环境艺术设计专业毕业设计任务书

毕业设计（论文）项目任务书此阶段的课题是毕业班学生综合三年所学的设计基础理论、技能的知识而独立进行的专业设计实践，也是对学生个人设计能力和设计规律性认识的全面总结，又是本专业最后一次深入、概括的专业训练；以学生在实习岗位上接触的真实设计项目来开展毕业设计和论文任务书，与市场紧密结合，强调职业高等教育学以至用、因材施教的特点，结合正在开展和已经开展的真实项目展开，力求通过指导教师的辅导创作出一份独立完成的、符合设计理论与实践要求的颇有分量的毕业作品，同时要求学生在相关的企事单位兼顾实习，为就业打好基础。设计课题根据实习情况开展课题内容，大致可分为现代中、高档居住空间设计、工装室内设计、景观设计。根据在实习单位接触到的设计项目开展毕业设计（论文）课题，分如下几个环节实施：第一周（2月27日-3月4日）：拟订毕业设计进度计划和设计任务书。把设计课题报指导教师审核通过，并根据指导教师的开题报告展开课题任务。第二周（3月5日-3月11日）：指导教师要根据每个学生的课题，要求学生进行市场调研，收集毕业设计所需的全部资料，寻求课题设计的切入点。第三周（3月12日-3月18日）：落实毕业设计方案，开始进入草图设计阶段，指导教师应根据学生的差异性分时段完成对学生的辅导工作。第四周（3月19日-3月25日）：设计一、二阶段，贯彻人体工程学的基本知识，进行平、立、剖不同环节的设计，一审完成。（论文撰写修改）第五周（3月26日-4月1日）：二次平、立、剖审稿，提出修改意见，电脑效果图制作。撰写并修改毕业论文。第六周（4月2日-4月8日）：完善设计，审核设计、效果图改稿，电脑制作，修改论文。第七周（4月9日-4月15日）：继续完善，反复修改，制作文本和展板。第八周（4月16日-4月22日），完善设计，打印，制作文本，装订，交毕业设计（论文）成果。设计要求：1.满足功能需求，力求方案有个性、有思想。2.把握合理空间的功能分区，组织合理的交通流线。3创造温馨、舒适的人居环境。4.设计要以人体工学的要求为基础，满足人的行为和心理尺度。一、A3文本项目册内容：1）设计草图：功能合理，具有较高文化、艺术性，体现个性化环境，交指导教师逐个通过设计方案（包括一草、二草、正草三个阶段）。2）效果图：不少于3张，根据设计的内容可调整，效果图量可加大3）间墙平面图（若有拆改情况，要分开绘制原间墙平面图、新建间墙平面图）4）彩色平、立面5）平面布置图6）地花平面图7）电路图（开关和插座布置图）8）顶棚布置图 (尺寸图可分开绘制)9）各空间主要立面图；10）家具详图，主要节点详图11）设计说明：工程概况，设计思路和理念、风格等。12）主题配色和参考图片：主色、衬色、补色的色标；重点空间的预设效果彩图。材料样板。13）封面、目录表。图面要求：图纸规格A3；图面美观，表达准确，图纸规范；封面封底美观；图纸顺序合理。二、展板：80*120，两张（单独方案）、四张（两人合作方案）（把效果图、施工现场照片，必要的彩色平、立面结合设计理念文字合理排版。） 三、毕业论文：字数2000-3000，围绕毕业设计展开，融入设计理念和过程设计，提炼设计理念要点，论点论据充足，实践和理论结合，有一定的理论高度。（论文题目范围不要泛泛之大，要选择某个点展开，具体问题与指导教师沟通）交图规定：时间：2011年4月底，形式：图纸和展板及论文按要求打印后，装订成册；所有文件刻盘。提交打印实物和光盘。注意事项：（1）在思想上应对毕业实习与毕业设计（论文）的重要性有充分的认识，服从系的决定和指导教师的管理与指导，严格遵守学生守则和毕业设计的有关规定。（2）毕业设计期间积极主动同指导教师联系，并做好汇报工作，保质保量地完成任务书规定的任务。（3）应从实习的生产实际出发，严格要求自己，努力学习、勤于实践、勇于创新，积极主动地参与实际项目的各项操作，以科学的态度分析实践中所碰到的问题，虚心好学，认真学习和掌握各种毕业实习的相关内容，接受教师及有关人员的指导。（4）独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。（5）严格遵守学习纪律，在指导教师指定地点进行毕业设计（论文）的辅导。因事、因病离岗，应按学校有关要求请假。（6）集中进行毕业实习经验、毕业设计（论文）成果的交流与讨论。（7）毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存。 环艺教研室 2012-2-20 多路红外遥控开关的设计课题简介 多路遥控开关，有一个遥控接收板，遥控接收板连接多个单通道开关电路，其特征在于单通道开关电路由与门电路、射极跟随器、双稳态电路、继电器电路和电源电路组成。一种多路遥控开关，包括一个遥控接收板，遥控接收板连接多个单通道开关电路，其特征在于单通道开关电路由与门电路、射极跟随器、双稳态电路、继电器驱动电路和电源电路组成。本实用新型克服了声波遥控器易产生误动作的缺点，具有使用方便，灵敏度高，适用范围广的优点，可遥控多种家用电器，也可用于工业电器和有害场所电器的遥控。第一周拿到课题，根据课题名称可以大概知道方向，找一些关于定时开关定时器和具有循环功能定时器的一些资料。去图书馆找资料，在电子制作这本书里找到了关于多路遥控开关的资料，然后在网络上找到了定时开关设计的资料和一个有课题相近的电路图。把两个电路的工作原理和电路图都理解了，根据找到的电路图和工作原理把两个电路组合在一起，和找到的相近的电路图进行比较，最后组合成一个电路。在设计中，发现能自动循环就不能单独进行开、停定时控制，能单独进行开、停定时控制就不能自动循环。经过查找资料，解决方法为：用分档位开关分别控制。第二周（进行方案认证，电路的设计）根据查找的资料，上网浏览和老师的指导，我对定时开关和自动循环功能的定时器的电路原理有了进一步的了解。我先从接收电路和发射电路出发，并分析接收电路和发射电路的原理在分析接收电路和发射电路中， 多路红外遥控开关的设计工作原理及功能不清晰，进行了查找资料和向老师的询问，让我对其中的电路能够更深刻的了解，但对电路的设计还要加强。对于论文的进展，先把电路的工作原理进行了了解，还没有具体的书写到正文。对于下周我准备先对这周的电路进行加强，再对后面分频电路进行设计，并对论文的书写进度加强。 第三周（完成电路设计，撰写出论文的大体框架）通过查找有关的资料和老师对上周对多路红外遥控开关的设计工作原理遗留下的问题进行讲解，让我弄懂了里面的知识。通过资料的查找，对分频器的电路进行分析、理解。对论文的书写，老师看了我的书写情况，并向我分析了一些电路原理的书写情况。现在已进行到中期阶段，大体的框架已设置。在对接收电路和发射电路方面的知识掌握不全面，但通过查找资料和向老师的讲解已得到很好的解决了。下周准备对论文进行全面的书写，并对自己制作的电路准备材料。 中期小结（对前三周的工作内容进行总结）这三周以来，通过网上和图书馆搜集到的资料，我已经基本了解了具有定时开关和自动循环功能的定时器设计的系统组成和工作原理，从而更深入的了解了课题的设计。第一周，只要就是了解课题和相关资料的搜集，简单理解课题的作用和设计要求；第二周，进一步深入课题，分析电路的功能和主要一些元器件的作用，并进行方案的认证和电路的设计；第三周，作最后的电路设计修改，理好设计方案，完成电路设计，撰写出论文的大体框架。在设计的过程中收集一些对论文撰写有用的资料，同时把自己在设计过程中遇到的问题也进行了整理，从而为后面论文的书写做好充分的准备。经过前三周的学习与努力，我对论文的书写已经基本掌握，下阶段准备把论文进一步的完善，并做成实物。 第四周（完善电路设计，进行电路的制作）本周继续巩固对论文的书写和完善，对论文里不合理的地方进行修改，同时对电路设计的工作原理进行加深理解，对论文的内容进行进一步的充实和完善，加深对电路工作原理的认识和理解，为论文的全面、充实做好准备。同时抓紧时间完成实物的制作，尽最大努力使实物做的更好更美观实用。第五周 进行电路的调试，论文的撰写本周的任务是对多路红外遥控开关的接收电路和发射电路进行调试，但在调试的过程中对一些设备的了解和使用,使对多路红外遥控开关有更深一步的了解，并在本周完成论文的初稿，给指导老师检查，发现其中的不足之处及时修改，对老师指出的不符的地方进行修改和删除，重新修理，并完成撰写第六周 进行论文的修改和定稿，整理资料文档本周最重要的是对论文初稿的修改和直至定稿，对老师所指的不足进行再一次的修改，在指导老师的帮助下整合论文的核心之处，使论文更加的具有条理和逻辑，自己对照，进行仔细的修改，整理资料，我向指导老师最终提交了我的毕业论文设计，通过老师的审核，最终完成论文的定稿。