第七章《欧姆定律》一探究电阻上的电流跟两端电压的关系教案11

3 / 32019最新第七章欧姆定律一 探究电阻上的电流跟两端电压的关 系教案11章 第二节探究串联电路中电压的规律第一课时 上课时间 编写人 审核人：【导学目标】 知识与技能1、通过探究实验，得出串联电路中电压的规律 ，学习科学探究的 方法.2、在实验过程中，训练连接电路的基本技能.3、通过实验，训练正确识记、使用电压表 的技能.过程与方法：探究法、实验法、观察法、讨论法 .情感、态度与价值观：1.通过观察和实验，探究串联电路中电压的规律 ，提高学生对问题的探 究能力.2.通过学生的亲自实验，培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力3.通过对实验结论的归纳和总结，培养学生的概括能力.教教学重点、难点】：通过实验探索串联电路中电压的规律；组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，得出恰当的结论.【导学过程】一、知识链接1、电压表的作用是。2、电压表有 个接线柱，经组合后可有 个量程，分别为和,它们的分度值分别3、电压表要联在待测电路的两端。而且要让电流从 流入，从 流入。被测电压不超电压表的。考 4、说出A、R C中用电压表测灯泡电压考不恰当的地方。乙你甲二、探究：用联电路电压的规律各点问电压的关系1、提出问题：串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系。2、猜想假设：串联电路的总电压与各部分电路的两端电压之和相等。串联电路部分电路两端的电压都相等。3、设计实验：注意：1、用一节和两节电池各做一次验。2、接线头不要损坏。 3、接线时，开关要断开。4、进行实验：观测对象灯泡L1两端的电玉 U1/v灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2串联后的总电压U/v测量 结果次第二次5、分析论证：三、练习1、现有4节干电池，有关这些电池的说法中，正确的是()A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B、四节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大C、四节干电池并联时，总电压等于四节电池的和 D、这四节干电池可组成6v的电源2、如图所示，电源电压为3v,电压表的示数为1v,则灯泡L1和L2两端的电压分别为()A 1v、2v B 1v、1v C 2v、1v D 无法确定四、自我测试1、如图618所示的电路中，电压表所用的量程不同，当电路闭合后，V和V2的示数分别如图所示，则M用的量程是 V, V2用的量程是 V,小灯泡Li上的电压Ui二图曲塔圄6-19图611图6-265 、小明在做“组成串联电路”的实验时, 电路连好后, 闭合开关 , 两灯均不亮经检查, 电路连接无误, 老师告诉他是一个小灯泡坏了 , 请你帮助小明设计实验, 在实验器材中任选一种 , 连入电路 , 检测出哪只灯泡坏了五、课堂小结2、 如图6 19,电源电压恒定，当开关闭合、S2 3 4断开时，电压表的示数为3V;当Si断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V,则灯L两端的电压为 V,灯L2两端电压为V.3、 如图621所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而 电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是()(A) L1的灯丝断了(B) L2的灯丝断了(C) L1和L2的灯丝都断了(D)电流表坏了4、 如图6-26所示，电源电压为9V,且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为 6V,则 ()(A) L1两端的电压为 3V (B)L1两端的电压为 6V(C)L2两端的电压为3V (D)L2两端的电压为 9V