高二语文寒假作业 基础训练三

基础训练（三）一、基础知识1下列词语中，加点的字的读音无误的一组是 （ ）A熟稔（nin） 拔擢（zhu） 陨首（yn ） 叨陪鲤对（to）B自诩（x） 矜育（jn） 洗马（x） 决起而飞（xu）C桨棹（zho） 干涸（h） 逋慢（b） 恶乎待哉（w）D赊欠（sh） 笏板（h） 胜饯（zhn） 猥以微贱（wi）2下列加点字注音全都正确的一项是 （ ）A优渥（w）轻飏（yng）田畴（chu）涸辙犹欢(ch)B捧袂（mi）晦朔 (shu）舂粮（chng）茕茕孑立(ji)C期功（q）盘桓（hun）自给（j）穷源溯流（s）D出岫（yu）睇眄（min）暂（zhn）时门衰祚薄(zu)3下列各组词中，没有错别字的一组是 （ ）A文采 惯用语 礼义之邦 零丁孤苦B扶摇 排行榜 反哺之情 磕磕绊绊C下榻 擦边球 天遂人愿 形影相掉D苍桑 卖关子 命途多舛 云消雨霁4依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 （ ）我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，_有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入_。A决定 即使 提升 息息相关B决定 虽然 提高 休戚相关C确定 即使 提升 休戚相关D确定 虽然 提高 息息相关5依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）将一条鲨鱼和一群热带鱼放进同一个池子，用透明钢化玻璃将它们隔开。鲨鱼每次想捕食时，都会在钢化玻璃上碰壁。 ，即便将钢化玻璃取走，鲨鱼也不再会过去捕食。只要上下一致， ，在新的历史起点上，东北地区必将谱写出浓墨重彩的新章节，赢得更丰沛的尊严和尊重。在伟大的民族抗战中，无数群众投身抗战，支持抗战，由涓涓细流汇聚成 的救国洪流，最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。A久而久之 戮力同心 势不可挡 B长此以往 戮力同心 势如破竹C久而久之 同床异梦 势不可挡D长此以往 同床异梦 势如破竹6下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A在很多重大国际和地区问题上，金砖国家有着相同或相似看法，都致力于发动世界经济增长、完 善全球经济治理，并已成为国际政治经济新秩序的积极建设者。B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。C虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。D某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。7下列句中加点词，解释正确的一项是 ( )A生生所资，未见其术 资：资助 B登高作赋，是所望于群公 望：声望C且举世誉之而不加劝 劝：劝说D诏书切峻，责臣逋慢 逋：逃脱 8下列各句中加点的词，古今意义最相近的一项是 ( )A问征夫以前路 B悦亲戚之情话C翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也 D则告诉不许9下列加点词语解释有误的一项是 ( )A云无心以出岫(连词，表修饰关系)B识盈虚之有数(结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译)C则风斯在下矣(指示代词，相当于“这”)D实迷途其未远(句中语气副词，表推测语气，大概)10从句式的角度分析，不同于其它三项的一项的是 ( ) A既自以心为形役 B背负青天，而莫之夭阏者 C复驾言兮焉求 D而彼且奚适也 11.补写出下列名句名篇的内容。 (1)归去来兮辞“ ， 。”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。(2)滕王阁序着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是 ， 。(3)滕王阁序中_ ， 两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。(4)滕王阁序中凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句是 ， ； ， 。 （5）陈情表中写李密进退两难的句子 ， 。（6）逍遥游举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_，_。12.从下面给出的人物中任选两位，运用对偶修辞写两则评价。示例水浒传中的林冲：雪压山神庙，英雄遭难落荒野;火烧草料场，义士杀敌上梁山。祝福中的祥林嫂： 红楼梦中的王熙凤： 老人与海中的桑地亚哥： 二、课内阅读（一）阅读下面的文段，完成13-17题甲勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之，事觉当诛，会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海溺死，时年二十九。(辛文房唐才子传)乙王勃著滕王阁序，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专令人伺其下笔。第一报云：豫章故郡，洪都新府。公曰：亦是老生常谈。又报曰：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沈吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍然而起曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。 (王定保唐摭言)13.选出下列各项中划线字解释有错误的一项 ( )A.麟德初，刘祥道表其材 表：表奏 B.慨然思诸葛之功，赋诗见情 见：表现 C.专令人伺其下笔 伺：伺候 D.遂亟请宴所，极欢而罢 请：邀请 14.以下全都表现王勃才华出众的一项是 ( ) 麟德初，刘祥道表其材 勃戏为文檄英王鸡 顷刻而就，文不加点 都督阎公不之信 及以纸笔巡让宾客，勃不辞让 公矍然而起日：“此真天才，当垂不朽矣!” A. B. C. D. 15选出对甲、乙文段理解、评价正确的一项 ( )A.甲文侧重王勃写滕王阁序前的坎坷经历，乙文侧重王勃写滕王阁序的曲折过程。 B.乙文通过对阎公的直接描写，从阎公的角度正面介绍王勃写滕王阁序的杰出才华。 C.王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴这件事败露，就把官奴杀死，因此被免去沛王府修撰之职。 D.两篇短文都说阎公本来想让自己的女婿写文章，而王勃竟然毫不谦让，使得阎公很是不满。16指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项 ( ) A爽籁发而清风生 B控蛮荆而引瓯越 C天柱高而北辰远 D蟹六跪而二螯17下列对有关语句分析不正确的一项是 （ ） A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出 了秋日景物的特征。 B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。 C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水， 天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远 眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。(二) 阅读下面的文段，完成18-20题北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！18对下列句中加点词语的解释，正确的一项是： （ ）A怒而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒B北冥有鱼，其名为鲲 名：命名C是鸟也，海运则将徙于南冥 是：表判断D则芥为之舟 为：动词，作19比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是：（ ）不知其几千里也则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪其视下也，亦若是则已矣A句相同，句相同 B句不同，句相同C句相同，句不同 D句不同，句不同20“天之苍苍”的实例，“水之积也不厚”，“覆杯水于坳堂之上”等比喻侧重说明什么道理？ 答： (三) 阅读下面的文段，完成21-24题伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。21对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( ) A况臣孤苦，特为尤甚（更严重）B过蒙拔擢，宠命优渥（提拔，提升）C皇天后土，实所共鉴（共同审察）D庶刘侥幸，保卒余年（差不多）22下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是 （ ）A州司临门，急于星火 B沛公安在C是臣尽节于陛下之日长 D臣以供养无主23下列对文章的分析，不正确的一项是 （ ）A李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。B文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。C对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。D作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。24李密在文中引了关于“孝”的传说故事，你能想起其他的故事或典故吗？请用简洁的语言写出来（不少于两个,切忌编造）。答： 三、课外阅读阅读下面文字，完成2528题。嵇康字叔夜，谯国人也，康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事(服药求长生)，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。 山涛将去选官，举康自代，康乃与涛书告绝。此书既行，知其不可羁屈也。 性绝巧而好锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来?何所见而去?”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是，言于文帝(司马昭)曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康、安等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信会，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣!”时年四十，海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉。25下列各句中加点的字，解释有误的一项是 ( ) A博览无不该通 该：完备。 B此书既行 行：流传。 C后安为兄所枉诉 诉：叙说。D宜因衅除之衅：缝隙，引申为机会。26. 下列八句话，分别编四组，构成嵇康遇害根本原因的一组是 ( ) 远迈不群 与魏宗室婚 知其不可羁屈也 吕安服康高致 辞相证引会以此憾之 嵇康卧龙也，不可起言论放荡非毁典谟 A.B. C.D.27.下面对文意的叙述，正确的一项是 ( ) A嵇康是魏国皇帝的亲戚，官拜中散大夫。他超迈不群，常修养性服食之事，不与一般人结并，他所与神交的只有“竹林七贤”罢了。B嵇康当大夫时，也常常在柳树下打铁，有一次他与向秀打铁，钟会特意来拜访，他不予理睬，锻不辍，钟会站了半天，只好回去，他又说：“何所闻而来?何所见而去?”因此钟会非常恨他。C嵇康与吕安友善，吕安被他哥哥枉诉，引稽康为证，于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言，要他因衅除之，于是嵇康吕安同时被害。D嵇康在东京被刑时，三千太学生请求他留下来做老师，嵇康不答应。他看日影，还未到行刑时，便索琴弹一曲广陵散，叹道：“广陵散于今绝矣!”天下士人都为他悲痛。28翻译文中划线的句子。美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰。 译文： 后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。 译文： 四.作文训练29.阅读下面材料，根据要求作文。有位卖骏马的人，在集市上连续呆了三个早晨，都没有能卖掉马。于是这个人找到伯乐，对伯乐说：“请你过去围着马看看，离去后再回头看看，我愿意付给您一天的开销。”第二天早晨，伯乐就围着那马看看，离开时又回头看了看。于是，那匹马很快就以高出十倍的价格卖掉了。读了上面的材料，你有何感想和体悟？请选择一个角度构思作文，要求立意自定，题目自拟，文体不限（除诗歌外），不少于800字。2004006008001000五.轻松驿站文化常识：古代年龄称谓集趣自古以来，我国对各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。兹将常见于中学课本的各个年龄的称谓汇编如下，以供参考。黄口：本指雏鸟，后比喻幼儿。如北史崔暹传：“崔逡窃言：文宣帝为黄口小儿。”孩提：指初知发笑，尚在襁褓中的幼儿。孟子尽心上：“孩提之童，无不知爱其亲者。”垂髫：（tio）：古时童年未冠者头发下垂，因此指童年、幼年。陶渊明桃花源记：“黄发垂髫，并怡然自乐。”潘岳藉田赋：“被褐振裾，垂髫总发。”总角：指童年时代。语出诗经，如诗卫风氓“总角之宴”，又齐风甫田“总角兮”。以后称童年为“总角”。陶渊明荣木诗序：“总角闻道，白首无成。”龆龀、始龀（chn）：儿童开始脱去乳牙，长出恒牙，因此指童年。语出韩诗外传卷一：“男八月生齿，八岁而龆齿女七月生齿，七岁而龀齿”愚公移山：“邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。”幼学：礼记曲礼上：“人生十年曰幼学。”郑玄注：“名曰幼，时始可学也。”后因称十岁为“幼学之年”。豆蔻（ku）：杜牧赠别诗：“娉娉袅袅十三年，豆蔻枝头二月初。”后因称女子十三四岁为“豆蔻年华”。束发：清朝以前汉族男孩成童时束发为髻，因用为指代成童：“余自束发读书轩中”（归有光项脊轩志）一般15岁左右，这时应该学会各种技艺。大戴礼记保傅：“束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”及笄（j）：礼记内则：“女子十有五而笄。”笄，用簪子盘头发。因此，称女子十五岁，亦指女子到了出嫁的年龄。弱冠：古代男子二十岁举行冠礼，结发戴冠，表示成人，称为弱冠。语出礼记曲礼上“二十曰弱，冠”。古代男子20岁行冠礼，表示已经成年。左思咏史诗之一：“弱冠弄柔翰，卓荦观群书。”而立：论语为政：“三十而立。”就是称三十岁为“而立之年”。语出论语为政“三十而立”。以后称三十岁为“而立”之年。聊斋志异长清僧：“友人或至其乡，敬造之，见其人默然诚笃，年仅而立。”不惑：论语为政：“四十而不惑。”（不惑：遇事能明辨不疑）因此用作四十岁的代称。应璩答韩文宪书：“足下之年，甫在不惑。”知命：论语为政：“五十而知天命。”后因代指五十岁。乐天知命，旧谓乐从天道的安排，安守命运的分限。现大多引申为安于现状，乐守本分。语出易系辞上：“乐天知命，故不忧。”孔颖达疏：“顺天道之常数，知性命之始终，任自然之理，故不忧也。”花甲：古人用天干和地支相配来纪年，天干地支顺次组合为六十个纪序年号，故称六十甲子，也称花甲子或花甲。每六十年一个循环，所以称六十岁为“花甲之年”。计有功唐诗纪事卷六十六：“（赵牧）大中咸通中效李长吉为短歌，对酒曰：手挪六十花甲子，循环落落如弄珠。”另，六十岁亦称“耳顺”。下寿、中寿、上寿：古人以六十为下寿，七十为中寿，八十为上寿。左传崤之战：“中寿，尔墓之木拱矣。”古稀：七十岁的代称。唐杜甫曲江二首之二：“朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀”。杖朝：指八十岁。出自礼记王制：“五十杖于家，六十杖于乡，七十杖于国，八十杖于朝。”意思是年过八十就可以允许撑着拐杖入朝。耄耋：（mo di）：指八九十岁的年纪。礼曲礼上：“八十九十曰耄。”六十以上曰耋。后来用“耄耋”泛指年寿高。黄发：指年老、长寿者。语出诗经，如诗鲁颂宫“黄发台背”。老人头发由白转黄。曹植赠白马王彪：“王其爱玉体，俱享黄发期。”陶渊明桃花源记：“黄发垂髫，并怡然自乐。”期颐：（jy）：指一百岁。期（j），周年。期颐，也称为人瑞。指百岁以上的老人。因此祝愿夫妇“白头偕老”，也可说“期颐偕老”。源于汉时戴圣所辑的礼记曲记篇：“人生十年曰幼，学；二十曰弱，冠；三十曰壮，有室八十曰耄，九十曰耋百年曰期颐。”基础训练三1.C（稔rn，洗xin,饯jin）2.B（渥w，辙zh；期j；岫xi；暂zn）3.B（义仪，掉吊，苍沧，消销） 4.A 5. A(久而久之：经过了相当长的时间。长此以往：长久这样下去长期这样下去（多指不好的情况）。勠力同心：指齐心合力，团结一致。同床异梦：原指夫妇生活在一起，但感情不和比喻同做一件事而心里各有各的打算。势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。势如破竹：形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。句中修饰“洪流”且“第一次完全胜利”，因此选用“势不可挡”)6.D （A搭配不当，“发动”和“增长”搭配不当，应将“发动”改为“推动” B不合逻辑，“企业”只能“设计、生产”，“商家”才“经营”C应是“我们”对“专业课”陌生。） 7.D（资凭借；望仰仗，依靠；劝劝勉。） 8.C（征夫行人，亲戚家人亲友，告诉申诉。） 9.C （斯则，就） 10.A（A为被动句，其余为宾语前置句）11（1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 （2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（4）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦（5）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许 （6）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力13.C（等着，等候）14.C15.A（B项，“正面介绍”错；C项，免去沛王府修撰是因为戏为檄王鸡；D项，甲文中王是应帅命写文章，故“使得阎公很是不满”错。）16.（A表示承接。B、C、D均表示并列。）16D（动宾结构。）17D（虚实结合。）18. D（怒奋发；名名字，名词；是这，代词。）19. C（均为代词，指鹏；与后一个“其”连用，表选择，代词，指鹏。）20.这些实例和比喻侧重说明的道理是：世间万物的逍遥有所待，而这种有所待还要受它所依凭的条件的制约，条件的程度制约着逍遥的程度。21D(庶：或许)22B（宾语前置。）23A（错在“李密在这之前很少做官”，应是他年轻时就任蜀汉官职。）24参考示例：（1）舜孝感天地。舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。（2）啮指痛心。曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。（3）子路百年负米。仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”25.C（诉：状告，申诉。）26.A27.C（A神交的只有“竹林七贤”表述不当，竹林七贤包括嵇康。B当大夫时也打铁，与文无据。D不是嵇康不答应，是司马昭不答应）28.嵇康谈吐优雅，风度翩翩，可是却使形体像土木一样，不能修饰美化自己。 后来吕安被他哥哥诬告，因为某种事情被关在监狱里，供词里引嵇康为证，于是又逮捕了嵇康。附【参考译文】稽康字叔夜，是三国时魏国谯郡地人。稽康很小的时候就是孤儿，有奇特的才能，孤高而不和群。他身高七尺八寸，谈吐和气质很好，很有风度仪表，但他保持本来面目，不加修饰。人们认为他有龙的文采、凤的姿容，天生的资质出于自然。他的学问不由老师传授，而靠自己博览群书，无不完备通晓。长大后好读老子庄子。稽康和魏国的宗室成婚，被授中散大夫。他常常研习道家涵养本性和服用丹药等事情，谈琴吟诗，胸怀中自我感觉满足。和稽康以道义相交、推心置腹的只有陈留的阮籍、河内的山涛，参与他们这一伙人的还有河内的向秀、沛国的刘伶、阮籍的侄子阮咸、琅邪的王戎，他们经常一起在林中行游，被世人称为“竹林七贤”。山涛在离任尚书吏部郎时，推荐稽康出来代替自己的官职，稽康便写信给山涛表示和他绝交。这封信传开后，大家都知道稽康不会受羁绊而屈就官职。稽康生性非常机巧而喜好打铁。住处有一株柳树长的很茂盛，便引水将树环绕起来，每当盛夏，在树阴下打铁。东平吕安很佩服他的高卓情趣，每当想念他时，便不远千里驾车来拜访，稽康把他当作朋友，对他很好。后来吕安被兄长诬告，因为此事坐牢，供词经过相互验证援引，便把稽康逮捕了。当初，稽康家居贫穷时，曾经和向秀一起在大树底下打铁，来养活自己。颖川的钟会，是富贵人家的公子，为人精干练达有才识而且能言善辩，所以去拜访稽康。稽康看见了他不施礼，仍旧打铁不已，等了很久钟会才离开，康对钟会说：“你听到什麽来到这里？又看到什麽离开？”钟会说：“我听到所听到的来到这里，看到所看到的离开这里。”钟会因此怨恨他。等到回去后，便告诉文帝司马昭说：“康是隐居的杰出人物，无法让他出来作官。您不必为天下的事担心，可虑的只是康而已。康、吕安等人说话议论毫无顾忌，诽谤诋毁国家 的典制法则，作为帝王不应该宽容这种行为。应当借这个机会把他们除掉，使风气质朴敦厚。”司马昭亲近听信了钟会的话，便把康、吕安一起杀害。康将被押赴刑场行刑，三千名太学生请求将他赦免当太学生的老师，没有得到允许。康回头看见日影，见行刑时辰未到，就向别人要了琴弹奏，说：“从前袁孝尼曾经要跟我学习弹奏广零散，我每次吝惜固守。广零散到今天将成为绝唱了！”被杀当时，他的年龄才四十岁。海内的士人，无不为他感到痛惜。司马昭不久便醒悟而感到惋惜。29. 写作指导本材料的指向明确，可以从伯乐和马两个角度来确定立意。如果从伯乐的角度可以立意为：权威的力量，不要盲目相信权威，不要被假象蒙骗等等。从马的角度立意为：有才能更要有人发现和举荐，人才的埋没等等。14