五省区编小学汉语第五册第二三课教案

第三课课题：秋姑娘的集合哨教学目的要求：掌握本课的生字词，要求会读会写会用，了解不同水果的特点。教学重难点：生字词，关联词的用法，把握课文的主要内容，流利地朗读课文。教学课时：两课时教学过程：1、复习：抽学生回答多音字。2、导入新课：让学生说一说自己熟悉的水果，逐步导入新课。3、生字教学：姑左右结构女字旁（姑姑）集上下结构木字底（集合）提左右结构提手旁（提问）灯左右结构火字旁（电灯）笼上下结构竹字头灯笼终左右结构绞丝旁终于却左右结构单耳旁羞半包围结构羊字头害羞而独体字而且哨左右结构口字旁口哨蕉上中下结构草起头香蕉柿左右结构木字旁柿子咧左中右结构口字旁咧嘴嘴左右结构口字旁咧嘴4、词语教学：ggfngjhhutdnglong灯ddafngfrr姑姑集合划提笼大大方zhngdinqu终hixi方点却害羞发热而blnnli不论哪里第二课时5、课文教学：本课主要围绕秋天的各种水果来写的。课文采用拟人的手法把秋天的比作“姑姑”，把各种水果比作娃娃，从行色味几个方面水果的不同特点，语言生动有趣，描写具体形象。图片中夸张的手法，以人物形象表现秋天和各种水果，显示出秋天果实丰收的喜人景象。学习本文使学生了解到不同水果的特点。6、练习处理：7、布置作业:课文13/3、4同步练习8/2、3