《多才多艺的徐文长》

课题单元第三单元主备人沈佳内容多才多艺的徐文长备课时间201509.教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、了解少年徐渭的聪颖和好学。2、了解徐渭的生平，尤其是他的主要艺术成就，并对他的代表作品进行欣赏。任务定位教学重点了解徐渭的生平，尤其是他的主要艺术成就，并对他的代表作品进行欣赏。教学难点了解少年徐渭的聪颖和好学。教学准备课本、多媒体、关于徐文长的资料板书设计多才多艺的徐文长课时目标和教学过程设计一、简介徐渭：1、了解徐渭生平：徐渭（1521-1593）字文长，号天池，晚号青藤道士，山阴（今浙江绍兴）人，是明朝晚期杰出的文学艺术家，也是晚明时期思想解放运动先驱，被列为中国古代十大名画家之一。2、徐渭创作情况：徐渭的画擅长山水、人物，尤其是长于水默写意花鸟。二、交流：你佩服徐文长的对句本领吗？念一念他对出的对子，再想想它们好在哪里？三、阅读：让学生通过新闻记者少年徐文长的故事，是为了使他们更能贴近徐渭，能更全面地了解他的多才多艺，尤其要了解他独树一帜的艺术和文学成就。四、实践活动：组织学生收集徐渭的书法、绘画作品。然后让学生欣赏后说说感受，进行讨论交流，通过讨论和教师的进一步介绍，充分了解徐渭书画气势奔放、个性不羁的特点，以及对后人创作的深远影响。 课时目标和教学过程设计 学生课后活动和作业设计你佩服徐文长的对句本领吗？念一念他对出的对子，再想想它们好在哪里？