江苏省高中物理学业水平测试复习 第九章 磁场 第24讲 安培力和洛伦兹力对点练 选修11

第24讲安培力和洛伦兹力1(2018·盐城学测模拟)如图1所示，匀强磁场方向沿纸面水平向左，电子在磁场中运动沿竖直向上方向运动，该电子所受洛伦兹力的方向()图1A水平向左B水平向右C垂直纸面向里D垂直纸面向外2(2018·淮安学测模拟)如图2所示，通电直导线置于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直若仅将导线中的电流增大为原来的2倍，则导线受到安培力的大小将变为原来的()图2A. B4倍 C. D2倍3(2018·盐城学测模拟)如图3所示，三块相同的蹄形磁铁并列放置，可以认为磁极间的磁场是均匀的将一根直导线悬挂在磁铁两极间，分别将“2、3”和“1、4”接到电源上，两次通过直导线的电流相同，这一操作探究的是()图3A电流大小对安培力的影响B通电导线长度对安培力的影响C磁感应强度大小对安培力的影响D磁感应强度大小和通电导线长度对安培力的影响4(2018·宿迁学测模拟)如图4所示，长为0.5 m的通电直导线垂直放在匀强磁场中，磁场的磁感应强度大小为0.2 T当导线中的电流为1.0 A时，导线所受安培力的大小为()图4A0B0.05 NC0.10 ND0.15 N5(2018·镇江学测模拟)下列四幅图表示了磁感应强度B、电荷速度v和洛伦兹力F三者方向之间的关系，正确的是()6(2018·扬州学测模拟)在下面四幅图中，正确标明了运动电荷所受洛伦兹力方向的是()7(2018·扬州学测模拟)把长为0.10 m的直导线垂直放入匀强磁场中当导线中通过的电流为3.0 A时，受到的安培力大小为1.5×103 N则该磁场的磁感应强度大小为()A4.5×103 T B2.5×103 TC2.0×102 T D5.0×103 T8(2018·无锡学测模拟)根据磁场对电流有安培力作用的原理，人们研制出一种新型的发射炮弹的装置电磁炮，其原理如图5所示：把待发射炮弹(导体)放置在磁场中的两平行导轨上，给导轨通以大电流，使炮弹作为一个通电导体在磁场作用下沿导轨加速运动，并以某一速度发射出去若电流方向与图中相同，则下列说法正确的是()图5A磁场方向应竖直向上B磁场方向应竖直向下C减小磁感应强度B的值，炮弹受到的安培力变大D若同时将电流方向和磁场方向反向，安培力方向也会反向9(2018·苏州学测模拟)一个不计重力的带负电荷的粒子，沿图6中箭头所示方向进入磁场，磁场方向垂直于纸面向里，则粒子的运动轨迹可能为()图6A圆弧aB直线bC圆弧cDa、b、c都有可能10(2018·泰州中学学测模拟一)在图中，标出了磁场B的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受安培力F的方向，其中正确的是()11(2018·南通学测模拟)如图7所示，一束带正电的粒子流某时刻沿虚线射向地球，此时该粒子流在地磁场中受到的洛伦兹力方向()图7A偏向S极B偏向N极C垂直纸面向外D垂直纸面向里12(2018·泰州中学学测模拟一)带电粒子M和N，先后以大小不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域，运动轨迹如图8所示，不计重力则下列分析正确的是()图8AM带正电，N带负电BM和N都带正电CM带负电、N带正电DM和N都带负电13(2018·宜兴中学、常熟中学等六校联考)如图所示的四个图中，分别标明了通电导线在磁场中的电流方向、磁场方向以及通电导线所受安培力的方向，其中正确的是()14(2018·宜兴中学、常熟中学等六校联考)如图所示，带电粒子进入磁场时所受的洛伦兹力的方向正确的是()15(2018·启东中学学测最后一考)洛伦兹力使带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，下列各图中均标有带正电荷粒子的运动速度、洛伦兹力及磁场的方向，实线圆表示粒子的轨迹，其中可能出现的情况是()答案精析1C2.D3.B4.C5.A6.D7.D8.A9.C10.A11.C12.C13.C14.A15.A我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现经济健康可持续发展进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。