篇叙事诗就是这首长篇叙事诗就是-L/O/G/O2021/5/232长长 恨恨 歌歌2021/5/23知人论世：白居易白居易，字白居易，字乐天乐天，晚居香山，自号，晚居香山，自号香山居士香山居士。出身仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲俱为官。出身仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲俱为官。他因出身书香门第，自幼又绝顶聪明，五六岁便学他因出身书香门第，自幼又绝顶聪明，五六岁便学写诗，九岁能辨声韵，青少年时代读书特别刻苦。写诗，九岁能辨声韵，青少年时代读书特别刻苦。二十九岁中进士，四十四岁前在仕途上一帆风二十九岁中进士，四十四岁前在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗讽喻诗”为主，如为主，如新新乐府乐府秦中吟秦中吟，三十五岁写，三十五岁写长恨歌长恨歌 。贬为。贬为江州司马后过上了江州司马后过上了“独善其身独善其身”的生活，的生活，“感伤诗感伤诗”代代替了替了“讽喻诗讽喻诗”，如，如 琵琶行琵琶行。另著有。另著有白氏长庆白氏长庆集集。2021/5/23知人论世：白居易白居易最大的艺术成就是倡导了白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府新乐府运动运动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则：提出了一种写作准则：“文章合为时而著，歌文章合为时而著，歌诗合为事而作诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作。白居易从文学理论上和创作上掀起了上掀起了现实主义现实主义的高潮。的高潮。2021/5/23听朗读，叙述内容听朗读，叙述内容2021/5/23结构梳理：2021/5/23结构梳理：第一部分：第一部分： 自开头至自开头至“尽日尽日君王看不足君王看不足”，叙述，叙述唐明皇和杨贵妃在宫唐明皇和杨贵妃在宫廷中的爱情生活。廷中的爱情生活。2021/5/23结构梳理：第二部分：第二部分： 自自“渔阳鼙鼓动渔阳鼙鼓动地来地来”至至“东望都门东望都门信马归信马归”，叙述杨贵，叙述杨贵妃之死。妃之死。2021/5/23结构梳理：第三部分：第三部分： 自自“归来池苑皆归来池苑皆依旧依旧”至至“魂魄不曾魂魄不曾来入梦来入梦”，写唐明皇，写唐明皇对杨贵妃的深切思念。对杨贵妃的深切思念。 2021/5/23结构梳理：第四部分：第四部分： 自自“临邛道士鸿临邛道士鸿都客都客”至结束，用丰至结束，用丰富的想象写杨妃在仙富的想象写杨妃在仙山上的相思。山上的相思。2021/5/23结构梳理：这首诗歌的题目是这首诗歌的题目是长恨歌长恨歌，恨是什，恨是什么意思，长恨歌应作何解释？么意思，长恨歌应作何解释？ 2021/5/23结构梳理：这首诗歌的题目是这首诗歌的题目是长恨歌长恨歌，恨是什，恨是什么意思，长恨歌应作何解释？么意思，长恨歌应作何解释？ 长恨歌，就是歌长长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情恨，长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的的遗憾，代表了感情的深度和沉重的痛苦。长深度和沉重的痛苦。长恨就是恨就是长久的遗憾长久的遗憾。 2021/5/23结构梳理：这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么呢？呢？ 2021/5/23结构梳理：这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么呢？呢？ 李隆基和杨贵李隆基和杨贵妃，他们彼此相爱妃，他们彼此相爱却不能在一起，最却不能在一起，最终杨贵妃身死，而终杨贵妃身死，而李隆基退位。李隆基退位。2021/5/23内容赏析：造成长恨的原因是什么？造成长恨的原因是什么？2021/5/23恨恨内容赏析：造成长恨的原因是什么？造成长恨的原因是什么？2021/5/23恨恨内因内因 内容赏析：造成长恨的原因是什么？造成长恨的原因是什么？2021/5/23恨恨内因内因 外因外因 内容赏析：造成长恨的原因是什么？造成长恨的原因是什么？2021/5/23恨恨内因内因 直因直因 荒淫逸乐荒淫逸乐 内容赏析：造成长恨的原因是什么？造成长恨的原因是什么？2021/5/23恨恨内因内因 外因外因 荒淫逸乐荒淫逸乐 安史之乱安史之乱 内容赏析：造成长恨的原因是什么？造成长恨的原因是什么？2021/5/23 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 “汉皇汉皇”，汉武帝刘彻。这里借指唐玄宗，因不便直指其名，汉武帝刘彻。这里借指唐玄宗，因不便直指其名讽刺本朝皇帝，故借汉皇作比拟，唐人诗中多见。讽刺本朝皇帝，故借汉皇作比拟，唐人诗中多见。 “ “重色重色”，爱好女色。爱好女色。 “ “倾国倾国”，绝色美女。，绝色美女。汉书汉书外戚传外戚传载：李延载：李延年为汉武帝唱歌，赞美一个女子的美貌：年为汉武帝唱歌，赞美一个女子的美貌：“北方有佳人，绝世北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得。难再得。”后来后来“倾城倾国倾城倾国”就成为绝色美女的常用代词。就成为绝色美女的常用代词。 “御宇御宇”，做皇帝统治全国。，做皇帝统治全国。 汉家的皇上看重倾城倾国的容貌，想找一位绝代佳汉家的皇上看重倾城倾国的容貌，想找一位绝代佳人。可惜在位多少年来一直没有找到。人。可惜在位多少年来一直没有找到。 诗歌开卷第一句：诗歌开卷第一句：“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”，看来很寻常，好像，看来很寻常，好像故事原就应该从这里写起，不需要作者花什么心思似的，事实故事原就应该从这里写起，不需要作者花什么心思似的，事实上这七个字含量极大，是全篇纲领，它既揭示了故事的悲剧因上这七个字含量极大，是全篇纲领，它既揭示了故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗。素，又唤起和统领着全诗。2021/5/23 哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法？什么手法？ “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色” 运用夸张和对比，反衬出杨玉环倾国倾城的运用夸张和对比，反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。美貌。李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？ 从此君王不早朝从此君王不早朝 三千宠爱在一身三千宠爱在一身 姊妹弟兄皆列土姊妹弟兄皆列土 不重生男重生女不重生男重生女夸张夸张侧面侧面2021/5/23黄埃黄埃散漫风萧索，散漫风萧索，云栈云栈萦纡登剑阁。萦纡登剑阁。 峨嵋山峨嵋山下少人行，下少人行，旌旗旌旗无光日色薄。无光日色薄。蜀江水蜀江水碧碧蜀山蜀山青，青，圣主朝朝暮暮情。圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声夜雨闻铃肠断声。秋景凄凉，以凄凉的秋景凄凉，以凄凉的秋景来秋景来烘托烘托人物的悲人物的悲思。思。面对青山绿水，朝夕面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄不能忘情，表现了玄宗内心的痛苦宗内心的痛苦，乐景乐景写哀情写哀情借景抒情借景抒情 用月色和用月色和铃声给予玄宗的特殊铃声给予玄宗的特殊感觉表现玄宗悲痛的感觉表现玄宗悲痛的心情心情怎样表现恨怎样表现恨入蜀道上入蜀道上2021/5/23天旋日转回龙驭，天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。东望都门信马归。于乐事中写于乐事中写悲情，愈见悲情，愈见情悲。情悲。旧地旧地重过，玉颜重过，玉颜不见不见 ，故，故而踌躇，而踌躇，叙叙事见情事见情归途的思念归途的思念怎样表现恨？怎样表现恨？2021/5/23归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。 景物依旧，人却不在景物依旧，人却不在 ，触景生情。黄昏黎明，触景生情。黄昏黎明，春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡苦苦的思苦苦的思恋，恋，表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。叙事见情叙事见情 景物依旧，物景物依旧，物是人非，从太液是人非，从太液池的芙蓉花和未池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛央宫的垂柳仿佛看到了贵妃的容看到了贵妃的容貌，展示了人物貌，展示了人物极其复杂微妙的极其复杂微妙的内心，表现了怀内心，表现了怀念之情。念之情。 玄宗回京后的思念之苦：玄宗回京后的思念之苦：怎样表现恨？怎样表现恨？2021/5/23闻到汉家天子使，闻到汉家天子使，九华帐里梦魂惊。九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘回，揽衣推枕起徘回，珠箔银屏逦迤开。珠箔银屏逦迤开。云鬓半偏新睡觉，云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。花冠不整下堂来。风吹仙袂飘摇举，风吹仙袂飘摇举，犹似霓裳羽衣舞。犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨梨花一枝春带雨。 三个连贯而为的动作，描三个连贯而为的动作，描摹她得悉汉皇派来使者后的摹她得悉汉皇派来使者后的震惊、激动和惶惑震惊、激动和惶惑 心的悲哀、凄伤、酸楚、心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激痛苦、委屈、感激焦急与迫切焦急与迫切贵妃凄美寂寞哀怨的情态贵妃凄美寂寞哀怨的情态表现人物描写与叙事描写与叙事2021/5/23惟将旧物表深情，惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚，但令心似金钿坚，天上人间会相见。天上人间会相见。临别殷勤重寄词，临别殷勤重寄词，词中有誓两心知词中有誓两心知 .七月七日长生殿，七月七日长生殿，夜半无人私语时。夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。 把把“钿盒金钗寄钿盒金钗寄将去将去”，以表心迹，以表心迹，并表示并表示“但令心似但令心似金钿坚，天上人间金钿坚，天上人间会相见会相见”。又恐怕。又恐怕皇怀疑不信，皇怀疑不信， “殷殷勤重寄词勤重寄词”，以两，以两人在七夕之夜于长人在七夕之夜于长生殿立下的密誓作生殿立下的密誓作证。托物寄情。证。托物寄情。叙事见情叙事见情2021/5/23内容赏析：透过唐明皇和杨贵妃这两个人物形象，你透过唐明皇和杨贵妃这两个人物形象，你认为认为长恨歌长恨歌的主题是什么？的主题是什么？2021/5/23内容赏析：透过唐明皇和杨贵妃这两个人物形象，你透过唐明皇和杨贵妃这两个人物形象，你认为认为长恨歌长恨歌的主题是什么？的主题是什么？一、讽喻说一、讽喻说 2021/5/23内容赏析：透过透过唐明皇和杨贵妃这两个唐明皇和杨贵妃这两个人物形象，你人物形象，你认为认为长恨歌长恨歌的主题是什么？的主题是什么？一、讽喻说一、讽喻说 二、爱情说二、爱情说 2021/5/23内容赏析：透过透过唐明皇和杨贵妃唐明皇和杨贵妃这两个人物形象，你这两个人物形象，你认为认为长恨歌长恨歌的主题是什么？的主题是什么？一、讽喻说一、讽喻说 二、爱情说二、爱情说 三、双重主题说三、双重主题说2021/5/23主旨探究讽喻说：讽喻说：只把唐玄宗当作皇帝写。只把唐玄宗当作皇帝写。通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。认为此诗是借李、杨之情事，讽刺李隆基认为此诗是借李、杨之情事，讽刺李隆基贪色误国，以致引发贪色误国，以致引发“安史之乱安史之乱”。告诫最高统治。告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙。者应引以为戒，免蹈覆辙。2021/5/23主旨探究爱情说：爱情说：把唐玄宗当凡人写。把唐玄宗当凡人写。通过这一爱情悲剧，歌颂了人们对爱情的通过这一爱情悲剧，歌颂了人们对爱情的坚贞和专一，反映出人们对美满爱情的追求和向坚贞和专一，反映出人们对美满爱情的追求和向往。往。讽刺不是主旨，这一爱情悲剧才具有典型讽刺不是主旨，这一爱情悲剧才具有典型意义。尽管李、杨身为帝王，贵妃，但他们的这意义。尽管李、杨身为帝王，贵妃，但他们的这种爱情与人民的生活、与人民的感情是一致的。种爱情与人民的生活、与人民的感情是一致的。 2021/5/23主旨探究双重主题说：双重主题说：既是皇帝又是凡人。既是皇帝又是凡人。一方面讽刺他们荒淫无度，一方面对其爱一方面讽刺他们荒淫无度，一方面对其爱情悲剧及彼此间的诚挚相思赋予了深切同情，且情悲剧及彼此间的诚挚相思赋予了深切同情，且更偏重于后者。更偏重于后者。整首诗，自始至终贯穿着两重性，贯穿着整首诗，自始至终贯穿着两重性，贯穿着李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突突。冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突的必然结果是人物的长恨。的必然结果是人物的长恨。 2021/5/23概括主题概括主题 一方面，一方面，诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果荒淫祸荒淫祸国的叹恨。国的叹恨。唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽回的唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽回的终身憾事，诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治终身憾事，诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治者要引以为戒，不能再重蹈覆辙，引来千古遗恨，表者要引以为戒，不能再重蹈覆辙，引来千古遗恨，表达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结果果安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨。安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨。 另一方面，另一方面，又强烈地表现了李杨二人对美好爱情又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往，表达作者对作为普通情侣身份的李杨二生活的向往，表达作者对作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅恨。人爱情凄凉结局的无尽怅恨。 可以说本诗的主题既有可以说本诗的主题既有 批判，也有歌颂。批判，也有歌颂。2021/5/23艺术特色：艺术特色：叙事、写景、抒情叙事、写景、抒情巧妙结合：巧妙结合：1、叙述史实概括、简洁。叙述史实概括、简洁。 “渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行烟尘生，千乘万骑西南行” “ “天旋地转回龙驭天旋地转回龙驭”。2 2、用景物描写刻画人物心理和思想感情非常、用景物描写刻画人物心理和思想感情非常生动。生动。 行宫行宫见月见月伤心色伤心色，夜雨，夜雨闻铃闻铃肠断肠断声声。 夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。 迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。2021/5/233 3、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙事的悲剧内涵事的悲剧内涵2021/5/233 3、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙事的悲剧内涵事的悲剧内涵4 4、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。 2021/5/233 3、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙事的悲剧内涵事的悲剧内涵4 4、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（比喻）在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（比喻） 六军不发无奈何，宛转六军不发无奈何，宛转娥眉娥眉马前死。（借代）马前死。（借代） 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（借代）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（借代）2021/5/233 3、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画、把突出的叙事艺术与成功的人物形象刻画结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙结合在一起，以人物形象辉映叙事，强化叙事的悲剧内涵事的悲剧内涵4 4、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。、运用夸张、对比、比喻、借代等修辞手法。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（比喻）在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（比喻） 六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。（借代）六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。（借代） 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（借代）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（借代）5 5、兼用现实主义和浪漫主义手法兼用现实主义和浪漫主义手法2021/5/23部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！