小学五年级上册数学期末测试题

2019 年小学五年级上册数学期末测试题一、填空。 ( 每空 1 分，共 24 分 )1、根据 18X64=1152,可知 1.8 X0.64=( ), 11.52+6.4=()。2、686.8+0.68的商的最高位在()位上，结果是()。3、 一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是 3， 这个数最小可能是( ) ，最大可能是( ) 。4、34.864864用简便方法表示是()，保留三位小数约是( )5、不计算，在。里填或“=”。0.5+0.9 00.5 0.55 X0.9 00.5536+ 0.0103.6 X100 7.3 +0.3073+36、小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的 3 倍大 b 岁，爸爸今年( ) 岁。7、一本字典25.5 元，孙老师拿150 元钱，最多能买( ) 本。8、 0.62 公顷 =( ) 平方米 2 时 45 分=( ) 时2.03 公顷 =( ) 公顷 ( ) 平方米 0.6 分=( ) 秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是 10 厘米，其余两边分别是 8 厘米和 6 厘米，直角所对边上的高是( ) 厘米。10、一个盒子里有2 个白球、 3 个红球和 5 个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( ) 种结果，摸出 ( ) 球的可能性最大，可能性是 ( ) 。11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用 1 表示男生，用 2 表示女生，如： 974011 表示 2019 年入学、四班的 1 号同学，该同学是男生，那么 2019 年入学一班的 29号女同学的借书卡号是( )( 本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系)二、判断题 (8 分 )1、 a2 和 2a 表示的意义相同。 ( )2、 3.675675675 是循环小数。 ( )3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )5、 0.05 乘一个小数，所得的积一定比 0.05 小。 ( )6、小数除法的商都小于被除数。( )7、含有未知数的等式叫做方程。( )8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2 倍。( )( 让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。 )三、选择题 .( 每题 1 分，共 6 分 )1、每个空瓶可以装 2.5 千克的色拉油，王老师要把25.5 千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要 ( ) 个这样的瓶子。A、 10 B 、 11 C、 12第 3 页2、下面两个式子相等的是（ ）A. a+a 和 2a B. a X2 和 a2 C. a+a 和 a23、下列算式中与99+ 0.03结果相等的式子是（）。A、9.9 +0.003 B、990+0.003 C、9900- 304、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是 ，这个积木块有 （ ） 个。A、 4 B 、 6 C 、不一定5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形 （ 用阴影表示） ， 它们的面积相比（ ）A、甲的面积大B、乙的面积大 C、相等6、把一个平行四边形拉成一个长方形 （ 边长不变 ） ，它的面积（ ） 。A比原来大B、比原来小C、与原来一样大四、计算题1、直接写出得数。 （ 每题 0.5 分，共 5 分）3.5 X0.2= 10 +0.5= 6 X0.25= 0.63 +0.9= 1.8 X0.4=0.99 +0.01= 1.2 X4= 3.9 X0.01= 2.33 X1.2= 1.25 X0.8=2、列竖式计算。（带*的要验算，带的得数保留两位小数。 ）（12 分）3.06 X4.5= * 40.8 +0.34 0.38 X3.2 16.65+3.3X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.84、列式计算。（ 共 6 分，每小题 3 分 ）（1）3.6 减去 0.8 的差乘 1.8 与 2.05 的和，积是多少?（2） 一个数的 7 倍减去这个数自己，差是 42.6 ，求这个数。（ 培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。 ）五、解决问题 （30 分）1. 农具厂计划生产1378 件小农具，已经生产了 10 天，每天生产 91 件，剩下的要4 天完成，平均每天应做多少件 ?2、一种圆珠笔原价每支4.8 元，降价后每支便宜 0.3 元，原来买 150 支笔的钱，现在可以买多少支?3、果园里有桃树和杏树一共有1700 棵，桃树的棵数是杏树的 4 倍。桃树和杏树各有多少棵?（ 用方程解。 ）4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46 米，求这个花坛的面积。6米5、有一块梯形的菜地，上底是32 米，下底是48 米，高是60 米。如果每平方米收 25 千克白菜，这块地一共收白菜多少千克 ?6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285 千米， 5小时后相遇。甲车每小时行30 千米，乙车每小时行多少千米?( 从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识 和技能解决问题，发展应用意识。 )参考答案一、填空。1、 1.152 1.82、千10103、 2.50 3.494、 34. 8(.)64(.) 34.8655、 =6、 3a+b7、 58、 6200 2.75 2 300 369、 4.810、 3 蓝球 十分之五11、 991292二、判断。1、X2、X3、X4、X5、X6、X7、，8、V三、选择。1、 B2、 A3、 A4、 C5、 C6、 A四、计算。1、 7 20 1.5 0.7 0.722、 13.77 120 1.216 5.053、 14.4 0.6 2.54、 (1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78(2)42.6 +(7 -1)=7.1五、解决问题。1、(1378- 91*10)+4=117(件)2、4.8*150 +(4.8 -0.3)=160(支)3、1700+ (4+1)=13.6(棵)13.6*4=54.4( 棵)4、(46- 6)*6 +2=120(平方米)5、 (32+48)*60 +2*25=60000(千克)6、(285+5) -30=27(千米)99 4.8 390 2.796 1第 7 页