六年级上册语文课件-12百合花开 北京版

百合花开百合花开资料宝袋资料宝袋 林清玄，林清玄，19531953年出生年出生 ，笔名：秦情、林漓、，笔名：秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。台湾高雄人，当代著名作家、散文家、诗台湾高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者。人、学者。19531953年生于中国台湾省高雄旗年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校。山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校。曾任台湾曾任台湾中国时报中国时报海外版记者、海外版记者、工工商时报商时报经济记者、经济记者、时报杂志时报杂志主编等主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为获得各类文学奖最多的一位，也被誉为 当当代散文八大作家代散文八大作家 之一。之一。预习检查预习检查看看百合是在经历了怎样的风雨挫折看看百合是在经历了怎样的风雨挫折之后，才成就了如此美丽的百合谷？之后，才成就了如此美丽的百合谷？像野草像野草长出花苞长出花苞盛开花朵盛开花朵成就百合谷成就百合谷 字词乐园字词乐园偏僻：远离人口集中居住的地区或偏僻：远离人口集中居住的地区或远离交通要道。远离交通要道。 鄙夷：轻视，看不起。鄙夷：轻视，看不起。 使命：派遣人去办事的命令，比喻使命：派遣人去办事的命令，比喻 重大的责任。重大的责任。 誓言：约誓，以言相约。誓言：约誓，以言相约。 谨记：牢记。谨记：牢记。课文详解课文详解1 1、用自己喜欢的方式阅读课文。、用自己喜欢的方式阅读课文。2 2、概述课文内容，说说在文中看、概述课文内容，说说在文中看到了一株什么样的百合花？到了一株什么样的百合花？课文详解课文详解 小组交流：找出你最欣赏的语句，小组交流：找出你最欣赏的语句，说说你喜欢的理由。说说你喜欢的理由。句式：从句式：从“_”句中体会到句中体会到百合花百合花的的_的。的。课文详解课文详解“百合刚刚诞生的时候，长得和杂百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。草一模一样。深深地扎根，直直深深地扎根，直直地挺着胸膛。地挺着胸膛。” 执着执着 、勇敢、勇敢课文详解课文详解 百合说：百合说：“我要开花，我要开花，不管你不管你们怎么看我，我都要开花！们怎么看我，我都要开花！” 执着、自信、坚韧执着、自信、坚韧课文详解课文详解 不管别人怎么欣赏，满山的百不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记第一株百合的教导：合花都谨记第一株百合的教导：“我们要全新全意地、默默地开我们要全新全意地、默默地开花，以花来证明自己的存在。花，以花来证明自己的存在。” 执着、默默、朴实执着、默默、朴实 课文详解课文详解 年年春天，百合努力地开花、结年年春天，百合努力地开花、结籽籽人们称为人们称为“百合谷百合谷” 幸福幸福课文详解课文详解 3 3、 这是一株成功的花吗？这是一株成功的花吗？在百在百合开花的过程中遇到了哪些艰难合开花的过程中遇到了哪些艰难困苦，它又是凭借什么战胜这些困苦，它又是凭借什么战胜这些困难的？困难的？课文详解课文详解 自然环境之恶劣自然环境之恶劣 : :“偏僻遥远的山谷偏僻遥远的山谷”，“高达数高达数千尺的断崖千尺的断崖”百合花坚信：百合花坚信：“不管有没有人欣不管有没有人欣赏赏，不管你们怎么看我，不管你们怎么看我，我，我都要都要开花！开花！”课文详解课文详解 社会环境的不协调社会环境的不协调: : 野草和蜂蝶的嘲笑、讽刺、鄙夷、野草和蜂蝶的嘲笑、讽刺、鄙夷、挖苦挖苦 “要全心全意地、默默要全心全意地、默默地地开花开花, , 以以花来证明自己的存在花来证明自己的存在”课文详解课文详解 表现了百合那些高贵的品质？表现了百合那些高贵的品质？ 丝毫不动摇丝毫不动摇 坚定的信念坚定的信念 不畏讥讽的自信不畏讥讽的自信 坚忍不拔的毅力坚忍不拔的毅力课文详解课文详解 4 4、 百合经历了千辛万苦，终于在断百合经历了千辛万苦，终于在断崖边上开出了洁白的花，你觉得它这崖边上开出了洁白的花，你觉得它这样做值得吗？为什么？样做值得吗？为什么？ 开花能达成自己的心愿；能装点大自开花能达成自己的心愿；能装点大自然然，将美奉献给世界；，将美奉献给世界；完成了大自然完成了大自然赋予的使命赋予的使命，向世向世 人证明了自己，人证明了自己，实实现了自己的人生价值现了自己的人生价值。 图解结构图解结构1212、百合花开、百合花开 自信自信 坚强坚强 有坚定信念有坚定信念 百合百合 有使命感有使命感 谦虚谦虚 概括主题概括主题课文写的是一株百合抵御各种困难坚课文写的是一株百合抵御各种困难坚信自己能开花，最终开出了美丽的花。信自己能开花，最终开出了美丽的花。告诉我们在任何艰难困苦的情况下，告诉我们在任何艰难困苦的情况下，都要坚持自己的信念，不懈努力，就都要坚持自己的信念，不懈努力，就会获得成功。会获得成功。 写法点拨写法点拨托物言志：托物言志：就是作者借助所描写的事物来抒发自就是作者借助所描写的事物来抒发自己的远大志向和坚定信念。己的远大志向和坚定信念。拓展提升拓展提升你认为什么样的人生才有价值？你认为什么样的人生才有价值？拓展提升拓展提升感动中国感动中国2005年度人物获奖者年度人物获奖者“邰丽华邰丽华”颁奖词：颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。要语言，你在我们眼中是最美。 拓展提升拓展提升你认为什么样的人生才有价值？你认为什么样的人生才有价值？1010岁时因触电意外失去双臂，岁时因触电意外失去双臂，1212岁学习游泳，岁学习游泳，1414岁获得全国岁获得全国游泳冠军，谁知噩梦又来纠缠，游泳冠军，谁知噩梦又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下过度的体能消耗导致免疫力下降，患上了过敏性紫癜。无奈降，患上了过敏性紫癜。无奈之下，他停止游泳。之下，他停止游泳。1616岁学习岁学习打字，打字，1919岁自学钢琴，仅用一岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相年即可弹奏出相当于手弹钢琴当于手弹钢琴7 7级水级水平的钢琴曲平的钢琴曲梦中的婚礼梦中的婚礼。拓展提升拓展提升【颁奖词颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。是他努力飞翔的轨迹。心灵感悟心灵感悟 人，也得有百合的这种精神。无论生人，也得有百合的这种精神。无论生活对你有多不公，现实对你有多么残酷，你活对你有多不公，现实对你有多么残酷，你都得坚忍地生活下去。不管风雨有多大，只都得坚忍地生活下去。不管风雨有多大，只要我们还有梦，只要我们还有希望，那就得要我们还有梦，只要我们还有希望，那就得相信自己，努力走好我们的人生之路。相信自己，努力走好我们的人生之路。 想证明你的优秀，不是去反驳，不是去想证明你的优秀，不是去反驳，不是去争吵，而是在默默无闻中绽放，美丽的结果争吵，而是在默默无闻中绽放，美丽的结果可以证明一切，无须言语！可以证明一切，无须言语！随堂练习随堂练习选选词词填空填空。 嘲笑嘲笑 鄙夷鄙夷 不屑不屑1. 1.百合花的顶部结出了第一个花苞，附近百合花的顶部结出了第一个花苞，附近的野草很（的野草很（ ）2.2.野草在私下（野草在私下（ ）百合：）百合：“这家伙明这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花。明是一株草，却偏偏说自己是一株花。”3.3.在野草（在野草（ ）的目光下，百合花努力）的目光下，百合花努力地生长着。地生长着。不屑不屑嘲笑嘲笑鄙夷鄙夷