【红对勾】高中政治 教师用书 课时作业6 树立正确的消费观 新人教版必修1

上传人:gfy****yf 文档编号:40317406 上传时间:2021-11-15 格式:DOC 页数:6 大小:428.50KB
返回 下载 相关 举报
【红对勾】高中政治 教师用书 课时作业6 树立正确的消费观 新人教版必修1_第1页
第1页 / 共6页
【红对勾】高中政治 教师用书 课时作业6 树立正确的消费观 新人教版必修1_第2页
第2页 / 共6页
【红对勾】高中政治 教师用书 课时作业6 树立正确的消费观 新人教版必修1_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
课时作业6树立正确的消费观一、选择题(只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共28分)1漫画中小朋友的消费心理是()A从众心理引发的消费B求异心理引发的消费C攀比心理引发的消费D求实心理主导的消费解析:漫画中的小朋友非得要买名牌,这是攀比心理引发消费的表现,故选C项。A、B、D三项均与漫画主旨不符,应排除。答案:C2在宁波,很多人拥有两三套房子,但却不考虑去买一辆小车,尽管一套房子的售价可能是一辆车的四五倍。但在他们看来,购房是一项投资,是可以增值的。汽车却是高档消费品,不说用车的费用,一辆车本身的价值一年内就掉了30%。从消费心理角度看,这是一种()A攀比心理 B求实心理C适度消费 D盲目从众解析:在许多人看来,买房子是投资,可以增值,而购买汽车则是高档消费,只会贬值,这种消费心理较为理性,属于求实心理,故本题应选B项。其余三项均与题意不符。答案:B3现在许多高校学生(包括个别中学生)消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。这一类学生的消费心理属于()A从众心理 B求异心理C求实心理 D攀比心理解析:家庭生活比较贫困却向家长要钱过“高档生日”,这是攀比心理在作祟。答案:D4某学校一艺术生染着黄色的头发,耳朵上挂着3只耳环,引起其他同学异样的目光。这位艺术生的做法属于哪种心理引发的消费()A攀比心理引发的消费 B从众心理引发的消费C求实心理引发的消费 D求异心理引发的消费解析:以“引起其他同学异样的目光”为荣,是典型的求异心理。答案:D5在现代社会里,广大中学生深受传播媒介的影响,他们看广告、背广告,往往是广告里有什么他们就要什么。学生的这种消费属于()A理智的消费 B从众心理引发的消费C求实心理引发的消费 D求异心理引发的消费解析:“深受传播媒介的影响”属于从众心理引发的消费。答案:B6一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西,这些东西是凭一时冲动而购买的,买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。“一时冲动”的消费没有做到()A避免盲从,理性消费B保持人与自然关系的和谐C适度消费D保护环境,绿色消费解析:B、D容易排除。“一时冲动”是头脑不冷静、跟风随大流的结果,A最符合题意。答案:A7当前我国家用汽车市场上,小巧省油、物美价廉的小排量汽车越来越受到消费者青睐,市场占有率越来越高。消费者追求“物美价廉”,这种消费行为属于()A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费C求实心理引发的消费 D攀比心理引发的消费解析:消费者追求“物美价廉”,讲究的是实惠,这是根据自己需要进行消费,故答案选C。答案:C8见到别人有的,自己不管是否有用,都想方设法买来,这是()A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费C攀比心理引发的消费 D求实心理引发的消费解析:拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣,这是典型的攀比心理。答案:C9某大学一女生认为:修养学识是要有的,但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人,再有修养,如果穿着不上档次,出门吃饭、买东西连服务员都不热情。退一步讲,别的同学都有,我要是没有,怎么抬得起头?该女生的观点反映了部分青年人在消费过程中存在着()攀比心理和从众心理求实心理主导的消费追求标新立异和与众不同盲目追求时尚与流行A B C D解析:穿着要上档次,别的同学有我也要有,这在消费上是盲目追求时尚与流行的攀比心理和从众心理的表现,因此正确。不符合题意。答案:C10最新城市青少年消费调查表明:青少年每月动用少则百余元、多则数百元的零花钱主要是用来购买衣服鞋袜、休闲用品、参考书刊和到西式快餐店消费等。59%的青少年表示:“其实,所买的这些衣物用不了几次就扔到一边去了;现在家里还有很多用了不久便不再用的东西”。材料启示我们应该()A避免盲从,理性消费 B发扬艰苦奋斗精神C提倡适度消费 D保护环境,绿色消费解析:解答本题通过关键信息“所买的这些衣物用不了几次就扔到一边去了;现在家里还有很多用了不久便不再用的东西”可得出青少年冲动消费行为较强,而理性消费行为较弱。答案:A11随着生活水平的提高和消费观念的转变,人们对生活环境和自身环境日益关注。环保观念深入人心,绿色消费成为新时尚。推广绿色消费理念,有利于()促进绿色产业的发展促使商品生产者增强环保意识个人的生命健康保持人与自然环境之间的和谐A BC D解析:都是推广绿色消费的意义。答案:A12居家过日子,常常有这样的尴尬:面对衣柜里积存的众多衣物,却挑不出中意的;兴冲冲买到了“便宜货”,却发现没什么用处,弃于角落;到餐馆用餐,明明看到门口贴着种种“优惠”广告,可最后结账时还是有被宰一刀的感觉如此种种,大都是因为()盲目的非理性消费所致居民收入水平增加所致居民生活方式的变化所致没有从自身的实际需要出发所致A BC D解析:消费者没能够根据自身的实际需要,而是盲目地根据是否“便宜”“优惠”来购物。结果给自己带来了不必要的浪费,是符合题意的。答案:D13发泡塑料餐盒和塑料方便袋的大量使用,严重污染了环境,危害着人们的身体健康。这启示我们,做一个理智的消费者要遵循的原则是()A量入为出,适度消费 B避免盲从,理性消费C保护环境,绿色消费 D勤俭节约,艰苦奋斗解析:发泡塑料餐盒和塑料方便袋的大量使用,严重污染了环境,可见需要坚持保护环境,绿色消费的原则,故选C项。答案:C14高一五班的学生就中学生过生日宴请做了一项专题调研。下面是调研的结果:支持反对不知道办过生日宴没有办过30%60%10%85%15%如果你就禁止生日宴请,发起一次倡议,你选择的最佳题目是()A求异心理要不得,攀比之风危害深B以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻C避免盲从,绿色消费D杜绝从众,追求个性解析:中学生大办生日宴,一是违背了量入为出的原则,同时违背了勤俭节约、艰苦奋斗的原则,故选B项。合理的求异有利于促进新型产业的发展,故排除A项。大办生日宴,很多学生盲目从众,但是材料无法体现绿色消费,排除C项。合理的从众是可取的,排除D项。答案:B二、非选择题(共32分)15(16分)读某班同学王某8月份消费收支情况表,回答下列各题:王某8月份消费收支情况表8月份家庭收入8月份该同学消费支出8月份该同学资金情况父亲工资母亲工资生日请同学吃饭同学互送礼品买个性化服饰买MP3自己伙食费支出向父母要向别人借700元500元150元60元100元300元220元600元230元(1)根据材料,王某可能存在什么样的消费心理?(2)如果就王某的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。解析:本题考查树立正确的消费观,考查获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。第(1)问,根据王某8月份个人收支细目,可以断定生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费。第(2)问,实际是依据王某的生活消费,劝诫王某应该如何做到科学消费、理智消费。答案:(1)从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。求异心理。购买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。攀比心理。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费。(2)量入为出,适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦,不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张,也不利于个人的成长,同时还会增加自己的诚信风险。勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,要珍惜父母的劳动成果。16(16分)某校高一(1)班同学准备围绕“树立生态文明观念,保持人与自然环境之间的和谐”开展一次社会实践活动。张明同学为做好准备工作上网查阅了相关资料,有一则材料引起了他的注意:随着经济的发展,人们越来越清醒地认识到,以污染环境和破坏生态来换取一时经济繁荣的做法日益不可取。正是这种清醒,推动着人类文明进行着一场深刻的变革。人们把追求人与自然和谐相处的研究和实践活动推上当今社会发展主旋律的位置,进而成为全球性的时代潮流。它预示着人类进入了一个崭新的文明时代,即生态文明建设时代。党明确提出“建设生态文明”“生态文明观念在全社会牢固树立”,这是中央对中国特色社会主义道路的最新阐述。(1)结合材料说明建设生态文明要求我们树立什么样的消费观。(2)张明认为,作为一个负责任的公民,生活中必须坚持绿色消费,于是他准备在本次社会实践活动中去市中心广场搞一个宣传活动。请你协助张明拟订一个相关的主题并设计一些可行性活动的内容。解析:第(1)问考查对基础知识的识记和再现的能力,依据教材答出正确消费观的四个基本内容即可;第(2)问拟定主题要紧扣“绿色消费”这个主旨,具体活动可采取板报、传单、小品表演、演讲比赛、专家讲座等。答案:(1)量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。(2)主题:绿色消费,人人有责;绿色消费与节能环保等。可行性内容:有关节能知识的板报或传单;小品表演传递“节约为荣,浪费可耻”的生活理念;请有关人士介绍日常生活中绿色消费或节能的技巧和好处等。6
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!