《体育与健康》课程——篮球模块(模块一教学计划——水平五)

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资源描述
体育与健康课程篮球模块(模块一教学计划水平五)模块目标1、 使学生了解基本的篮球知识,并能通过体验,培养对篮球运动的兴趣和参与热情。2、 掌握基本的篮球技术,并能在简化规则的比赛中运用;通过练习,发展和篮球有关的各项身体素质。3、 通过比赛培养学生的团结协作精神和竞争意识。学习重点1、 篮球运、传、投等基本技术和组合技术。2、 简单的篮球基础配合,并能了解在实战中的运用方法。3、 了解简易比赛的规则和裁判法。单元课时达成目标教学内容学法和教法(策略)重、难点21、 掌握基础理知识, 使学生了解球、熟悉球2、 能制定简单学习目标1、 篮球基础理论2、 制定个人学习 目标 3、 熟悉球性练习1、利用多媒体教学2讲解示范,集体交流。2、二人一组练习3、分小组学习1、能够较系统的掌握篮球知识。2、制定合适的学习目标。21、提高学生的控球和运球过人能力。2、培养学生的上下肢协调能力。1、学习运球过障碍2、学习运球过人3、队员相互配合过人技术1、自主学习,相互交流2、以小组为单位的教学比赛(二人一球)3、纠正错误动作正确的接拍球部位,转体护球技术到位 41、学习原地及行进间投篮技术,掌握在不同的情况下,合理投篮技术运用。2、发展协调性和灵敏性等素质1、学习原地单手肩上投篮技术2、学习三步上篮技术3、学习跳投技术1、讲解示范,模仿练习2、分组练习、二人一球3、分组比赛拔指压腕,全身配合协调,动作完整衔接连贯。41、掌握各种传接球技术动作。2、能够根据所学技术,自编自创传接球组合练习。3、学会传接球上篮技术动作。1、学习原地,行进间双手胸前传接球技术2、自编自创传接球练习3、传、投结合技术1、分组练习,学生轮流练习所学内容2、自评、互评1、传球手法及提前量的把握。2、接球手型合理,正确判断落点。31、 了解简单的基础战术配合,并在简易比赛中运用。2、 加强同学间的相互交流和相互学习1综合技术练习2、二攻一,一防二基础战术配合3、半场人盯人防守1、集体学习、相互交流2、原地和行进相结合3、三人一组一球时机的把握,跑动到位,并能正确评价其他同学。3 1、了解比赛规则和简单的裁判法。 2、通过考核,进一步提高学生的技术水平。1、半场教学比赛2、学生在教师指导下学习裁判3、考核1、集体学习、相互交流2、学生模仿教师做动作3、二人一组一球判罚正确,跑动到位,并能正确评价其他同学。共18课时(水平五)篮球模块一各单元教学计划安排第一单元:基础理论和球性练习单元目标1、了解篮球运动的起源及发展史,使学生懂得如何熟悉球性2、能制定简单学习目标和训练方法。3、培养学生的独立学习和相互协助能力。学习重点制订个人发展目标;熟悉球性。课时教学内容教学目标学法和教法(策略)技术重、难点辅助内容11、篮球比赛规则2、介绍学习内容、目标3、体能训练方法1、认识篮球运动发展史2、学生能制订模块学习目标1、组织观赏比赛录像2、选出小组长3、组内相互交流能够制定适合自身特点学习目标分组交流学习21、学练方法学习2、熟悉球性3、运球比赛4、力量练习1、能够说出持球、运球的动作要领2、对学练效果学会评价3、在比赛中能够表现自己1、组成学练小组进行各种练习2、设置问题小组进行各种练习球性好,控球稳自制身体素质练习方法共2课时第二单元:运球技术练习单元目标1、 通过各种运球技术练习,提高学生的控球和运球过人技术。2、 培养学生的相互协助和自学能力。学习重点运球过障碍;运球过人;配合过人技术。课时教学内容教学目标学法和教法(策略)技术重、难点辅助内容31、复习行进间运球2、学习行进间过障碍运球技术3、速度素质训练1、通过复习运球技术,解决存在问题2、使学生达到表现目的3、主动互帮互助1、自主学习、相互交流2、以小组为单位练习合理按拍球部位和控制好球变向跑41、徒手学习运球过人技术2、运球过人3、同伴配合下运球过人技术1、能合理掌握运球过人技术2、互相帮助,克服恐惧心理1、学生自我体会动作2、同伴相互配合练习运球队员控制与防守队员距离,选择合理突破时机游戏共2课时第三单元:投篮技术练习单元目标1、学习各种投篮技术,掌握在不同情况下合理投篮技术运用;2、发展学生协调性、灵敏性等素质。3、培养学生的团结合作、勇敢顽强的思想品德。学习重点原地单手肩上投篮;三步上篮;跳投技术课时教学内容教学目标学法和教法(策略)技术重、难点辅助内容51、原地单手肩上投篮技术2、不同投篮点的投篮练习3、力量训练1、了解投篮技术在篮球运动中地位作用2、积极主动,互相保护帮助1、自主体会,相互交流2、原地分小组投篮,距离逐渐加远伸臂、压腕、指拔球熟悉球性练习61、复习单手肩上投篮技术2、学习三步上篮1、巩固所学内容2、结合传、运球的行进间投篮1、分小组复习2、教师指导下的分解及完整动作练习一大、二小、三高跳,动作完整衔接连贯变向跑71、复习三步上篮2、跳投练习3、速度素质训练1、熟练掌握上篮技术动作2、体验跳投技术1、自主体会,相互交流2、分组2人一球练习合理出手时机,身体平衡掌握折返跑练习81、不定点投篮技术练习2、罚篮、跑篮比赛3、综合素质训练1、通过自我调整纠正动作2、以比赛提高练习趣味性1、自主体会,相互交流2、分小组比赛投篮命中率,技术合理性身体素质练习共4课时第四单元:传球及组合技术练习单元目标1、 掌握各种传接球及组合练习技术,并能够自编自创传接球组合练习。2、 学会相互评价和自我评级的能力。3、 培养自觉锻炼身体的习惯和自我锻炼的能力。学习重点原地、行进间传接球;自编自创传接球;传投结合技术课时教学内容教学目标学法和教法(策略)技术重、难点辅助内容91、原地双手胸前传接球2、原地各种方式传接球1、了解传接球在比赛中的作用2、掌握合理传接球手型1、讲解示范,模仿练习2、分组练习,二人一组传接球手型,动作缓冲、柔和熟悉球性练习101、行进间传球2、行进间传球接力比赛3、力量训练1、学会行进间传球技术2、主动学习能够相互点评1、小组讨论,自我练习2、分组对抗练习3、四人一组一球传球落点控制及合理跑动路线根据自身特点,选择练习111、接传球三步上篮2、自编自创传接球练习3、弹跳力训练1基本掌握接球投篮技术。2、充分发挥学生的想象力、创造力、自编自创动作3、对学练效果评比能力1、分组自练2、教学比赛3、自编自创动作1、接球和行进间上篮的衔接技术发展弹跳力的各种比赛121、行进间传接球接三步上篮2、自编传接球投篮组合练习3、力量训练1、基本掌握行进间接球上篮技术2、能够自我展示并能评价动作1、按技能分组,二人一球2、三组一单位,互测互评传球时机的把握及落点的控制教学比赛共4课时第五单元:基础战术配合练习单元目标1、 掌握简单篮球基础配合,并能在实践中合理运用。2、 发展学生的运动能力,增强灵敏性和协调性。3、 培养学生的创造力和表现欲望。学习重点战术基础理论;二攻一,一防二战术配合;人盯人防守技术;课时教学内容教学目标学法和教法(策略)技术重、难点辅助内容131、配合基础理论2、综合性练习3、熟悉球性4、综合素质训练1、了解技战术在比赛中重要性2、了解简单的篮球技战术理论和实践运用手段1、设置问题,分组讨论2、分小组练习,二人一球3、教学比赛提高控球能力身体素质练习141、综合技术练习2、二攻一,一防二战术配合3、力量训练1、懂得篮球基本技战术运用2、在比赛中能够大胆运用动作1、无人防守二人全场推进2、半场及全场二攻一传球到位,站位合理不能有附加动作分组讲议、练习151、人盯人防守2、简化规则比赛1、让学生进一步了解篮球比赛战术形式2、提高学生自主锻炼习惯养成1、教师演示,学生练习2、学生制定规则,分组练习3、自评互评,选优展示防守到位,不漏人,不失位裁判规则学习共3课时第六单元:教学比赛及考核单元目标1、 能够了解简易比赛裁判方法。2、 通过考核,使学生能够制定适合自身的练习处方。学习重点半场比赛;简易比赛裁判工作;课时教学内容教学目标学法和教法(策略)技术重、难点辅助内容161、分小组分场地进行半场比赛2、指导学生做裁判1、使学生能正确区分违例,犯规等情况2、懂得判罚步骤及手势要求1、直观法教学2、模仿教师做动作3、以小组为单位轮流正确的裁判手势及跑动路线裁判手势操练习17-18篮球考核:1、 两人一组行进间传接球上篮或投篮2、 半场比赛(按水平分组)1、进一步提高考试内容的成绩1、判断学生的篮球水平,作为学生的评价指标1、两人一组一球测试2、相互交流,自由组合1、 1、运、传、投等综合能力2、 使学生充分展示出自己的水平半场比赛共3课时
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