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2019 取新教 科版思 品七上假如 我是你教 案第四单元第十课假如我是你（三课 时）课型新授教 学 目 标1、知道人在价格和法律地位上,是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境身体智能等方面的差异 而自傲或自卑。2、懂得自尊和 知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提 ，不做有损,人格的事。3、懂得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人的道理，学会换位思考，能够与人为善。4、体会和谐的 共同生活需要相互关心、尊重、宽容和相互帮助，养成乐于助人的品质。重点1. 2. 3. 4点难点1. 3点教学模式四环节 教学方法讲授教具教教师活动学生活动学 步 骤一、复习、回顾上节内容：二、引入：问题：你们认为人与人之间的交往什么是最重要的？三、新授：一、成功的人际交往的前提和基础是什么？A基本前提是什么J （P76）（前提：平等与尊重、宽容与理解、关心与五助、负责与合作。最基本的前提：平等待人。）（一）平等待人是的规定，更是人类社会共同的和的要求B （P76）（法律、理性、道德）据问题回忆、回答问 题。问题：你们认为人与人 之间的交往什么是最重 要的？教教.师活动学生活动5 / 4（二）尊重他人包.括哪些方面？ C （P78）（包括：尊重他人的价格尊严、自由、正当合法权利、宗教信彳卬和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等）（三）宽容他人的表现？ D （P81）（宽容他人的不同之.处；宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点强加给别人;对于同学的成绩、长处和优点,不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，只要不是大是大非的问题，不过分苛责。）（四）学会理解的关键？ E （P82）（学会换位思考。）四、小结本课内容并布置讲解练习。反思：自学检查、反 思、纠正和改进自己平 时在尊重他人方面的不 足之处。思考：P80中1、对吴欣与林芳的行为 我的看法是什么？2、生活中如遇到类似的 情况，我会怎么做？反思：检查、反思、纠 正和改进自己在宽容他 人方面的不足之处。思考：帮同学把偷来的 自行车藏在家中是互相 帮助的表现吗？板书设计一、成功的人 际交往的前提和基础是什么？A基本前提是什么？(P76) X(一)平等待人是的规定，更是人类社会共同的和的要求B (P76).(二)尊重他人包括哪些方面？ C (P78)(三)宽容他人的表现？ D (P81)(四)学会理解的关键？ E (P82)冰课后记领导 审阅 意见签名：
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