小学三年级数学下册第四单元面积知识点总结

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资源描述
第四单元 面积一、什么是面积1、什么是面积 自身表面的大小,物体战友一定的面积。2、 比较面积的大小的方法 重叠法、数格法、3、 在方格中画出2个形状不同,但面积都是6个方格的图形。4、比较下面两个图形的面积和周长是否相等? 二、量一量 1、常用的面积单位 平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米 (相互间的进制和单位换算) 2、长度单位和面积单位的不同,二者不能进行比较。小兵的身高153( ) 小刚的身高1.42( ) 格林童话厚5( ) 爸爸的手掌面积约是1( )教室的面积是43( ) 学校操场的面积是560( )王大伯家种了4( )的地 合肥新桥机长占地2( ) 3、如果下面每个小方格的面积是1平方厘米。算出每个图形的周长和面积,你有什么发现? 周长:_ 周长:_ 周长:_面积:_ 面积:_ 面积:_发现:_ 三、摆一摆1、 认识长方形的周长、面积公式 长方形 周长公式 周长=(长+宽)x2 面积公式 面积=长x宽 2、认识正方形的周长、面积公式正方形 周长公式 周长=边长x4 面积公式 面积=边长x边长例:(1)一间卧室长6米,宽4米,卧室的面积是多少平方分米?(2)把一张边长是24厘米的正方形彩纸剪成4个相等的小正方形,每个小正方形的面积是多少平方厘米?(363)求下面图形的面积和周长。 四、铺地板1、面积单位之间的进率2、简单的面积单位之间的换算 25平方米=( )平方分米 12平方分米=( )平方厘米 30000平方米=( )公顷 3平方千米=( )平方米=( ) 公顷3、如图有一个边长为5米的正方形花坛,在花坛周围铺上小路,中间预留边长为3米的正方形地种植花,求小路的面积是多少?
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