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小升初数学模拟试题全练二十1如图所示，该图共有( )条对称轴。 A1 B2 C4 D无数2小张、小王、小李三人定期去医院检查视力，小张每隔6天去一次小王每隔8天去一次，小李每隔9天去一次，如果约定5月26日下午在医院见面，那么下一次三人都在医院见面的时间是( )。 A7月1日 B7月9日 C8月6日 D8月8日3一些小正方体摆在水平桌面上，从正面和左面看到的形状均为,则最少需要正方体( )个。 A3 B4 C5 D64老师给同学们讲完“用分数表示下图中各部分的面积占总面积的几分之几”，小冯给同桌出了一道计算题“计算的值”请帮他写出=（ ）。A B C D1 5If a=4 and b=5，then the value 0f 2a2-b is（ ）。A3 B11 C27 D466小华同学在“春芽杯”比赛中，6位评委给他的打分如下表：评委代号ABCDEF评分859080959090 则她的平均得分是 。7小丽每分钟最多能打49个字，她 (填“能”或“不能”)在1小时内帮爸爸打完一篇3112个字的稿子。8小王抛一枚均匀的硬币，前5次的结果均正面朝上，则第6次正面朝上的可能性是 。9在我校新建的滨河校区的平面设计图纸上，百米跑道的长为10厘米，则占地6000平方米的操场在该图纸上的面积为 平方厘米。10在下列叙述中： 正方形的面积和边长成正比例； 一本50页的作业本，用去的页数和剩下的页数成反比例； 面积一定的长方形的长和宽成反比例； 周长一定的长方形的长和宽成正比例； 正确的是 (请填写序号)。11如图，第4组第4个点表示为P(4，4)，一动点M从P点出发，按如图所示路线运动，依次为P(4，4)A(5，4) B(5，5) C(3，5) D(3，3) ，若将PA的距离视为1个单位长度，则当点时运动的路程为28个单位长度时，点M的位置可以表示为 。 12某商场为促销特推出全场商品一律八折销售活动，小明买了标价为108元的足球一个和每个标价为50元的羽毛球拍2副，应付现金 元。13如图是由两个圆和两个正方形组成的图形，其中小圆半径为1，则图中阴影部分的面积为 。（取3.1）14六(1)班10名同学毕业前互赠礼物，如果每个同学都要给其他9名同学赠送一件礼物，他们之间一共赠送了 件礼物。15沙漏又称沙钟，是我国古代计量时间的一种仪器，它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的，如图所示，此时沙漏下部沙子的体积是(取3)。16，如图，将三角形ABC绕点O逆时针旋转90。 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?19求下图中阴影部分的面积（取3）。20应用题：李铁从图书馆借了一本书，若每天看16页，则要比借期晚一天才能看完，若每天看17页，则比借期提前2天看完，请问该图书共有多少页? 21探究题：如图，正方形ABCD的边长为2cm，点E是CD边的中点，正方形ABCD边上的一动点P从点A出发（不与点A重合），沿ABCE方向运动（不与点E重合），设点P运动路成为xcm，探究：当点P运动到与点B重合时，三角形APE的面积为 ；当点P运动到与点C重合时，三角形APE的面积为 ；在正方形ABCD的边上是否存在点P，使三角形APE的面积为？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由。
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