FLASH动画年年有鱼毕业论文

目 录摘要 3前言 5第一章 FLASH软件 6 1.1 Flash简介 71.2flash 的前景.71.3动画技术的特点 7第2章 动画剧本 82.1 故事梗概 92.2 角色介绍 102.3 剧本内容 12第三章 动画年年有鱼的人物角色设定133.1 人物角色设定的作用与影响 143.2 故事体现寓意中心 15设计总结 16致谢 17参考文献 18 摘 要分镜头画面是作者对动画的整体构思和设计蓝图，是整部影片的有关创作人员包括中后期工作人员统一认识和落实工作的重要依据，也是动画片生产计划和制作效果能否顺利实施的重要保证，更是导演的创作意图，影片风格和影片节奏所表现的具体设计图，所以动画分镜头画面台本是是动画片绘制过程中的重中之重，它是导演思想的重要体现。Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿，应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画，视频内容，复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间任何的内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果，只要你肯赋予它一定的情景，它也会模拟出现实中的情景。分镜头画面在动画创作中起着表述故事情节的关键作用，它是整个故事当中开端、发展、转折、高潮、结局等重点情节的集中表现。同时也控制了故事情节发展的节奏，有利于动画创作者整体地把握作品的剧情结构，通过分镜的绘画表现，使得创作者能够直观地掌控故事的发展程序，操控全局。动画角色是动画片的灵魂，观众对一个动画角色的价值判断不单纯停留在其外在的造型层面，还包括对角色性格内涵的认同。伴随着动画的产业化进程，动画角色形象的价值逐渐被提升到商务运作的高度。拥有独特性格魅力的动画角色不仅具有深远的艺术价值，而且蕴涵着巨大的市场与利润，它拓宽了动画持续盈利的后续空间，由动画角色形象衍生出来的产品蕴藏着比传统商品更大的文化价值和商业价值。 伴随着计算机网络的发展，Flash动画也有了新的飞跃，也越来越被网络爱好者青睐了，flash把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把flash作为课件动画设计的主要工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。而且在flash 8的版本中早已经可以支持mp3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的身材。所以Flash 作品中，音乐是比不可少的，音乐不仅可以给观众声音的震撼，还能进一步表现作品的内涵。根据个人的需要和爱好的歌曲，最好是有歌词信息的，这样便于作品的歌词制作。如果个人有演唱功底，可以用录音软件把自己一演唱的声音录制下来，这样边听自己的演唱变欣赏自己的作品，别有一番情趣。Flash 8.0 的出现更是使Flash在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制，这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在Flash中得到了贯彻。 Abstract Flash is a kind of creation tools,designers and devel Opers can use it to create demo man uscripts,application and other allows. Users to interactive content,flash can contain simple animation,video content,complex demo manuscripts and applications and any content between between them. It can not only produce many blindfold colorful effect, if you would only give it certain situations, it also will simulate real-life scene.The soul is a cartoon character animation audience for a character animation, the value judgment not only stay in its exterior modelling level, but also to the connotation of character recognition. With animation industrialization process, the value of animation role image is gradually ascending to the height of the business operation. With unique personality charm of the animated characters not only has profound artistic value, and it contains huge market and profit, it broadened animation subsequent space, consistently profitable by animation role image derivatives products containing more than traditional cultural value of the goods and the commercial value. Along with the development of computer network, Flash animation also has a new leap, also more and more favored by network lover, Flash music, animation, the sound effects, interactive way fuses in together, more and more people have Flash as courseware design of the main tools, animation and create a lot of amazing animated courseware (film) effect. And in flash 8 version had can support mp3 music format, which makes join musics animation files can also keep cabinet figure . So Flash works, music is not less than the music can not only to the audience, voice shock, still can further the connotation of the performance work. According to the individual needs and interests of songs, it is better to have the lyrics information, so it is easy to work making the lyrics. If a person has singing skills, can use the recording software put himself a singing voice recording down, so listen to his own singing become appreciate works, dont have a taste. Flash 8.0 appeared is to make Flash in an object-oriented development reached a unprecedented a SOB height. Class, bags, inheritance, sealing, rich component, project management, version control, these past the only in professional of object-oriented application integration rapid development environment can meet all the things have the carried out in Flash. Key word: points mirror; Original paintings; Animation; FLASH software, songs. 前 言 动画片中的角色是动画艺术家创造的产物，动画编导赋予其性格，内涵，设计相应的身份甚至典型的动作模式，语言风格。动画造型师则要根据剧情的需要设计出的形象、外形、服装、道具等。角色的设定不仅要符合剧情和人物个性特征，同时还要考虑采用的表现形式与影片的风格样式相适应，因此它与剧情的需要是相辅相成，相互制约又相互促进的。 分镜头画面每个镜头的创意图由镜头画面和文字描述组成，如何实施和制作的意图都应尽量详细的表达，它不同于绘画的画面概念，不是孤立的画面而是受前后镜头内在逻辑关系所制约的。分镜头画面的设计是对电影镜头语言的表达和认识，导演不仅要掌握熟悉叙事的技巧，还要了解工业技术创作原理，根据叙事目的或者风格特征确定表现方式。分镜头画面设计不仅仅是简单描述动作和事件的外貌，在画面之间还必须有根本的，能够推动时间发展的逻辑线索。因为设计者是根据动画的主题来进行分镜头画面设计，所以一个动作事件或另一个动作或事件，在描述动作与事件的单元之间必须要有一些逻辑关系把它们联系起来。较之为实拍电影，动画的视听效果更加强调主观情调和效果，角色和场景的关系追求想对合理，在设计分镜头画面时就要面临一些列的选择和判断（eg;拍摄角度，景别，镜头运动，镜头内运动，色彩布光等）这直接决定未来影片的效果，动画片的最终剪辑就已经在设计画面分镜头的时候就已经确定，并且在设计，绘制以及拍摄过程中完成，不像实拍电影具有一定的灵活性，分镜头画面不同于绘画画面构图，它受观看时间的限制，所以要避免混乱和识别障碍，一切调度以及其他因素都 具有逻辑关系而且合乎情理。 第一章：1.1 Flash 软件的介绍 FLASH是美国的MACR OMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在 一起，以制作出高品质网页动态效果，只从1985年5月Macromedia公司发布了flash 4，一道闪电照亮了整个网络世界，并渐渐形成了一些有影响力的Flash技术交流团体。目前已经有很多人会使用flash这个软件了，而且还会有越来越多的人学习并使用它，Flash是采用矢量图形和流式播放技术进行2维动画编辑的软件，经过几代版本改进后，已经成为网上动画的霸主，。Flash能够很好的支持声音，并具有交互功能，简单易学，可以很方便的实现一些现实中难以实现的，抽象的概念或者现象，用Flash开发出适用网上传播动画，Flash是目前网络动画的事实标准，其文件短小，播放效果好，交互功能强，易学易用，被广泛应用于网络动画，广告制作，教学课件，互动游戏等方面。Flash 技术的网站能够以多样的效果和形式来充分体现产品和企业形象，创作者能够更大限度的表现创意，具有一些绘画功底的 创作者想到了用FLASH制作mtv，比较早的给人留下深刻印象的是一段非常简单的最近比较烦的MTV,配上歌曲的有趣动画很受大众的青睐，后来又出现了火爆一时的东北人多时活雷锋，同时,Flash还被用来制作动画短片.是一个非常各方面都占领优势的软件。 1.2Flash动画技术的特点使用矢量图形和流式播放技术。矢量图形与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量，流式播放技术使得动画可以边放边播边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。2：通过使用关键帧和图符使得所生成的动画（，swf)文件非常小，很小的动画文件已经可以实现很多令人心动的炫目多彩的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑的文件可以加进下载迅速，使得动画可以在打开网页很短时间内得以播放。3：把音乐动画，声效，交互方式融合在一起，并且创作出了很多令人叹为观止的动画效果，而且在8.0版本中已经可以支持mp3等的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的身材，4：强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲的设计出高品质的动画通过代码（ACTION)可以实现设计者与浏览者之间的交互性，使flash具有更大的设计自由度，Flash动画受网络资源的制约一般比较短小，所以在情节和画面上往往更夸张起伏，致力在最短的时间内传达最深感受。5：flash动画具有相互性优势，更好的满足的受众的需要，他可以让欣赏者的动作成为动画的一部分，通过点击选择等动作决定动画的运行过程和结果，这 一点是传统动画无法比拟的。6：Flash 动画虽然比较粗糙，简陋，但Flash有新的视觉效果，比较传统的动漫更加轻易与灵巧，更加的酷，它不可否认已经成为了一种新时代的艺术表现形式。7：用Flash 制作动画会大幅度降低制作成本，减少人力，物力资源的消耗，同时在制作时间上也会大大减少8：Flash 制作的动画可以同时在网络与电视台播出，实现一片2播。 第二章 动画剧本2.1故事梗概 在一个美丽的古色古香的乡村里一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的灰派小屋，一派美丽动人的古色田园风光！ 新年快到了，小樱，卡卡西，兜兜，景麟准备一起去钓肥大的好鱼带回家给家人一个惊喜，结果4个人一起坐在河边进行着他们开心而又期待的捕鱼时间，这个时候，过了好久，还没有动静，这个时候小樱感觉鱼竿好重啊，以为是一条又大又肥的好鱼，谁知道搜喽一下掉上来的居然是一只鞋啊子，小樱嘟嘟嘴瞧了瞧她的伙伴们，她再次垂钓又掉上来一个抽水马桶盖，这个时候小樱在这种尴尬宁静的情形下，小樱气急了，放下竹竿噗通一声跳进了河里，打破了这样的宁静，周围的伙伴们都感到很惊讶，嘴巴一张，出现了流汗的表情。不知道小樱干嘛去了，兜兜看见水面的微波一闪一闪的，小樱看到景麟的鱼竿上有鱼，于是抱住了景麟鱼竿上的鱼，这个时候景麟突然感觉他的鱼竿很重谁知道，小樱和鱼一起被钓了上这篇故事告诉我们要不要随意破坏水资源环境，保护水资源，人人 有责。 （图1年年有鱼） 的大全景2.2 角色介绍主角：小樱爱吃美食，最爱吃鱼，身材娇小，身穿红色年服，一头披头长发，为人较为单纯可爱，但很性急冲动，剧中奈不住性子下去抓鱼。 （图2 小樱表情 ）大配角 小猪兜兜，憨厚善良，为人正直 （图3 兜兜表情）小配角 卡卡西， 为人勤劳， 是附近的渔民 （图4 卡卡西） 高个子景麟，大高个，诚实，憨厚，也是附近的渔民。2.3 剧本内容1 乡村内外 （图5 ，乡村全景）蓝天白云，阳光灿烂（音乐起 欢快而又宁静）1 平静的河面，3个渔民在河边垂钓。小樱，卡卡西，兜兜，景麟，今天是大年30的下午，明儿个就是大年初一了，4个人准备去河边钓2条大鱼回去给家人一个惊喜，所谓年年有鱼，吃了鱼这一年才不愁了，于是他们一起约好，来吊2条大鱼回去。于是，他们4个人就静静的坐在河边，悠闲的吊着鱼，时间一秒一秒的正在过去，水面一点动静，却没有，4个人还是依然很有耐心的坐等着鱼儿上钩。在过了很长时间，4人都出现了很无奈的表情，特别是小樱，她貌似不是那么耐得住性子了，这时她一直盯着水面，好像有那么一点动静，这时的她还是没有任何察觉，2 乡村钓鱼池日外 （图6 4人坐在湖边安静的钓鱼）近景；小樱，卡卡西，兜兜，景麟 ，拿出鱼竿开始垂钓，小樱貌似很不耐烦的样子，因为钓了很久，小樱有点昏昏欲睡的感觉。其他几个伙伴还是打足了精神的在等大鱼的上钩。天气格外的清新，小猪兜兜显得十分的怯意。【音乐起，宁静】毕3 湖边日外 （图7 小樱钓上来了鞋子）中景：噗通一声，小樱以为是有大鱼上钩了，可是却隐约感觉自己的鱼竿上的线重量没有那么的轻啊，好奇怪，她嗖的一下举起了她的鱼竿，哇：居然是一只鞋子，可怜的小樱非常的失望，她在思索着今天的鱼儿究竟都去了哪里。特写小樱气氛的丢下自己手中的竹竿，噗通一声，跳进了河里，这个时候打破了大家钓鱼时的宁静。 （图8 小樱跳进了水里，伙伴们都很吃惊）这时，伙伴们都吓了一跳，都满头是汗，他们很担心小樱的安全问题，小樱跳进河里到底干嘛了，而且河水这么深，怎么办，怎么办，小伙伴们都非常的焦急，兜兜，其实在想冲动的想下去救小樱上来，可是在这个时候，他们3个人的鱼竿也分别动了一下，也许是鱼上钩了，于是他们3个人相继把鱼竿甩了上来，可竟然卡卡西，兜兜，都是钓到了鱼刺，他们都很疑惑，可偏偏景麟的鱼竿动静很大，他似乎怎么甩都甩不上来，似乎是一条很大的鱼，景麟用尽全身的力气将鱼竿拉了上来。哇： 好大的一条鱼，但在鱼上钩时，小樱抱着鱼一起被钓了上来。小樱很高兴的死死的抱着鱼儿，很高兴的样子。4 夜晚庭院外 （图9 夜晚的庭院显得格外的安静）镜头最后特写定格：一幅精美的年年有鱼对联突现出来，这个故事告诉我们，如果再让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫的宇宙中。 第三章（年年有鱼）的分镜脚本3.1人物角色设定的作用角色的设定有一个独有的特征，其造型本身是作者自己亲自创作的，完全不必拘泥于人的外形，有极大的创作空间，其造型更可以跟人物和性格。在动画片的创作中，角色的形象塑造占有极其重要的地位。电视动画片每集的长度比一般电视剧来讲要短，情节也相对简单。因此，一部动画片要打动观众不能单单依靠情节，很重要的一个方面就是要塑造角色的形象，使之具有独特的行为、语言以及鲜明的个性，从而在观众的脑海里留下深刻的印象。这一点在商业动画片中尤其重要。对整个动漫产业来讲，鲜活的角色设定，是其中重要的环节，是品牌衍生的基础 。 动画造型师在设计角色时，要从剧本的时间、空间、历史背景等方面考虑，根据故事的发展和时代背景等要素来设计。在角色的形象塑造中，理所当然，最重要的是主要角色。这就要求在创作动画剧本前的基础设定中，注重主要角色的设定。比起其他类型的剧本来讲，动画片剧本中的主要角色设定对剧作的影响更加巨大。动画片形象树立起来，被观众认可了，创作者（编剧和导演）就取得了成功。尤其是对于商业动画片的产业化，动画片的形象就是最好的商标。如果说故事情节不容易转化为其他产品，那么由动画片主要角色形象衍生出来的各类产品，必然成为市场销售的重点。因为，就品牌衍生这一部分来讲，好的卡通形象更有经济价值。例如，迪士尼经典动画米老鼠和唐老鸭，其故事情节是非常简单的，但它的主要卡通形象的市场价值却很高。3.1.1 角色造型特征对剧情发展产生的影响1）角色的外貌特征设计可以使剧情发展更具有生动性和形象性动画角色的造型按其外型结构分为写实型和写意型。而扎实稳固的写实基本功是人物造型的基础，相当一部分的动画作品是属于写实风格的。它们的造型特点是在终于现实生活造型的基础上，对生活原型进行适当的提炼与概括，有时也适当的加以夸张和变形，这样的造型再结合生动的故事情节，能给人一种美的享受。2） 角色服装的设计也对剧情起到了一定的衬托作用无论是运用何种元素，特征，都是想要使画面更加具有视觉上的形式美感。而且能够具体形象表达出抽象的意境。达到最佳的影视动画效果，从而全方位提升动画的层次，作品更能吸引人们的眼球，然而更加锦上添花。3.2 故事体现寓意中心 这篇故事主要告诉了人们首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍被屏蔽广告惜。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”?南方水污染了如何“北调”?所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用，因此，生产和生活用水的开发必须遵守中华人民共和国水法的有关规定，作到全面规划，统筹兼顾。在开采地下水的时候，由于各含水层的水质差异较大，应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水不得混合开采；对揭露和穿透水层的勘探工程，必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作，有效防止水资源污染，保证水体自身持续发展。 水资源保护就防止水体水质污染与水量枯竭的技术措施。水既是环境要素，又是重要的自然资源。水资源保护是环境保护的主要内容，也是水资源管理的重要组成部分。由于世界经济的高速发展和人口的增长，工农业废水及生活污水量不断增加，严重污染了水体水质，进一步导致合格水资源短缺，加深水资源供需矛盾，为此必须引起对水资源保护的重视。水是人类生存的生命线，是经济发展和社会进步的生命线，是实施可持续发展的重要物质基础。水资源保护将是我国国民经济可持续发展中的长期奋斗目标，从事水资源保护工作的广大科技工作者深感任重而道远。 水资源保护的核心是根据水资源时空分布、演化规律,调整和控制人类的各种取用水行为,使水资源维持一种良性循环的状态,以达到水资源的永续利用。水资源保护不是以恢复或保持地表水、地下水天然状态为目的的活动,而是一种积极的、促进水资源更合理、更科学的问题。水资源保护与水资源开发利用是对立方法 水资源保护工作应贯穿在人与水的各个环节中。从更广泛地意义上讲,正确客观地调查、评价水资源,合理地规划和管理水资源,都是水资源保护的重要手段,因为这些工作是水资源保护的基础。从管理的角度来看,水资源保护主要是“开源节流”、防治和控制水源污染。它一方面涉及水资源、经济、环境三者平衡与协调发展的问题,另一方面还涉及各地区、各部门、集体和个人用水利益的分配与调整。这里面既有工程技术问题,也有经济学和社会学问题。同时,还要广大群众积极响应,共同参与,就这一点来说,水资源保护也是一项社会性的公益事业。 通过各种措施和途径，使水资源在使用上不致浪费，使水质不致污染，以促进合理利用水资源。主要保护措施有：农业措施、林业措施、水土保持和工程措施。 现状 地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染；为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。 80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的13%。但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。我们要加强保护水资源意识，不要让最后一滴水成为眼泪！ 设计总结Flash作为我们一门重要的专业课之一，虽然在刚开始我对这门课并没有什么兴趣，觉得事先枯燥乏味，但在这次设计过程中让我对这门课越发的感兴趣。这次的设计我历时了2个多星期，应该算是班里比较晚的了，但是这2个多星期的实践体验过程下来，我又怎么会在乎这些呢，因为它让我体验到更多的乐趣和学到了更多的知识，也更加锻炼了我的实践操作能力。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础通过这次短篇动画的制作设计，本人在多方面都有所提高。通过这次短篇动画设计，综合运用本专业所学课程的理论和实际知识进行一次短实践的设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力，巩固与扩充了二维动画设计等课程所学的内容，掌握Flash动画设计的方法和步骤，掌握设计的基本的技能懂得了怎样分析和制作动画，怎样确定设计方案，了解了Flash软件的基本结构，提高了设计能力，绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。在这次设计过程中，体现出自己单独设计动画的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。设计的过程中体验到了从中的快乐。 参考文献 （1） 郭开鹤.计算机图形图像设计.中国传媒大学出版社,2006,25-45（2） 王东晟.Painter 商业插画创世纪. 北京希望电子出版社,2005,30-50（3） 郑世南,金英珠,申孝真.炫彩人生-illustrator人物绘画(卷一)woman 篇.人民邮电出版社,2006,66-87（4） 李青,杨光,刘宁.Flash 8 Action Script 入门必炼.清华大学出版社,2006,25-35（5） Sandra corsaro, Clifford j. 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