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第十章压强和浮力第十章压强和浮力FFFF方向方向:垂直于受压物体表面并指向其内部垂直于受压物体表面并指向其内部压力与重力的区别压力与重力的区别 大小大小 方向方向 作用点作用点重力重力压力压力 可见：可见：1.1.压力不是重力压力不是重力，只有放在水平面上，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。G=mg由具体情况由具体情况而定而定竖直向下竖直向下垂直于受压物体垂直于受压物体表面表面物体的重心物体的重心 受力物体表面受力物体表面 2.2.压力压力可能与重力有关，也可能与重力无关可能与重力有关，也可能与重力无关。练习：练习：GA=5N GB=10N F =15NABBBA对对B压力为压力为 B对地面的压力为对地面的压力为BB对地面的压力对地面的压力B对墙面的压力对墙面的压力B对天花板的压力对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N 为什么小孩走在雪地上双脚会陷为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里，而穿滑雪板的大人却不会下陷？入雪里，而穿滑雪板的大人却不会下陷？观察观察坦克使用履带而坦克使用履带而不用轮子不用轮子。我站在一块木板上，我站在一块木板上，我不会下陷。我不会下陷。动手试试动手试试 如图，手指受压的感觉有什么不同如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化用力后这种感觉有何变化? 猜猜 想：想：猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小探究一探究一 压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关的关系系因为压力作用效果可能与因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探多个因素有关，因此在探究过程中要使用：究过程中要使用：GG控制变量法控制变量法探究二压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系G GG GGG G实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数实验次数压压 力力受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果1 12 23 3桌子的重力桌子的重力桌脚桌脚明显明显桌子桌子+砝码重力砝码重力桌脚桌脚很明显很明显桌子桌子+砝码重力砝码重力桌面桌面极不明显极不明显实验结果实验结果(1)压力作用效果与压力作用效果与 有关有关,当受力面积相同时，当受力面积相同时，_越大，越大，压力的作用效果越明显；压力的作用效果越明显；(2)压力作用效果与压力作用效果与 有关有关,当压力相同时，当压力相同时，_越小，压越小，压力的作用效果越明显；力的作用效果越明显；压力压力受力面积受力面积怎样表示压力的作用效果呢？怎样表示压力的作用效果呢？压力大小压力大小受力面积受力面积猜一猜猜一猜 如果小桌子对沙子压力是如果小桌子对沙子压力是30N，在受力面积是，在受力面积是3cm2（桌（桌腿）和腿）和30cm2（桌面）时，是（桌面）时，是什么原因造成小桌子对沙子压什么原因造成小桌子对沙子压痕深浅不同？痕深浅不同？ 每平方厘米面积所受到的每平方厘米面积所受到的压力大小不同压力大小不同.压强压强压力压力受力面积受力面积(p)（F）（S）pFSF压力；单位：牛顿压力；单位：牛顿(N)S受力面积；单位：平方米受力面积；单位：平方米(m2 )4. 专门名称叫专门名称叫帕帕斯卡斯卡 简称帕简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m22.压强：物体单位面积上受到的压力叫做压压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。强。3.公式：公式：（表示（表示压力作用效果压力作用效果的物理量）的物理量）牛牛/米米2（N / m2）压强单位：压强单位：100Pa= 100 N/m2，一张报纸一张报纸平放平放时对桌面的压强大约为时对桌面的压强大约为0.5Pa;成年人成年人站立时对地面压强约站立时对地面压强约104Pa。 例题：一本教科书平放在例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的桌面上，书的重量约为的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以的压力等于它的重力，所以 F=2.5N桌面的受力面积桌面的受力面积 S=1m2所以压强所以压强 p=F/S=2.5N/1m2=2.5N/m2=2.5Pa书对桌面的压强为书对桌面的压强为2.5Pa例题：一本教科书平放在例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的桌面上，书的重量约为的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以压力等于它的重力，所以 F=2.5N桌面的受力面积桌面的受力面积 S=0.05m2所以压强所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为书对桌面的压强为50Pa练习：质量为练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的人，他每只脚接触地面的面积是的面积是0.015m2，当他站立在地面上时，人，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？对地面的压强是多少？(g=10N/kg) 请同学们思考，当人行走时人对地请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强面的压强大，还是站立对地面的压强大？大？解：解：F=G=mg= 60kg10N/kg=600NS=2 0.015m2=0.03m2p=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa活动活动10.3 测量人站立时对地面的压强测量人站立时对地面的压强 脚印面积的计算方法：鞋印中不满脚印面积的计算方法：鞋印中不满一格的方格数，除以一格的方格数，除以2，再加上完整，再加上完整的方格数，可得鞋印的面积数，面的方格数，可得鞋印的面积数，面积数乘以一格的面积即为脚印面积积数乘以一格的面积即为脚印面积测量人站立时对地面的压强测量人站立时对地面的压强原理：原理：设计实验：设计实验：1 1、如何测出人对地面的压、如何测出人对地面的压力？力？2 2、如何测出受力面积？、如何测出受力面积？用磅秤用磅秤( (或体重计或体重计) )测测量人的量人的质量质量后计算后计算. .9-动画-04不规则物体的压强测量.swf人的质量人的质量m/kgm/kg对地面的对地面的压力压力F/NF/N受力面积受力面积S/mS/m2 2对地面的对地面的压强压强p/Pap/Pa5050图中每个方格的面积为图中每个方格的面积为5cm2 2为为:S=(22+122)52是否体重越大压强就越大是否体重越大压强就越大?怎样能迅速增大人对地面怎样能迅速增大人对地面的压强的压强?50028010-41.8104测量人站立时对地面的压强测量人站立时对地面的压强(取取g=10n/kg)解：解：G=mg g=20103kg g10N/kg g=2105N一辆坦克的质量为一辆坦克的质量为20t20t每条履带与水每条履带与水平地面的接触面积为平地面的接触面积为2m2m2 2，求坦克对，求坦克对地面的压强是多大？地面的压强是多大？( (取取g g = 10N/k10N/kg)g) 答：坦克对地面的压强为答：坦克对地面的压强为5104Pa2105N4m25104Pa实验并收集数据实验并收集数据人的质量人的质量 m（kg）人对地面的人对地面的压力压力 F（N）地面的受力地面的受力面积面积 S（m2）人对地面的人对地面的压强压强 p（Pa）这些用品或设备为什么要做成这样？这些用品或设备为什么要做成这样？宽大的房基宽大的房基SFp SFp 6、增大压强的方法：、增大压强的方法：1) F一定，减小一定，减小S2) S一定，增大一定，增大F3) 减小减小S和增大和增大F同时进行。同时进行。1）F一定，增大一定，增大S2）S一定，减小一定，减小F3）增大）增大S和减小和减小F同时进行同时进行7、减少压强的方法：、减少压强的方法：讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律减小了压强减小了压强小结小结一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。三、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1.压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2.压强公式：3.压强单位：压强单位：1 Pa = 1 N / m2二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关四、增大压强的方法：四、增大压强的方法：五、减小压强的方法：五、减小压强的方法：在压力一定时，减小受力面积在压力一定时，减小受力面积在受力面积一定时，增大压力在受力面积一定时，增大压力在压力一定时，增大受力面积在压力一定时，增大受力面积在受力面积一定时，减小压力在受力面积一定时，减小压力1.压强是表示压强是表示 的物理量，同学们正在考的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的，它的意义是意义是 。2.关于压强，下列说法中正确的是关于压强，下列说法中正确的是 （ ）A.压力大，则压强一定大。压力大，则压强一定大。B.受力面积大，则压强一定小。受力面积大，则压强一定小。C.单位压力的受力面积大，则压强一定大。单位压力的受力面积大，则压强一定大。D.单位受力面积的压力大单位受力面积的压力大,则压强一定大。则压强一定大。压力作用效果压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是每平方米的桌面上受到的压力是0.5N3.下列几种现象中下列几种现象中, 为了增大压强的为了增大压强的是是: ( )A.坦克装有履带；坦克装有履带；B.自行车轮胎上刻有粗花纹；自行车轮胎上刻有粗花纹；C.用细线切松花蛋；用细线切松花蛋；D.用宽带背书包。用宽带背书包。 C4.下列措施中，为了减小压强的下列措施中，为了减小压强的 是（是（ ）A.缝衣针头做得很尖缝衣针头做得很尖B.坦克车上有两条履带坦克车上有两条履带C.鸡蛋在桌边易敲碎鸡蛋在桌边易敲碎D.用订书机订书时要用力按用订书机订书时要用力按BACB5.5.同一块砖怎样放置压强最大？同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放6.某同学在冰面上溜冰时，突然发某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？怎么办？A.迅速跑开迅速跑开C.蹲下并大声呼救蹲下并大声呼救B.原地大声呼救原地大声呼救D.趴下，四肢展开并大声呼救趴下，四肢展开并大声呼救
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