115的乘法口诀练习课 (2)

教学内容5的乘法口诀的巩固练习 第15页练习二第1-6题。教学目标1.熟记5的乘法口诀，并运用口诀计算乘法。2.培养运用数学知识解决实际问题的能力。重点难点熟记5的乘法口诀，并能运用口诀解决简单的实际问题。教学过程思考与修订一、复习1.背一背5的乘法口诀。2.你能背出1-5的乘法口诀吗？（集体背、小组背、独立背）3.口算卡片13 24 34 52 25 53 51 3344 15 45 554.游戏老师说一句口诀，大家能很快说出两道乘法算式。小组之间玩游戏。二、练习1.第2题出示练习二第2题图教师引导看懂题意，同桌之间交流完成。教师用做好的转盘教具出示让学生进行抢答，并对个别题说出口诀。2.第3题独立完成，集体交流订正，重点让学生说说是怎么想的。3.第4题（看谁算得又对又快）独立完成后，以开火车的形式校对，对错误较多的题目进行重点指导。4.第5题独立完成后，集体交流订正。订正时，重点让学生说说运算的顺序。5.第6题出示第6题主题图（1）独立完成。（2）集体订正，重点引导学生说出每幅图表示的是几个几相加，计算时要用哪句乘法口诀。6.看谁算得又对又快。（卡片出示）34+8= 53-7= 42+9=33+6= 55-9= 44-5=14+9= 35-9= 22+9=7.作业：（补充）33+3= 43-4= 24+8=53-2= 55-6= 15+9=三、总结通过今天这节课的学习和练习，你又有什么新的收获？还有什么问题不明白的吗？附板书设计：5的乘法口诀练习二24 645 250116916第 课时（ 月 日） ：