第八章《电功率》一电能教案6

2019 最新第八章电功率一 电能教案 6 第一节：电能一学习目标1 .知道电能的单位是焦耳（J）,另一个单位是千瓦时（kW h）.2 .知道电功的单位是瓦（W ）或千瓦 （kW）.3 .通过本节课的学习,学会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算.二、能力目标1 .通过电能表的学习,培养学生观察、分析和初步的综合能力.2 .通过电能表的应用,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力.三、德育目标1 .通过了解电能在人类社会中的作用,充分认识电能的重要性, 养成节约用电的好习惯. 培养学生爱护自然、节约能源的良好意识 .2 .通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源,激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情 .教学重点学会使用家庭电能表及对电能重要性的理解.教学难点家庭电能表的使用,对电能、电功单位的理解.教具准备电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等.引入新课请同学们看录像资料：风车田的风车发电或者请同学们看章首图 .让一个同学有感情地朗读章首语,将同学们带入意境,引入本节内容.二、科学探究（ 1）演示电池、小灯泡、开关、导线连接电路,合上开关,小灯泡发光.请同学触摸通电的小灯泡,说说有什么感觉？投影将一个苹果从地面举到桌面所需要的能量大约为 1 J.普通的手电筒通电1 s,消耗的电能大约也是1 J.微波炉工作 1 min 消耗的电能大约为 60000 J.（同学们把焦耳换算成千瓦时,看看是多少）1 度（ 1 千瓦时）电的作用：可以炼钢1.6 kg生产化肥0.7 kg采掘原煤105 kg可以使电车行驶0.85 km一次灌溉麦田 330 m2机织棉布 11 m从以上的这组数据,同学们能切实感受到一度电在国民经济中的作用.也更应该明白我们在生活中节约每一度电的必要.随着我们生活水平的不断提高 ，用电的领域会越来越多，电对我们的作用也会越来越重 要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时 ，一定要养成节约用电的好习 惯。(2)电能表电能的大小可以用专门的测量工具 来测量。1 .出示电能表的实物，同学们观察它的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。2 .【图片展示】数字盘上一共有五位数字，但最后一位是在 色框里的，它应该和前面四位数字不一样,表不.3 .表盘上各个数字符号的含义：(1) “50 Hz”指电能表应在 中使用.它是一只交流电能表.(2) “10(20) A”指这个电能表的 。正常情况下电路中的电流应不大于10安培。短时间应用电流允许大一些，但不能超过20安培,否则会损坏电能表。(3 )“ 600 r/kW h ” 指电能表转过 600 转，说明请同学们思考上面提到的电能表600 r/kW h(1)用电器均消耗1度电的时候，电能表转过的圈数是 。(2)电能表均转一圈，消耗的电能。例1中如果电工师傅按 50度的电收取丙同学家的电费，该同学家电表的示数应该是多 少？说说你的想法.107g:S :w J补充IC卡电能表有许多优点，比如说它不用工人师傅每月查电表，节省许多人力，还能避免出 错，省去了收电费时的许多麻烦。IC卡中的金额用完后，电能表便能切断电源，能完全杜绝少数人光用电不愿意交电费的现象。 小结师生共同小结：电能：来源、应用、单位、测量(电能表)及电功 动手动脑学物理本节练习侧重联系生活实际、开放性的题目，难度并不太大，学生一定要亲自完成.强调在观察电能表的时候要注意安全.板书设计球源；水力风力、火力、原子能等应用，涉及生活的各个方面单位：千瓦时（kwh）、焦耳（2口周仃】 电能1 kW - h = 3. 6X1O6 J测量：电能表、电功；符号W,单位：kwhj 3 / 3