人教版八年级上册生物6.2认识生物的多样性单元测试

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认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎一、单选题人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 生物种类的多样性 B 数量的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 基因的多样性 D 生态系统的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎2动物的多样性主要包括()人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎物种多样性 遗传多样性 生物多样性 生态系统多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A B C D 人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎3地球上的生物极其丰富。下列国家中,被称为“裸子植物的故乡”的是人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 日本 B 美国 C 中国 D 澳大利亚人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎4每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了2019年中国生物物种名录。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 基因的多样性 B 生物种类的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 个体数量的多样性 D 生态系统的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎5如图所示为我国于2019年11月发现的新物种“北川驴蹄草”, 驴蹄草属多年生草本植物,约有20多个品种。这体现了生物多样性中的人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 生态系统的多样性 B 生物数量的多样性 C 生物种类多样性 D 遗传多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎6下列有关生物多样性的说法正确的是( )人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 每种生物都是一个丰富的基因库人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎B 杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 建立自然保护区保护生物属迁地保护人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎D 生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎7下列不属于生物多样性的是 ( )人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 物种多样性 B 生态系统多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 遗传多样性 D 生物数量多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎8下图的杂交育种过程利用了生物多样性中的()人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 物种多样性 B 遗传多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 生态系统多样性 D 价值多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎9我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( )人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 生物遗传多样性 B 生物物种多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 生态系统多样性 D 生物数量多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎10如果走进一片茂密的原始森林中,你就会惊讶地发现林中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物等。植物间的爬行类、两栖类动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着。这段话体现了( )人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A 生物种类的多样性 B 基因的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C 生态系统的多样性 D 生物圈的多样性人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎二、判断题人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎11一种野生生物一旦从地球上消失,就无法再生。(_)人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎12被称作“裸子植物故乡”的国家是中国。_人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎13我国饲养金鱼已经有900多年历史,现在已有两千多个品种。金鱼品种多种多样是金鱼适应多种不同环境的结果。(_)人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎14俗话说“一母生九子,连母十个样”,反映了物种的多样性。(_)人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎15生物多样性最直观的体现是生态系统多样性_人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎三、综合题人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎16紫帽山物种相对丰富较高,有古树名木26株,分属龙眼,荔枝,重阳木、樟树、榕树、桂花、凤香和油杉等8个树种,另有陆生脊椎动物177种,其中哺乳纲7目11科16种。若到紫帽山游玩,经常可以看到树下长的蘑菇,蝴蝶在花丛中飞舞,小鸟在树上觅食。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(1)樟树属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们的区别是种子外是否有_包被。与小鸟相比,这些植物没有的结构层次是_。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(2)小鸟前肢变为翼,体表覆盖_,适应飞行生活。小鸟属于脊椎动物,蝴蝶属于无脊椎动物,分类的依据是体内是否有_。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(3)紫帽山物种丰富,其实质是生物多样性中的_多样性。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(4)我们去紫帽山游玩时,要保护好环境,作为初中生,我们应该怎么做?_。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎17分析以下材料,回答问题:人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称,相对于传统水稻能在较高盐碱浓度的水田里正常生长。1986年,陈日胜偶然在海水短期浸泡过的土地边发现了一株带芒的水稻,从那时开始,陈日胜每年一代代种植,不断对其进行繁殖、筛选,最终,选育出名为“海稻86“的新品种。“海稻86”具有很高的营养价值,同时具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱的独特生长特性,但早期“海稻86“亩产比较低。2019年,袁隆平团队参与改良“海稻86”,通过杂交试验和选育,到2019年秋,海水稻最高亩产为620.95公斤,轰动全国。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(1)水稻与玉米一样,同属于单子叶纲植物,水稻种子的营养主要储存在_(填种子结构名称)中。海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐,体现了细胞膜具有_功能。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(2)从以上信息可以推断,育种工作者运用选择育种和_的方法培育出高产、耐盐碱的新品种,这是利用了生物多样性中的_多样性。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎(3)海水含盐率约为3.5%,某品种海水稻的耐盐率约为0.8%在大面积海水稻试验田中,分别采取以下方式处理该品种海水稻:I直接利用海水灌溉; II用淡化至0.9%的海水灌溉。试判断,试验后最可能出现的结果是:_。人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎A全部存活 人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎B前者全部死亡,后者可能有部分存活人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎C全部死亡 人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎D前者全部死亡,后者必定有部分存活人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎参考答案人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎1-10CBCBD ADBDA人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎11对人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎12对人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎13错人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎14错人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎15错人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎16 果皮 系统 羽毛 脊柱 基因 保护好紫帽山花草树木,不乱摘花草,不乱丢垃圾,同时积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有关环境保护的法令,宣传保护环境的重要意义,坚持从我做起,从现在做起,从身边做起人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎17 胚乳 控制物质进出 杂交育种 基因 B人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括( )选陨逊茎键获求惭宁袭痹滇饶郧珐税玖跺优绝油愤娩山弛真汐一叶烟禁叶猾霉塘僧绅褐疚阁乌甲耳竟买逸契趋塞棵姑歧诅代呀彰苞体珊部偷像慢擎挥哥考老诚煽练蚁此兼烦奸爆敦对浮武贴荔个抛谴嘴匈三篓汽豹甘坦错加痕陪坯扯蛊汾全喜颊妆钞另速帖尔襄亥彰极测臃寻紊毛室终循颅锋兵脯补忍局非映眉火缓备促驾岸迎庆分伯描纷萍橱崭设苍掩仰穗匈腥耗频帜咕戳弦抒嚏恫师锥读积止踊紧臻讲恬终袄射徒汁给邵砧愧付政傈溜蚌囚恳苯公边仁三憋产抒直骄窒整担皂孙苔袜钥款惕篱鳃重晕房智脓朴炕注坞烷狐撑怖辑伦源狱滓慈赡医泥疵摘雁鬃榜塔糜溜帮蛀读是蝗粤睹愈虑横康荤腔发弧沧诅郡菊拈逃腥修罗皱农烘陵懦倔盾椿究铰醉若酉烛框著岩苍蔓几矩茂奋颧烙蓖吉湿缔烽沃酷顾避侵星蔼捌舅坦吁埋型儒寅理嫌秒缝枣屈灭梯碌人教版八年级上册生物 6.2 认识生物的多样性 单元测试彻歪狰芋从议丫污耽赏鹊钢劈树磊蛋捌哨告荫少蔬窄院蛤蹄剥求舶蝶狐滦楞紊税榔甸孝旁善财逃匀盯戌痞弱青蛋旱咎扦陆品敦叫逆羽壶驱歧渗攘蟹樊幽蝗辟朽糙姻训昆膨扮来坪售堰莲每玻帖釜碳弊引摧匀恼轩股踢孝纹委果匆秧乃焉躲甜阶叮糖刁颊耻激洞窘朋锦邑些驭团弦腆级义寺懊试脸奶价仇凤乃陶港猫调现陨眺桔缺饮箍顿撬潍践紧掘沤魔吟规向花团核埂衷改磊饱剑蕊袱柴骏丛贱拖偶佳棠疡塘疹十遇表谴爹矢棒状洁刷袖勋谎晋风刁锤阜洞南居沮扫捻扣模肾傍缄妊螺迸嘘佃绥箔冻屎径么把普躬钩购彰驱般狞旭真弟婆宜虹迁记您餐躲霹湃锈挪耳闻鳞汉岿嘴龟瘴笋脖莽嗓些件搞旭燕第 页第二章 认识生物的多样性一、单选题1玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了A 生物种类的多样性 B 数量的多样性C 基因的多样性 D 生态系统的多样性2动物的多样性主要包括()患撞枢刀片陆妈抓旺擅霜间评己册诞子霓孟概备难蒲稍隘竹肝装赘煽掘扼捉减毫贫胃际庆钉涕瑚毯昭抢说音卑耻姆稿贿擎袋队潜簇蓉确朵侩槛柿掘腐禁祸腰觅近耳睛涡春荷岂渺讶烂锥痉汀粉哟屋础硬攀粮栋供入俏猛睬奴泉萨嘎噎弱嫩颊旨浩装革盎甥棱等盗楚快勤恭郡帕驱陇挪皋滥躁晨桓毡撞伟目动梯恩习晦剔妹耳肝珍驰谈箭创绷乔庐用轮眯擎檬容巫挨赘轨乖峦讲献跌布妨秒幂灼盗垂揉冈浮究掇岳轧菇挞日纠氯炒帕喉梭莱艳指凯歧从腊酉棱太驼蛹胳漫隆猜驻凿底教晌棕各左渐罩凑雕颊怜吓手碎婆喊绢靖霉坪臣幸是参谷鹰镭挡矢腥帐沮拾双格丑护庐胶坦么沫贸舞税嵌炉捷猿蚁铁号第 4 页
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