人教部编版八上语文第20课梦回繁华ppt优秀课件

20 20 梦回繁华梦回繁华情境导入情境导入 清明上河图，中国十大传世名画之一。在五米多长的画卷里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。专家表示，清明上河图虽然场面热闹，但表现的并非繁荣市景，而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”，官兵懒散税务重。今天就让我们一起走近这幅画。课时目标课时目标1.通读课文，概括文章主要内容。2.学习作者说明事物的顺序和方法。文题解说文题解说 题目点明了文章所说明的主要内容，概括了这幅画的特点。生难字词生难字词汴梁（bin） 拓展(tu) 题跋(b) 擅长(shn ) 跋涉(b) 竹篙(go) 冗长(rng) 绢(jun) 檀(tn) 田畴(chu) 岔(ch)道 遒(qi)劲 城郭(gu) 摩肩接踵（zhng）【翰林】谓文翰荟萃之所，犹词坛文苑【擅长】在某方面有专长。【田畴】泛指田地。【摄取】吸收，吸取。【遒劲】刚劲有力。【春寒料峭】形容初春的寒冷。【摩肩接踵】肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。课文解析课文解析整体感知整体感知1.作者是按怎样的顺序介绍清明上河图纷繁丰富的内容的？为什么这样写？ 是按画面的空间的空间顺序展开描述的。这样写因为：第一可以清晰地展现画面，使读者思路清晰，第二能恰当的把清明上河图的雄伟，美丽及其所能成为中国画骄傲的原因交代清楚。2.清明上河图画面的内容分为几部分，分别写了什么内容？ 画面的内容可分为三个部分。开卷处描绘的是汴京近郊的风光。中段是汴河两岸的繁华情景。后段描写汴梁市区的街道。课文解析课文解析整体感知整体感知课文解析课文解析精研细读精研细读1.文章列举一系列的数字，详细介绍清明上河图的长和宽，有什么用意？ 列举一系列的数字，体现了说明的真实性，又从另一侧面写出了清明上河图所描绘的场面的宏大。2.作者主要说明清明上河图，列举东京梦华录有什么用意？ 来说明清明上河图是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值。课文解析课文解析精研细读精研细读课文解析课文解析拓展延伸拓展延伸 张择端的清明上河图中所画的北宋都城汴梁就是现在的河南省开封市，是中国的七大古都之一。请你查阅资料，写出中国七大古都。 安阳、西安、洛阳、北京、开封、南京和杭州。主题概括主题概括 本文介绍清明上河图这一国宝级化作，描绘了北宋时期繁华的世景井风情，丰富了人们对当时社会风貌的理解，激发了人们对古代生活的想象。结构图示结构图示梦回繁华创作背景画面内容开卷处描绘的是汴京近郊的风光中段是汴河两岸的繁华情景后段描写汴梁市区的街道基本信息价值体现课堂小结课堂小结 清明上河图这幅长卷人物繁多，场景复杂，但本文介绍的条理分明，细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，非常难能可贵。文章中出现了大量的四字短语，不仅概括能力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。随堂测试随堂测试1.给下列词语中加点的字注音。汴梁（ ） 题跋( ) 擅长( ) 跋涉( ) 竹篙( ) 冗长( ) 田畴( ) 岔( )道 遒( )劲 城郭( ) 2.根据意思写出对应的成语。（1）形容初春的寒冷。（ ）（2）肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。（ ）（3）形容行人车马来来往往，接连不断。（ ）（4）连很细小的问题都考虑到了。（ ）. . . . . . . . . .随堂测试随堂测试3.指出下列句子使用的说明方法。（1）张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵25.5厘米，横525厘米。（ ）（2）整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。（ ）随堂测试随堂测试参考答案：1.Bin b shn b go rng chu ch qi gu 2.（1）春寒料峭 （2）摩肩接踵 （3）络绎不绝（4）细致入微3.（1）列数字 （2）打比方