重庆市八年级下学期期中语文试卷【含答案及解析】(一)

2019学年重庆市八年级下学期期中语文试卷【含答案及解析】姓名 班级 分数题号四五八七八九总分得分1. 下列词语注音全错的一项是（）A.绯（fei）闻 漂（pi a。）碧 文绐绐（zou） 龙胆凤髓（SUi）B.解剖（pao）和蔼（di） 深恶（e）痛疾 颔（h a n）首低眉C.瞥（pie）见 炽（zhi）热莺（yu a n）飞戾天衔觞（s a ng）赋诗D.绰（chuo）号 黝（ybu）黑绿（I心）林好汉 箪（dan）瓢屡空2. 下列句子与原文完全相同的是（ ）A 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛急的文字。B 但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的污辱。C.对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。D 总之，当时皇威尤在，旧习未除，是大清帝国的继续，毫无万象更新之象。二、其他题3. 结合句意解释加横线的词语，有误的一项是（）A 日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（不逊：不虚 心。）B . R先生把我请在一把上位的太师椅上坐下，正襟危坐和我对话起来。（正襟危坐： 形容严肃庄重的样子。）光大门楣。（光大门楣：为C.他兄弟俩只有我一个男孩子，想把我培养成人，将来能 自己的家族、门庭争光，并使整个家族都感到光荣。）D.香菱 颔首低眉 地立在黛玉旁，等着听她对自己诗作的评点。（颔首低眉：形容低着头，谦卑恭 顺的样子。）三、选择题4. 下列课文理解有误的一项是（）A.藤野先生一文有明暗两条线索，它们是：鲁迅先生强烈的爱国主义情感和鲁迅与 藤野先生交 往的过程。B .我的母亲文中结尾说母亲给了我“极大极深的影响”，指的是：学得了好脾气，学得了待人 接物的和气，能宽恕人、体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。C .我的第一本书作者是位诗人，其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒 情，而是来自对生活苦难的深刻体察和独特感悟。D .我的童年一文语言朴实无华，作者牛汉就像拉家常一样把自己的童年生活娓娓道来，时代虽 然遥远，却让人历历在目，给人以无限启迪。5. 找出下列句子中 没有语病 的一项是（ ）A“还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。B.在读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。C 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾 中大显身手。D 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。四、语言应用6. 在横线上续写两个句子，使之连贯。偶尔停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一 种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上，偶然停下来，拍一拍身上的泥土，有轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生五、文学作品阅读7. 海量阅读儒勒凡尔纳是 国的（类别）小说家，他被公认为“，海底两万里是他的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是 六、综合性学习8. 综合性学习 某校为了组建校足球队，开展了以“足球进校园”为主题的系列宣传活动，请你也参与 到这一活动中来。1 .下面两则材料是足球爱好者收集的重庆市校园足球迷发展情况，从中你得出了什么信息（答两点 即可）。材料一为了认真贯彻落实中央深化改革小组2月27日通过的中国足球改革发展总体方案中 规划的在2025年全国足球特色学校达5万所“一揽子宏伟目标”，重庆市政府积极行动，采取五 大措施，助推校园足球加快发展。昨天，记者从市教委相关部门了解到，重庆正在编写具有自己特色的校园足球工作教学 大纲，将对 重庆校园足球教学工作起到很好的指导作用。市教委体艺卫处于世琳处长告诉重庆晚报记者：我们按照部署申报了数百所国家级校园足球特色学 校，另外还评定了市级校园足球特色学校，这些学校每周都要设一节足球课。市里统一培养足球教 练、裁判，聘请退役足球运动员担任足球特色学校的足球教师。我们还选派了 11名优秀校园足球教 练员参加赴法国留学计划。职业足球进校园。3月以来力帆与重庆一中、涪陵实验中学、南坪珊瑚浦辉小学等学校建立校园足 球新模式。据了解，目前参与重庆市校园足球布局的学校，除了每年有资格参加校园足球联赛外，学校还会得 到校足办提供的足球训练器材，主要是一次性发给价值5000元的足球训练装备，包括足球、标志 桶、训练服装等。材料二目前，由重庆市足协主导开展的校园足球联赛规模日趋壮大。据了解，20132014年度重庆市小学、初中校园足球联赛共有110所学校（小学77所、中学33所），分为 16个组别共198支球队参加联赛，注册运动员3990人。其中小学2663人，初中1327人，足球 人口达到27081人。开展年度学校班级、年级联赛的定点学校达107所。校园联赛小学组确保每所学校每年不少于18场比赛，中学组每所学校不少于14场比赛，全年共 进行1058场比赛。“现在越来越多的学校积极主动申请加入到校园足球联赛大家庭中来，今年全市 有近50所中小学申请，经过挑选有27所学校加入校园足球联赛布局中，这样2015年全市校园足 球联赛布局学校已达到136所。”2 .某校2017级某班准备开展“让足球在校园动起来”的主题班会，请为主持人写一段开 场白。3 .学校2017级将成立年级足球队，为了激励更多的同学报名，请拟写一则宣传语。4 .为了让同学们更好地了解足球、喜欢足球，校体艺卫处准备编写一本宣传足球的小册 子。请你为 这本册子拟定 两个 栏目名称。七、名句名篇9. 古诗文默写（1）夹岸高山，皆生寒树,（2），铜雀春深锁二乔。（3）山河破碎风飘絮，。（4）,坐看云起时。（5）抽刀断水水更流，。（6）水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人 心愿的句子是 ,（7）登幽州台歌中诗人俯仰古今，写出了生不逢时、时间绵长的句子是八、文言文阅读10.阅读下面文言文，完成下题岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之 情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里.浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉 ？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1 .解释下列加横线词语（1）前人之述备矣 备：（2）山岳潜形藩:（3 ）春和明 1（4）长烟空一：12 .翻译句子1）则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者2）不以物喜，不以己悲3 .赏析下面句子（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）浮光跃金，静影沉璧。4 .联系现实生活，谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。九、现代文阅读11.阅读下面的文章，完成 下题世上最快乐的事情黄蒋佳 很多年前的一天，夕阳西下的黄昏，一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上。她穿着 毛蓝布长裤，紫花小褂，额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊着一本厚厚的小说，是那个 年代风靡全国的长篇小说野火春风斗古城。 那个黄昏，她的姨娘风仆仆地从长途汽车站出来，一路打听，找到了她家的门。姨娘的身影遮 住了女孩眼前光线的刹那，女孩迷蒙地抬起头来，竟没有丝毫的惊喜。她把膝盖 上的书本合上，让姨 娘看清封面，然后问出一句话：“你看过这本书吗？ ”这个蜷坐在门槛上的女孩就是我。那年我7岁，读小学二年级。我11岁那年，“文革”开始。“文革”剥夺了我们那一代人读书的权利，然而我对于文字的渴 望却像被野火烧过、春风中又生长的野草一样，蓬蓬勃勃不可遏止。我的父母 都是中学老师，我家书 架上仅有的几百本书，短时间内被我如饥似渴却又是囱冏吞枣地读了个遍。记得那书架上最齐全的一 套书是初一到高三的语文课本，借助于课文后面的详细注释，我似懂非懂地读完了整个中学时代必须 阅读的古代文选，至今还能够记起其中的某些篇章。有几册世界历史和世界地理，是我最感 兴趣的读本。因为它们，我较早地意识到世界不仅仅是我生活的那个小城，它要广阔得多、神奇得多， 也丰富得多，值得我们穷尽一生努力去追寻和探索。 我父母工作的学校是一所很不错的县中学。县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样 的地方。“文革”开始的那一年，“圣殿”被打碎了，成千上万册的图书馆被揪出来示众，然后拖到 操场上一把火烧毁。图书馆主任火中取栗，偷偷运回家一纸箱书。主 任的儿子跟我小学同班，因此我 沾了他的光，我们像老鼠偷鸡蛋一样，把箱子里的小说一本一本地搬运出来，在一双双黝黑的小手中 辗转一圈之后，再神不知鬼不觉地放回箱子中去。那个图书馆主任可能比较“崇洋媚外”，弄回家的 小说大都是世界名著，我对于外国文学的兴趣，便是从那时候开始的。有很多的书，传到我手中的时 候已经缺头少尾，看了半天都不知道书名和作者名。及至10年之后我上了大学，外国文学开禁，我 在北大图书馆发疯一样地阅读名著时，时不时会在心里惊叫一声：这本书我小时候不是读过吗？然后 我深深地埋下头去，额头紧贴着书页，嗅着那股陈年纸散发出来的潮湿的气味，心里涌出一阵老朋友 失而复得的狂喜。19岁，我在农场插队。一个飘雪的冬夜，农场宣传队集中在场部排练节目时，忽然停电了，礼 堂里一片漆黑。一个只读了三年小学的农场工人对我们说：“我来讲个故事吧。” 他讲的是茶花女。时至今日我仍然觉得这是一个奇迹：在那个年代，那样的乡村， 小学三年级文化程度的农场工人能够绘声绘色地讲述法国家的一本小说。那个冬夜从此深深 地刻在我的记忆之中。我记得我落泪了。一生中我第一次懂得了什么叫悲剧作品的魅力。几 年之后，我买到了茶花女的小说，听过了茶花女的歌剧，看过了茶花女的电 影，不止一次地聆听各种男高音领唱的华丽异常的饮酒歌。我从一切形式的茶花女 中寻找那个雪夜的感觉，试图重温为玛格丽特命运流泪的幸福。然而再不可能了，人的一生 不会两次趟过同一条河，所有最好的都是唯一的。还是在那个年代，有一段时间我从插队的农场被借调到南京工作，一位好心的老师知道我喜欢书，借给我一本基度山恩仇记。不是小说的全部，只是四卷本中的第一卷。回 到宿舍通宵看完了书，天亮之后我整个人就傻掉了，我神魂颠倒，走路如同踩着棉花，恍恍 惚惚，不知今夕何夕，此处何处。此后的好几年中，我生活目标里增添了很重要的一条：疯 狂寻找基度山恩仇记的后面三卷。我询问过很多人，得到过无数次否定的回答。唯其如 此，得到这套书的念头越加炽烈，无形中竟成了我走上文学之路的动机之。一直到1979 年，我在北大读书时，外国文学解禁，我和班上的同学轮换着在海淀新华书店通宵排 除，买 到了好几套心仪已久的文学名著，我才得以和我的“梦中情人”相遇。那天我是一路小跑奔 回宿舍的，我旷了一整天的课，躲在宿舍里读这套四卷本的书，从开头读起。读 完最后一个 字，合上发散着油墨香味的书本，不知道为什么，我有一种隐隐的忧伤和失望：我再找不回 从前迷狂和喜悦了！我已经是一个大学中文系的学生，我读过了太多的外国名著，我不再单 纯，有了跟从前不同的阅读品位，因此我不再可能感觉到从前读这本书的快 乐。人的成长过 程原来是要用很多消逝的东西来换取的。（选自读者2015年第17期，有删除。）1 .根据所给示例，概括本文讲了哪几件事情？示例：7岁时我坐在门槛上看小说，连姨娘来了也不招呼。2 .联系上下文，根据提示，品味下列句子中加点的部分。（1）我的父母都是中学老师，我家书架上仅有的几百本书，短时间内被我如饥似渴却又 是囱冏吞 枣地读了个遍。（用词的妙处）（2）我们像老鼠偷鸡蛋一样，把箱子里的小说一本一本地搬运出来，在一双双黝黑的小手中辗 转一圈之后，再神不知鬼不觉地放回箱子中去。（修辞手法）3 .说说 自然段在全文中起到的作用。4 .联系上下文，说说你对“人的成长过程原来是要用很多消逝的东西来换取的。”这句 话的理 解。5 .读完这篇文章，作者所说的“世上最快乐的事情”是什么？作者曾说“从前感动过我们的作 品，今天还会感动更多年轻的读者。希望在你们的一生中也能留下一些有关读书的温馨记忆，将来在 你们年老的时候，回味曾经读过的那些文字，承认这世上有一种美好是可以永存的。”联系实际，说 说有没有哪部作品曾经感动过你，给你留下了怎样温馨的、美好的记忆？12.阅读下面的文章，完成下题闲话炸土豆差不多在世界各地，土豆都是常见的食物。在各种吃法中，油炸大概是别具吸引力的。之所以 能够炸成口感酥脆香气四溢的薯片，主要是土豆中的淀粉含量很高。受热之后，淀粉分子互相交联， 发生“糊化”。干燥之后下油锅，温度轻易地就能达到150度以上。在 这样的温度下，淀粉中的糖 分子会发生一个叫做“焦糖化”的反应。一方面，淀粉中的糖分子脱水缩合，生成焦糖色素。焦糖色 素含量不高的时候，就呈现出诱人的橙黄色一一当然，如果含量过高，或者反应过度发生碳化，就没 法吃了。另一方面，还会降解释放出一些挥发性的小分子，带来油炸特有的香味。 世界各地有各种各样的炸土豆法，原理也都差不多。把土豆炸到登峰造极的，大概还 得算是美 式快餐一一汉堡加薯条，差不多成了 “美国食品”的代表形象。洋快餐的薯条，外面酥脆，里面松软，颜色均一而很少有杂色。而且，不管哪天去，不管在哪家店，同一品牌快餐的薯条都基本一样。他们是怎么做到的呢？产品的一致性来源于原料的一致性和操作流程的标准化。比如说，他们会用同一种土豆、控制 得极为精细的加工流程、中央厨房完成大部分加工，最后的门店只是把半成品在 同样温度的油中炸相 同的时间，然后立即食用。 要在厨房里作出快餐店那样的薯条并非易事。掌握了炸薯条过程中的关键，大概可以“山寨” 一下。首先，挑选个头比较大的土豆，以便于切成粗细长短均匀的条一一如果自己吃，是否均一倒也 不是那么重要，但如果要赢得客人的赞叹，刀工也就很重要了。然后把薯条放到冰水里，一是洗去表 面的淀粉，二是避免与空气接触。洗去表面的淀粉，有助于形成“光 洁”的表面。土豆被切开之后， 其中的多酚氧化前会被释放出来，把多酚化合物氧化成黑褐色的色素，导致“土豆变黑”。变黑的薯 条自然也就缺乏卖相。好在这一反应需要氧气 的参与，泡在水中有助于隔绝空气，减少氧化。不过， 水中也还是有一些空气，要想进一步抑制这一反应，可以在水中加一点柠檬汁一一柠檬汁中的V C.能抑制这个反应的进行。当然，直接加一片VC. .也可以起到同样的作用。而在商业化的薯条中，还会加入其他的添加剂 来“护色”。 要炸出好的薯条，需要炸两次。在炸之前，把薯条捞出来沥干水。第一次保持比较低的油温， 大约160度左右。这一次主要是把薯条炸熟，需要大约6到8分钟。如果油温太 高，就容易导致 外面焦了，里面却还没有熟。之前薯条泡在冰水里，也有助于让表层温度稍微低一些，给里面更多的 时间变熟。 这样把薯条炸熟之后，表面并没有变得酥脆。把它们捞出来放凉一一凉了之后至少再等15分 钟，而快餐店则是冷冻起来运送到各个门店。第二次炸需要较高温度，通常190度左右。薯条变熟放凉之后，其中的淀粉已经糊化成胶，把大量的水“固定”住了，难以轻易流动。 在高温下，表面的水很快流失，而内部的水又难以及时流动过来，于是薯条表面就变脆了。这次炸只 要2到3分钟，表面变得橙黄诱人，同时高温下焦糖化反应也快速进行，释放出香气。出锅的薯条 如果不及时吃掉，等到香气散尽，而内部的水姗姗来迟终于到达了表面，也就不再酥脆，味同嚼蜡 了。 实际上，快餐店的薯条加工过程比这还要复杂许多。比如说，第一次油炸之前，会用77度的热 水加热15分钟。这应该反复摸索得到的结果，如果要从化学来解释，除了 “煮 熟”，大概还激活了 土豆中的果胶酯酶。果胶酯酶使得钙和镁把果胶“固定”住，有助于薯条在后面的高温油炸中保持良 好的形态。有了这个开水烫的步骤，第一次油炸也就用不了那么长的时间，几十秒到一分钟也就够 了。需要强调的是，虽然炸薯条很美味，但它实在是“不健康”的食品。首先，含油量很高，一般在15流右；其次，经过高温，对热敏感的维生素仕匕如VC.）损失惨重；第三，高淀粉食物经过油炸，会产生很多丙烯酰胺。虽然这些丙烯酰胺对于健康有多大影响 还没有明确 的科学数据支持，但它毕竟有害无益，还是尽量避免的好。1 .选文依次从炸土豆口感美味的原理、和炸土豆不健康的原因等四个方面“闲话土豆”，丰富了读者的生活常识。2 .根据选文第 段的内容，用简洁的语言概括什么是“焦糖化反应”。3 .结合到 段的内容，提炼出“要炸出好的薯条，需要炸两次”的原因。4 .结合选文内容，解释下列句子中加点词语所指的内容。(1)掌握了炸薯条过程中的关键，大概可以“ 山寨” 一下。(2)果胶酯酶使得钙和镁把果胶“固定”住，有助于薯条在后面的高温油炸中保持良好的形态。5 .假如邻居家小学二年级的胖男孩酷爱炸薯条，请你结合选文最后一段内容，劝说他尽量少吃炸薯 条。参考答案及解析第1题【答案】【解析】第2题【答案】【解第3题【答案】【解析】B I歆赛幸艮鹤M粤?舄陵习中环成查字典的习惯日积月熟吨握第4题【答案】D.【解析】才第6题【答案】示例：倒一倒鞋中的八砾，望一望蓝夭（听一听山间的鸟叫）【解霸翦析皤瓣对骷黜sf诞嗯矗翻购言镰懿舞鹦聊用。耀翳第7题【答案】 法，科幻现代科学幻想小说之父，媳格兰特船长的儿女，禅耕 岛【解析】辱靡I螂微,了解作者、国箱，作第8题【答案】h.目前重陕市来取.了一系列措施大力助推鞍园足球的发展重庆校园足球发展势头迅。 重庆市桂园足球联赛规模日趋壮大。2.ow少足 DW 班 :聚题 雪王曾 于箭H家 年方们 H思 。爵就翠于年， 身8 I 起I 、: 地蔷 于衣了3.示例：踢快乐足球，快乐踢足球，踢足球快乐！4示例：足球的起源足球比慕规则足球技法指导等。【解析】试题分析1.第9题【答案】负势竞上，互相串千诡2）击风不图周郎便3）身世浮沉雨打萍行到水穷处5）举杯消愁愁更愁但愿人长久，千里共婵娟（“0前不见古人，后不见来者【解款I詈舅鳖墨彝赢蠹霜者兄记析】黑1第10题【答案】 口岁时我如饥似渴地读家家中的几百本书，较早地有了自己的世界观二 阪革开始时我在学枝图书馆主任的儿子帮助0偷读了不少外国名不血吗岁时我听农场工人讲茶花女/第一次懂得了悲剧的日迷力。在北犬惨书时我再渎到过去渴望读到的基度山恩饥记），不再感觉到从前的快乐了。2.需精鬻耒霁瞽八了在短时间内渎圭所有的书，粗略地闻氓不假思索，不讲究是否读懂，小说的情形。表现了imwwfe 藕娘番建不打招呼,自然引出文我咸长过程中有8F兀口 Btrlw 潼 读代内费 ISO/E感*。而 普黑可莎可 可即匚惟者所说的砸上最快乐的事富就是读书。联系自身读书的经历，有书萄语言流畅，表述清患【解析】 试题分析,1.第12题【答案】1 美式快餐店炸薯条技术高超的原因炸薯条制作的程序严分子在】沁上的高温下会脱水缩合；生成焦糖色素，降解淞出挥发性划、分子物质馥请肾蠹覆普隘、薪要熟。第二次用190度左右的高温油炸，使葛茶表面变脆，4.在这里指拿握了炸募条过程中的关键，就可以自己在厨房中制作出类似美式快餐店产品 的炸募条。2) “固定”在这里指钙和镁能够阻止土豆中果胶的凌动和流失。不叫会嗣经高温炸过【解析】趣分析:1.