部编版九年级下册语文《天下第一楼(节选)》教案

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部编版九年级下册语文天下第一楼(节选)教案 教学目标 1梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。 2分析人物形象,理解人物内心。 3品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。 4了解故事背景,深入理解主题。 教学过程 一、导入新课 同学们,如果我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明班级吗?(不能) 这里说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便奠定了这个集体的失败。今天,我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理,请同学们翻开课文天下第一楼。 二、教学新课 目标导学一:了解作者,把握文章背景 作者简介:何冀平(1951),中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕业,毕业后从事专职戏剧创作,曾任北京人民艺术剧院编剧。1988年,何冀平创作的天下第一楼演出后轰动京城,演出场次仅次于茶馆,被誉为当代现实主义经典。 背景资料:名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传业至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来,以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。光阴荏苒,十年一晃而过,“福聚德”名噪京华。不过,事违人愿,就在福聚德发展正盛时,却又遭到了东家、官府等内外逼压,最终走向没落。请预览后下载! 目标导学二:梳理主要情节,把握戏剧冲突 1快速阅读全文,梳理出主要情节,并用自己的话概括情节。 情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。 情节三:卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。 情节四:罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。 情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。 2上述情节也正是本文的戏剧冲突,说说本文戏剧冲突是围绕什么展开的。 明确:本文戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。 3文章中哪句话最能概括上述情节?结合课文内容,说说你对福聚德的衰落原因的理解。 明确:修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对上述情节的概括。从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器。种种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落。究其根本原因,能够说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。请预览后下载! 目标导学三:把握文本语言特征,理解含义深刻语句 1本文语言十分具有方言特色,甚至有些方言使用比较低俗,你如何看待这个问题?请结合文章做简要分析。 明确:如王子西说:“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话!”“下作的东西”,这里不但方言味十足,且显得比较低俗。但是,表现出这样的语言特征是比较必要的。首先,作者选择的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味。其次,话剧所表现的是真实,“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地,文中的语言正是当地真实的语言,还原场景语言最真实的特征,而也正是以方言表现其真实性,才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。 【教学提示】 话剧要通过人物性格反映社会生活,所以,话剧中的对话是经过提炼加工的口语,必须具有个性化,自然,精练,富有表现力,通俗易懂,能为群众所接受。教师宜引导学生注重话剧的这个语言特征。 2文中用语简单明了,符合真实生活,但也有很多语言含义深刻,请你找出几句,并做简要分析。 (1)克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?! 分析:“烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么会闻不出来呢?这明显是个反讽的句子。作者看似在这里仅仅说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人,他们占着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地陪着笑脸。请预览后下载! (2)披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。 分析:卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出了劳动人民的傲骨。 目标导学四:分析人物形象 本文人物出场极多,但是很多人都给了我们十分鲜明的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画,请你认真阅读文章,挑选出几个你喜欢的人物,分析其人物形象。 【卢孟实形象】 分析:卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价,“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一经出场,便不屑于与克五这样的游手好闲之辈打交道,且将事情安排得妥帖,这就说明卢孟实是个精明能干的人。训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,又表现了一个劳动者的自尊,他不但关心着自己的自尊,同时也注重着伙计们的自尊。而与罗大头的对话中,又体现了他是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图改之。不过,从他对待罗大头过程中,又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾,对待这位东家二少爷,卢孟实依然要陪着笑,这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。 总结:务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境。 【罗大头形象】请预览后下载! 分析:罗大头是福聚德的烤鸭师傅,从“别忘了你们当初怎么把我请回来的”一语中,能够看出罗大头的技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一,但是他固执,不变通,如强调不到七十不传徒弟;自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动辄就要撂杆子走人;脾气也十分火爆。不过,他的火爆脾气与他的性格之真是连贯的,他看重自身的价值与名誉,丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。 总结:恃才自傲,迂腐固执,心胸狭窄,容不得人,脾气火爆,同时又一身正气,真率,不屑与小人为伍。 【其他人物形象】 常贵:同情他人,老实厚道。 福子:仗势欺人,谄媚姿态。 唐茂盛:势利。 【教学提示】 教师可结合课本“思考探究”第四题对此实行研究,引导学生注重话剧人物形象。 目标导学五:拓展延伸 1请同学们结合分析的人物形象,代入角色实行朗读。 2组织话剧表演活动。 三、板书设计 “福聚德”的衰落唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。 卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。 罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。请预览后下载! 唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。篇二教学目标 知识与技能 1了解故事背景,深入理解主题。 2分析人物形象,理解人物内心世界。 过程与方法 1梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。 2品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。 情感、态度与价值观 培养学生崇尚真善美、鞭挞假恶丑的品质。 重点难点 重点 学习通过矛盾冲突刻画人物、推动情节发展的写作方法。 难点 朗读台词,体会人物的内心感受。 教学方法 1情景导入法:使用多媒体创设情景,介绍作者、写作背景及天下第一楼的剧情。 2圈点勾画法:让学生通过圈点勾画文中的关键语句,赏析文中人物个性化的语言,理解文中人物的性格特点。请预览后下载! 课前准备 教师:组织学生观看天下第一楼,注意与课文相关的情节内容。 学生:预习课文,搜集相关话剧的相关知识。 教学课时 1课时 教学过程 一、新课导入 同学们,如果我们想成为文明班级,但是,今天有人惹是生非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明班级吗?(生答:不能) 这就说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便导致了这个集体的失败。今天,我们将走进“福聚德”,更加深刻地感受该道理,请同学们翻开课文天下第一楼。 二、作者简介 何冀平,中国剧作家,中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年,何冀平创作的天下第一楼演出后轰动京城,演出场次仅次于茶馆,被誉为当代现实主义经典。 三、文本链接 名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。请预览后下载! 生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业,以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。 岁月如歌,十年弹指一挥间。后来,“福聚德”内忧外困,最终走向没落。 四、整体感知 1分角色朗读,把握戏剧的矛盾冲突。 2速览课文,找出文中主要写了哪些人物,情节围绕什么矛盾冲突展开的? 卢孟实,王子西,罗大头,常贵,唐茂昌,唐茂盛;主要围绕“福聚德店堂”的即将衰落展开情节的。 五、课文精读 1浏览全文,梳理出主要情节,并用自己的话概括。 (1)唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 (2)克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。 (3)卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。 (4)罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。 (5)唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。 2文中哪句话最能概括情节?结合课文内容,说说你对“福聚德”的衰落原因的理解。 修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对情节的概括。请预览后下载! 3分析“福聚德”走向衰落的原因。 从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器:种种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落。 究其根本原因,能够说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。 4文中用语简单明了,符合真实生活,但也有很多语言含义深刻,请你找出几句,并简要分析。 (1)克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?! “烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么会闻不出来呢?这明显是个反讽的句子。作者看似在这里仅仅说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人。他们仗着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。 (2)披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。 卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出了劳动人民的傲骨。 5本文出场人物极多,但是很多人都给我们留下了十分鲜明的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画。请你认真阅读文章,挑选出几个你喜欢的人物,分析其人物形象。请预览后下载! 【卢孟实形象】卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价,“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一出场,便不屑与克五这样的游手好闲之辈打交道,且将事物安排得妥帖,这就说明了他是个精明能干的人。训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,又表现了一个劳动者的自尊,他不但关心着自己的自尊,同时也注重着伙计们的自尊。而与罗大头的对话中,又体现了他是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图改之。不过,从他对待罗大头的过程中,又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾,对待这位东家二少爷,卢孟实依然要陪着笑,这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。 言而总之:卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。 【罗大头形象】罗大头是福聚德的烤鸭师傅,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中,能够看出罗大头的技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一。但是他固执、不变通,如强调不到七十不传徒弟;自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动辄要撂杆子走人。脾气也十分火爆。不过,他的火爆脾气与他的性格之真是连贯的,他看重自身的价值与名誉,丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。总来说之,罗大头是一个恃才自傲、迂腐固执、心胸狭窄、容不得人、脾气火爆,同时又一身正气、直率,不屑与小人为伍的人。 【其他人物形象】常贵:同情他人,老实厚道。福子:仗势欺人,谄媚姿态。 六、文章主旨 本文以中心人物卢孟实在与少东家、克五、饭店伙计等人的一系列矛盾中展开情节,道出了福聚德由盛到衰的直接原因:一个人干,八个人拆。体现了旧社会平民百姓自我奋斗但最终无法实现自我价值的悲剧。请预览后下载! 七、写作特点 语言富有方言特色,充满着浓郁的京味。 例如,王子西说:“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气。”一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如,卢孟实骂小伙计时说“瞎话”“下作的东西”,这里不但方言味十足,且显得比较低俗。但是,表现出这样的语言特征是比较必要的。因为作者选择的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味。篇三【知识目标】 1梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。 2分析人物形象,理解人物内心。 【水平目标】 品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。 【德育目标】 了解故事背景,深入理解主题。 1梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。 2分析人物形象,理解人物内心。 3品味语言,揣摩具有深刻意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。 4了解故事背景,深入理解主题。 一、导入新课请预览后下载! 同学们,如果我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明班级吗?(不能)这里说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便奠定了这个集体的失败。今天,我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理,请同学们翻开课文天下第一楼。 二、教学新课 目标导学一:把握文章背景 背景资料:名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传业至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘,大少爷迷戏玩票,二少爷崇尚武林,闹得店铺入不敷出,王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来,以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德”,他绞尽了脑汁,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起,除了靠他本人的精明干练,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘,更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。光阴荏苒,十年一晃而过,“福聚德”名噪京华。不过,事违人愿,就在福聚德发展正盛时,却又遭到了东家、官府等内外逼压,最终走向没落。 目标导学二:梳理主要情节,把握戏剧冲突 1快速阅读全文,梳理出主要情节,并用自己的话概括情节。 情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。 情节三:卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺。 情节四:罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开。请预览后下载! 情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵。 2上述情节也正是本文的戏剧冲突,说说本文戏剧冲突是围绕什么展开的。 明确:本文戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。 3文章中哪句话最能概括上述情节?结合课文内容,说说你对福聚德的衰落原因的理解。 明确:修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对上述情节的概括。从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器。种种迹象,几乎都指向“福聚德”即将衰落。究其根本原因,能够说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。 目标导学三:把握文本语言特征,理解含义深刻语句 本文语言十分具有方言特色,甚至有些方言使用比较低俗,你如何看待这个问题?请结合文章做简要分析。明确:如王子西说:“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话!”“下作的东西”,这里不但方言味十足,且显得比较低俗。但是,表现出这样的语言特征是比较必要的。首先,作者选择的是北京的“福聚德”,倘若不用方言,便失了京味。其次,话剧所表现的是真实,“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地,文中的语言正是当地真实的语言,还原场景语言最真实的特征,而也正是以方言表现其真实性,才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。请预览后下载! 【教学提示】话剧要通过人物性格反映社会生活,所以,话剧中的对话是经过提炼加工的口语,必须具有个性化,自然,精练,富有表现力,通俗易懂,能为群众所接受。教师宜引导学生注重话剧的这个语言特征。 2文中用语简单明了,符合真实生活,但也有很多语言含义深刻,请你找出几句,并做简要分析。 (1)克五:烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?! 分析:“烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么会闻不出来呢?这明显是个反讽的句子。作者看似在这里仅仅说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人,他们仗着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。 (2)披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。 分析:卢孟实骂小伙计,是想伙计们能争口气,即使社会地位低下也要维护自己的尊严。而让成顺将喜事办得有面子,也是为了维护尊严,体现出了劳动人民的傲骨。 目标导学四:分析人物形象本文人物出场极多,但是很多人都给了我们十分鲜明的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画,请你认真阅读文章,挑选出几个你喜欢的人物, 分析其人物形象。 【卢孟实形象】 分析:卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价,“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一经出场,便不屑于与克五这样的游手好闲之辈打交道,且将事情安排得妥帖,这就说明卢孟实是个精明能干的人。训斥伙计,赏成顺,让成顺体面一点,又表现了一个劳动者的自尊,他不但关心着自己的自尊,同时也注重着伙计们的自尊。而与罗大头的对话中,又体现了他是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图改之。不过,从他对待罗大头的态度中,又能见其刚直的性格。这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾,对待这位东家二少爷,卢孟实依然要赔着笑,这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。请预览后下载! 总结:务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境。 【罗大头形象】 分析:罗大头是福聚德的烤鸭师傅,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中,能够看出罗大头的技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一,但是他固执,不变通,如强调“不到七十不传徒弟”;他自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动辄就要撂挑子走人,脾气也十分火爆。不过,他的火爆脾气与他的性格之真是连贯的,他看重自身的价值与名誉,丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”。总结:恃才自傲,迂腐固执,心胸狭窄,容不得人,脾气火爆,同时又一身正气,真率,不屑与小人为伍。 【其他人物形象】 常贵:同情他人,老实厚道。 福子:仗势欺人,谄媚姿态。 唐茂盛:势利。 【教学提示】教师可结合课本“思考探究”第四题对此实行研究,引导学生注重话剧人物形象。 三、板书设计 “福聚德”的衰落请预览后下载! 唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对 克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出 卢孟实处罚不成器小伙计,厚赏成顺 罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子离开 唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!) 请预览后下载!
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